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預(yù)約試課>￥詳詢 周末班杭州競思孩子阿斯伯格自閉癥
特色：自閉癥(autism)，又稱孤獨(dú)癥或孤獨(dú)性障礙(autistic disorder)等，是廣泛性發(fā)育障礙(pervasive developmental disorder，PDD)的代表性疾病?！禗SM-IV-TR》將PDD 分為5種：孤獨(dú)性障礙、Retts 綜合征、童年瓦解性障礙、Asperger 綜合征和未特定的PDD。
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預(yù)約試課>￥詳詢 周末班杭州競思領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)
特色：領(lǐng)導(dǎo)力是每個(gè)成功領(lǐng)導(dǎo)人都需具備的能力。領(lǐng)導(dǎo)力分為原生態(tài)領(lǐng)導(dǎo)力、技術(shù)性領(lǐng)導(dǎo)力、理性領(lǐng)導(dǎo)力、感性領(lǐng)導(dǎo)力、復(fù)合領(lǐng)導(dǎo)力。領(lǐng)導(dǎo)力以心理學(xué)為基礎(chǔ)、以管理應(yīng)用為實(shí)踐、以組織實(shí)驗(yàn)為依托，是一種特殊的人際影響力，組織中的每一個(gè)人都會去影響他人，也要接受他人的影響。
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預(yù)約試課>￥詳詢 周末班杭州少兒空間想象力課程
特色：想象力是人類創(chuàng)新的源泉，是在你頭腦中創(chuàng)造一個(gè)念頭或思想畫面的能力。首先要積累豐富的知識和生存經(jīng)驗(yàn)；其次要保持和發(fā)展自己的好奇心；再次，應(yīng)善于捕捉創(chuàng)造性想象和創(chuàng)造性思維的產(chǎn)物，進(jìn)行思維加工，使之變成有價(jià)值的成果。還有，你如果想要把想象力發(fā)揮的話，那么你就像個(gè)孩子一樣去觀察這個(gè)世界。
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預(yù)約試課>￥詳詢 周末班杭州少兒記憶力培訓(xùn)
特色： 記憶是一種復(fù)雜的心理過程，貫穿于整個(gè)生活學(xué)習(xí)之中。從簡單地認(rèn)知、行為、意識等到復(fù)雜地學(xué)習(xí)、勞動(dòng)。記憶是知識積累、智力發(fā)展的根基。兒童智力發(fā)展離不開良好的記憶力，記憶精確性主要受內(nèi)在因素和環(huán)境的影響。隨著兒童年齡的不斷成長，記憶力會不斷的提高，另一方面主要是**周圍環(huán)境外在因素的刺激。
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預(yù)約試課>￥詳詢 周末班杭州兒童表達(dá)能力培訓(xùn)班
特色：表達(dá)能力又叫做表現(xiàn)能力或顯示能力，是指一個(gè)人善于把自己的思想、情感、想法和意圖等，用語言、文字、圖形、表情和動(dòng)作等清晰明確地表達(dá)出來，并善于讓他人理解、體會和掌握。
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預(yù)約試課>￥詳詢 周末班杭州少兒自信心培訓(xùn)
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預(yù)約試課>￥詳詢 周末班杭州自立能力培訓(xùn)班
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預(yù)約試課>￥詳詢 周末班杭州少兒自控能力培訓(xùn)
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預(yù)約試課>￥詳詢 周末班杭州少兒專注力培訓(xùn)
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預(yù)約試課>￥詳詢 周末班杭州思維理解力培訓(xùn)班
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預(yù)約試課>￥詳詢 周末班?杭州兒童情緒管理培訓(xùn)
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預(yù)約試課>￥詳詢 周末班杭州競思孩子多動(dòng)癥培訓(xùn)
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