競思注意力訓(xùn)練專業(yè)課程
專業(yè)的外教團隊,專注兒童能力發(fā)展
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2021-05-28
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關(guān)于家長來說,讓孩子愈加專注于講堂學(xué)習(xí),可以確保長時間的學(xué)習(xí)動力,避免在講堂學(xué)習(xí)中呈現(xiàn)發(fā)呆影響學(xué)習(xí)的情況非常重要。但許多家長不知道怎么正確引導(dǎo)孩子,事實上,4-12歲的孩子是提高注意力的黃金時期,所以,應(yīng)該在這段時間里訓(xùn)練孩子專注力。下面西安注意力訓(xùn)練小編為我們介紹“”相關(guān)內(nèi)容!
課程名稱 | 課程目的 | 課程咨詢 |
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腦電生物反饋 | 腦電生物反饋是借助于腦電生物反饋治療儀將大腦皮層各區(qū)的腦電活動節(jié)律反饋出來,并對特定的腦電活動進(jìn)行訓(xùn)練。 | |
沙盤訓(xùn)練 | 針對青少年心理健康教育的一種有效方法,能夠在培養(yǎng)自信與人格、發(fā)展想象力和創(chuàng)造力等方面發(fā)揮積極的作用。 | |
心理輔導(dǎo) | 由專業(yè)心理咨詢老師面對面為孩子心理輔導(dǎo),解決孩子家庭和校園心理困擾。競思提供的不僅僅是注意力訓(xùn)練,更多的是耐心的溝通、交流,給孩子及時的支持和理解。 | |
情緒管理 | 競思情緒管理訓(xùn)練,疏導(dǎo)孩子與父母的對抗情緒,讓孩子更能理解家長,不再與家長對立頂撞。 | |
行為約束 | 競思專家使用獨創(chuàng)的行為糾正方法,改正孩子多動和小動作的習(xí)慣。目的是為了配合領(lǐng)航星訓(xùn)練以及心理溝通,達(dá)到專業(yè)注意力集中和行為糾正效果。 |
每個人感觸都不相同,作為專業(yè)的注意力練習(xí)組織,競思備受業(yè)界認(rèn)可。能夠為更多的孩子供給專業(yè)的注意力練習(xí),從更實用的視點,給學(xué)生帶來全面進(jìn)步的準(zhǔn)備?;趦和某砷L的特色能夠發(fā)現(xiàn)問題,通過分析孩子的問題,并在練習(xí)的過程中幫助孩子完善自我學(xué)習(xí)才能,有效地處理相關(guān)問題,為孩子們供給專業(yè)的學(xué)習(xí)指導(dǎo),幫助孩子提高注意力,學(xué)習(xí)更好。
性格孤僻,不愿與人交流,情緒波動大,焦慮恐懼,缺乏自信,自制力差,逃避挫折,適應(yīng)能力差……Global Program的考生另須加試英語筆試,英語筆試成績合格后方可報考Global Program項目。 金融投資班預(yù)面試考核方式 另行通知。
了解更多看畫寫的困難,寫作文的困難,短句和孝道的困難,呆滯,缺乏想象力,缺乏只有眼睛才能看到的心理感受類: 1)預(yù)面試優(yōu)秀的考生:獲得國家A類線資格,即聯(lián)考成績達(dá)到國家A類線可獲得擬錄取資格。 2)預(yù)面試良好的考生:獲得附加分20分或10分。 3)預(yù)面試一般的考生:無附加分。
了解更多學(xué)會利用各類東西:小孩子學(xué)習(xí)時常常坐不住,注意力也不集中。此刻,監(jiān)護(hù)人可以利用東西幫助孩子集中注意力。例如,兒童控筆練習(xí)卡可以進(jìn)步兒童的注意力和創(chuàng)造力。兒童需要通過線路運筆,連接點和點構(gòu)圖不同的圖案,豐富兒童的想象力,訓(xùn)練兒童的操控筆才能,手眼協(xié)諧和操控力。這些東西不只引起了孩子比較久的注意力,還激發(fā)了孩子的潛力,可以說是一舉兩得。
競思注意力測評
(A注意力系數(shù) B綜合注意力 C語言注意力D 視覺注意力 E處理速度 F信息處理能力G腦速度 H反映時間)軟件將學(xué)員的測評分?jǐn)?shù)和同齡人對比,得出注意力綜合指數(shù)和注意力缺陷指數(shù)。
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競思高級培訓(xùn)顧問:Magritte 博士
醫(yī)學(xué)博士、斯坦??妥淌诩敖逃龑I(yè),美國加州腦反饋協(xié)會主席?,F(xiàn)任美國斯坦福大學(xué)客座教授, 威爾維斯集思中心主任醫(yī)師, 美國生物反饋協(xié)會加州分會主席,高等腦分析協(xié)會執(zhí)行主任,EEG腦功能開發(fā)技術(shù)認(rèn)證協(xié)會、北美生物反饋認(rèn)證中心專業(yè)委員會委員,美國生理心理協(xié)會會員。
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競思高級培訓(xùn)顧問、心理分析師:林玲
美國加州大學(xué)歐文分校(University of California, Irvine) 認(rèn)知科學(xué)系研究員,兼任AcuFocus醫(yī)藥技術(shù)公司臨床試驗咨詢師。
2007年,獲加州大學(xué)歐文分校認(rèn)知心理學(xué)碩士學(xué)位,2010年,獲同校認(rèn)知心理學(xué)博士學(xué)位?,F(xiàn)為競思高級顧問,心理分析師,競思腦回饋高級研究員。
競思高級培訓(xùn)顧問:吾旭
英國布里斯托大學(xué)(Bristol University)教育心理學(xué)碩士,教育學(xué)學(xué)士。
曾任英國皇家心理協(xié)會(BROPA)心理咨詢師。擁有多年教育經(jīng)驗,發(fā)表心理學(xué)論文若干。精通心理學(xué)、教育管理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、學(xué)校管理學(xué)。
現(xiàn)就任競思教育高級培訓(xùn)顧問,對孩子注意力不集中、多動、自閉癥等有一定的研究和實踐,幫助廣大兒童健康發(fā)展。
競思高級培訓(xùn)顧問:陸云峰
美國明尼蘇達(dá)大學(xué)(University of Minnesota)生物醫(yī)學(xué)工程系博士,生物醫(yī)學(xué)功能成像和神經(jīng)工程實驗室助理研究員,美國電氣和電子工程師協(xié)會生物醫(yī)學(xué)工程分會會員。 2008年,畢業(yè)于浙江大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè),同年獲浙江大學(xué)竺可楨學(xué)院榮譽證書。主要研究方向為腦電波信號處理,癲癇病源無創(chuàng)診斷以及功能性神經(jīng)成像。負(fù)責(zé)腦電信號診斷以及腦回饋技術(shù)總顧問。
點擊了解學(xué)習(xí)計劃現(xiàn)在全球已有逾越上百萬的孩子參與腦電反應(yīng)注意力練習(xí)方案,數(shù)據(jù)也閃現(xiàn)成功改進(jìn)實例高達(dá) 93.8 %,對前進(jìn)注意力,改進(jìn)學(xué)習(xí)和生活品質(zhì)來說,這是一套現(xiàn)已適當(dāng)老練及有用的辦法。因為每個人的狀況不同,我們在為學(xué)員進(jìn)行整合評估及考慮個別的狀況后,為學(xué)員建立的是一個徹底針對個人需求且量身訂做的解決方案,也會根據(jù)個人的前進(jìn)狀況隨時調(diào)整,的確把握每個練習(xí)方案都能有用順利地完結(jié)。
班主任反應(yīng)孩子有點好動,上課沒辦法集中注意力學(xué)習(xí),我知道了之后很著急,還好朋友說他家孩子也有這種情況,但是送到了競思教育學(xué)習(xí)了一段時間之后就好多了。
--2021年劉佳佳媽媽——沈女士
每星期上一次課,時間一個半小時(扣2個課時),算下來一節(jié)課280,還能接受。教材也豐富有趣,學(xué)起來不枯燥。課程相對也很豐富,還有拼音班,語文班,沖刺班等,母親節(jié)還會搞寫賀卡送花活動,挺暖心。小朋友也很喜歡,希望孩子在這里學(xué)而實用,有質(zhì)的飛躍。
--2021年肖靖安爸爸——肖先生
競思教育科技有限公司是國內(nèi)使用世界領(lǐng)~~先的腦電生物反饋技術(shù)進(jìn)行培訓(xùn)的機構(gòu),旨在提高使用者的注意力集中能力。Talegenes成立于美國內(nèi)華達(dá)州(Nevada),中心在美國加州洛杉磯,在加州瓦倫西亞、加州爾灣、密歇根州安阿伯和佛吉尼亞夏洛特維爾都設(shè)有研究室。競思訓(xùn)練致力于競思領(lǐng)航星的研發(fā)、生產(chǎn),和競思注意力訓(xùn)練。
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