歐風(fēng)小語(yǔ)種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
您身邊的小語(yǔ)種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
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隨著人們生活水平的提高,旅游等休閑的好方式越來(lái)越被人們所采用。法國(guó)的浪漫之都一直吸引著人們的腳步,所以學(xué)法語(yǔ)已經(jīng)成為一種趨勢(shì)。煙臺(tái)歐風(fēng)針對(duì)法語(yǔ)愛(ài)好者開(kāi)設(shè)了多種法語(yǔ)培訓(xùn)課程,幫助學(xué)員合理的掌握法語(yǔ)的相關(guān)知識(shí),課程分層次輔導(dǎo),多面幫助學(xué)員攻破語(yǔ)言缺陷。個(gè)性化定制學(xué)習(xí)方案,幫助學(xué)員掌握法語(yǔ)的溝通技巧。
法國(guó)有許多世界高等學(xué)府,如果會(huì)講法語(yǔ),將有資格進(jìn)入這些大學(xué)求學(xué),還能享受法國(guó)政府的獎(jiǎng)學(xué)金。
也許我們都有一個(gè)法國(guó)夢(mèng),想要在普羅旺斯的餐廳賞薰衣草......會(huì)說(shuō)法語(yǔ)則會(huì)為去法國(guó)旅游添加一個(gè)籌碼。
法語(yǔ)是世界上除英語(yǔ)以外運(yùn)用廣泛的重要的國(guó)際語(yǔ)言,也是聯(lián)合國(guó)和許多國(guó)際組織及二十多個(gè)國(guó)家的正式語(yǔ)言。
詞匯方面,如果只是死記硬背,會(huì)很無(wú)聊.事實(shí)上,你可以閱讀法語(yǔ)雜志和法語(yǔ)新聞,這樣你不僅可以學(xué)習(xí)法語(yǔ),還可以記住詞匯.在基本掌握音標(biāo)、發(fā)音、語(yǔ)法和詞匯之后,下一件重要的事情就是口語(yǔ).這需要花時(shí)間去聽(tīng)和說(shuō),你可以用課本上的CD來(lái)練習(xí),你也可以聽(tīng)法語(yǔ)廣播,看法語(yǔ)電影進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練.當(dāng)然,如果你能在*找到法國(guó)學(xué)生,那就太好了.能說(shuō)之后,為了對(duì)法語(yǔ)和法國(guó)有更深入的了解,有必要學(xué)習(xí)法國(guó)文化.對(duì)法國(guó)的藝術(shù),法國(guó)的歷史,法國(guó)的葡萄酒,法國(guó)的香水等等,都需要有一定的了解.如果有條件的話比較好去法國(guó)留學(xué)幾年,這樣可以更好的鍛煉自己的法語(yǔ).
法語(yǔ)課程
總課時(shí)數(shù):920課時(shí),課程類型:興趣課程,適合人群:高中及以上
總課時(shí)數(shù):720課時(shí),課程類型:興趣課程,適合人群:高中及以上
總課時(shí)數(shù):520課時(shí),課程類型:興趣課程,適合人群:高中及以上
總課時(shí)數(shù):320課時(shí),課程類型:興趣課程,適合人群:高中及以上
總課時(shí)數(shù):160課時(shí),課程類型:興趣課程,適合人群:高中及以上
總課時(shí)數(shù):448課時(shí),課程類型:商務(wù)英才,適合人群:高中及以上
總課時(shí)數(shù):222課時(shí) 課程類型:商務(wù)英才,適合人群:高中及以上
總課時(shí)數(shù):690課時(shí),課程類型:考試沖刺,適合人群:高中及以上
總課時(shí)數(shù):1030課時(shí),課程類型:留學(xué)考試,適合人群:高中及以上
總課時(shí)數(shù):830課時(shí),課程類型:留學(xué)考試,適合人群:高中及以上
總課時(shí)數(shù):630課時(shí),課程類型:留學(xué)考試,適合人群:高中及以上
總課時(shí)數(shù):1020課時(shí),課程類型:考試沖刺,適合人群:高中及以上
總課時(shí)數(shù):820課時(shí),課程類型:考試沖刺,適合人群:高中及以上
總課時(shí)數(shù):620課時(shí),課程類型:考試沖刺,適合人群:高中及以上
總課時(shí)數(shù):353課時(shí),課程類型:考試沖刺,適合人群:高中及以上
總課時(shí)數(shù):973課時(shí) 課程類型:考試沖刺,適合人群:高中及以上
總課時(shí)數(shù):733課時(shí) 課程類型:考試沖刺,適合人群:高中及以上
總課時(shí)數(shù):573課時(shí) 課程類型:考試沖刺,適合人群:高中及以上
學(xué)法語(yǔ)以后找什么工作
學(xué)習(xí)法語(yǔ)可以從事法語(yǔ)翻譯,包括口譯、筆譯、同聲傳譯.口譯工作者的法語(yǔ)要求,短時(shí)間內(nèi)的中法文轉(zhuǎn)換以及速記能力是必須的.分為中級(jí)口譯,和高級(jí)口譯水平.口譯工作者薪資待遇相對(duì)筆譯工作者來(lái)說(shuō)更豐厚.筆譯工作,工作內(nèi)容相對(duì)簡(jiǎn)單,但需要法語(yǔ)水平起碼是中級(jí)筆譯,每天保持3k-4k/中文字的翻譯速度.就目前市場(chǎng)報(bào)價(jià)來(lái)看,付出與收入不成正比.但對(duì)于筆譯工作者來(lái)說(shuō),對(duì)法語(yǔ)的興趣遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于金錢的魅力.當(dāng)然,經(jīng)過(guò)幾年之后的積累和沉淀,在法語(yǔ)筆譯界的報(bào)價(jià)也會(huì)相對(duì)增長(zhǎng).后就是同聲傳譯了.這個(gè)需要較高的法語(yǔ)水平和一定的同傳經(jīng)驗(yàn)才可以做.一般來(lái)說(shuō)一個(gè)人翻譯20分鐘,然后就換下一個(gè)人.收入相對(duì)頗豐,但也很辛苦.
掌握法語(yǔ)發(fā)音及拼寫,熟練掌握法語(yǔ)發(fā)音及變音,完成自己拼讀單詞,能夠進(jìn)基礎(chǔ)的日常交流,掌握口語(yǔ)常用語(yǔ)法框架:名詞,冠詞,形容詞,直陳式現(xiàn)在時(shí)、過(guò)去時(shí)、將來(lái)時(shí)等內(nèi)容。該階段主要目標(biāo)是搭建基本的語(yǔ)法框架,并為接下來(lái)的階段作好鋪墊。
能夠理解句子并正確使用一些相關(guān)領(lǐng)域的詞匯,進(jìn)行基礎(chǔ)的日常生活交流;用熟悉的日常用語(yǔ)來(lái)直接交換信息,能簡(jiǎn)單的描述身邊的人物事和反映直接需求,了解法國(guó)人的日常習(xí)慣,理解日常生活中常用語(yǔ)句,能在常見(jiàn)的情境中通過(guò)交流表達(dá)自己對(duì)事物的意見(jiàn)。
在口語(yǔ)及聽(tīng)力水平上有進(jìn)一步的提升,可以有條理的表達(dá)日常的話題和經(jīng)歷。對(duì)計(jì)劃去法國(guó)留學(xué)讀預(yù)科的學(xué)員來(lái)說(shuō),為其通過(guò)TCF/TEF語(yǔ)言考試,達(dá)到面簽語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)(B1)做好準(zhǔn)備。完成該階段后,可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)上各種音視頻來(lái)自我提升聽(tīng)力及口語(yǔ)表達(dá)能力。
在詞匯量上得到較大的提升,在口語(yǔ)水平上能基本達(dá)到與法國(guó)人無(wú)障礙溝通。能夠理解復(fù)雜的書面語(yǔ)言中各種題材的主要思想,能用正式的書面語(yǔ)言書寫一些中等篇幅的文章,如正式的通知、工作郵件、學(xué)習(xí)方面的專業(yè)性文章等,并能對(duì)時(shí)事新聞提出見(jiàn)解。
如何學(xué)好法語(yǔ)的點(diǎn)要
借力英語(yǔ):利用英語(yǔ),因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)法語(yǔ)之前,學(xué)生應(yīng)該有一定的英語(yǔ)基礎(chǔ),一些法語(yǔ)的詞類,如形容詞。,副詞,冠詞,時(shí)態(tài),分詞等這些語(yǔ)法與英語(yǔ)都可以關(guān)聯(lián)起來(lái)的,所以只要有英語(yǔ)的語(yǔ)法基礎(chǔ),對(duì)于學(xué)習(xí)法語(yǔ)還是有一定幫助的,這就是所謂的借力英語(yǔ)。但是大家要切記,不要把兩種語(yǔ)言搞混了,是有區(qū)別的,但是有類似的就可以借力,有老師帶著學(xué)習(xí)借力會(huì)更好。
歐風(fēng)小語(yǔ)種是朗閣教育旗下專業(yè)的歐系小語(yǔ)種培訓(xùn)基地,致力于打造專業(yè)的德、法、西、意、日、韓、俄語(yǔ)言培訓(xùn)服務(wù)。自創(chuàng)辦以來(lái),歐風(fēng)堅(jiān)定不移地走上了學(xué)術(shù)化,國(guó)際化的道路,小班化及多媒體教學(xué)授課模式,開(kāi)拓歐洲語(yǔ)系培訓(xùn)新風(fēng)向。面向全國(guó)推出考試課程簽約制度,嚴(yán)控教學(xué)環(huán)節(jié)培養(yǎng)出眾多學(xué)員,并成為諸多世界企業(yè)長(zhǎng)期指定語(yǔ)言培訓(xùn),教學(xué)成果受到國(guó)際肯定。
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