無(wú)錫競(jìng)思教育

學(xué)習(xí)注意力的培養(yǎng)

注意力也叫注意力集中。注意力是生活中的基本能力。每個(gè)人都不能離開(kāi)。生活、工作或?qū)W習(xí)中的每一件事都需要注意。否則，就不能提高工作效率。這段時(shí)間是培養(yǎng)孩子注意力的最佳時(shí)間。俗話說(shuō)：三歲要長(zhǎng)看，七歲要老看，孩子在這段時(shí)間養(yǎng)成了什么樣的習(xí)慣，會(huì)影響孩子長(zhǎng)大以后的習(xí)慣。所以這是關(guān)注兒童成長(zhǎng)和發(fā)展的重要性和必要性。

注意力學(xué)習(xí)的好處

父母和孩子都拿著同一本書(shū)，選擇一篇文章讓孩子大聲朗讀，父母寫(xiě)下孩子讀錯(cuò)的地方，然后讓孩子從頭讀，看看是否可以加快閱讀時(shí)間，是否可以減少錯(cuò)誤。

買一些智力訓(xùn)練的書(shū)，找那些鍛煉觀察力、注意力、記憶力的圖文，如走迷宮，在一大堆圖中找某樣?xùn)|西，找異同（同中找異，異中找同），比大小、長(zhǎng)短，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把一頁(yè)圖中的物品記住，然后合上書(shū)讓孩子報(bào)出來(lái).

注意力學(xué)習(xí)的辦法

心理活動(dòng)對(duì)某些事物的方向和集中稱為注意力。注意力對(duì)于任何心理過(guò)程都是必不可少的。注意是學(xué)生有效學(xué)習(xí)和工作的必要條件。俄羅斯教育家烏申斯基強(qiáng)調(diào)了教學(xué)的重要性?！弊⒁獾竭@是一扇門，來(lái)自外部世界的東西它進(jìn)入了人類的大腦，”他說(shuō)。人們的注意力水平高低不一，兒童的注意力水平低會(huì)造成學(xué)習(xí)困難，表現(xiàn)不佳。雖然我們看到孩子們對(duì)閱讀很認(rèn)真，但他的注意力不集中，分心，學(xué)習(xí)效率不高，孩子們的注意力水平，同樣的學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)效率也很高，當(dāng)然，學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)。很多孩子都很聰明，但他們沒(méi)有集中注意力，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)低下。所以，我們應(yīng)該盡早訓(xùn)練孩子的注意力，提高他們的學(xué)習(xí)能力。

注意力學(xué)習(xí)的好處

父母不應(yīng)以關(guān)心的名義干擾和分散孩子的注意力：他們只切蘋(píng)果，給他們送一杯開(kāi)水或飲料；他們要注意保持距離和保護(hù)眼睛；他們要提醒他們多穿衣服和治療感冒；他們要你會(huì)批評(píng)他們的孩子出了什么問(wèn)題；他們會(huì)表?yè)P(yáng)他們的孩子現(xiàn)在表現(xiàn)得很好…這樣一來(lái)，不僅會(huì)分散孩子們的注意力，還會(huì)使他們感到不安。我們?cè)谀睦锟梢约芯W(xué)習(xí)呢？

改善兒童的抗干擾能力。如果我們強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造良好的環(huán)境，而忽視了抗干擾能力的培養(yǎng)，就會(huì)在現(xiàn)實(shí)中遭遇流血。培養(yǎng)抗干擾能力，使孩子能夠適應(yīng)各種環(huán)境，無(wú)論何時(shí)、何地、如何條件不足，都能迅速平靜下來(lái)，專注于自己想做的事情。毛澤東和居里夫人就是這方面的例子。