專注力訓(xùn)練——寧波金色雨林教育
為我們的學(xué)員提供科學(xué)，實效的專注力訓(xùn)練！
快速咨詢寧波青少年專注力培訓(xùn)
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2020-10-23
導(dǎo)語概要
寧波青少年專注力培訓(xùn)，寧波金色雨林教育，為我們的學(xué)員提供科學(xué)，實效的專注力訓(xùn)練！教師都來自心理學(xué)、體育、教育學(xué)等七大專業(yè)考試，嚴格選拔教師。以下是部分內(nèi)容簡介，更多問題，請咨詢在線客服！
專注力課程 
專注力課程訓(xùn)練結(jié)合心理學(xué)
金色雨林專注力訓(xùn)練中，冥想，心理暗示發(fā)揮著微妙的作用，比如在專注力訓(xùn)練初始階段，可以讓孩子說這幾句話“我可以，我能做的更好”，“我可以，我能夠記得更牢”，“我可以，我能夠更專心的聽課，“把一件簡單的事情做好就是不簡單”，而金色雨林訓(xùn)練師也不斷的給予孩子積極的暗示，與此同時，根據(jù)心理暗示的具體內(nèi)容，設(shè)計，安排相應(yīng)的行為訓(xùn)練(包括趣味游戲活動訓(xùn)練)讓孩子在行為訓(xùn)練和游戲活動中不斷強化專注力，逐漸把專注培養(yǎng)成一種習(xí)慣。
為什么選擇金色雨林
-
教學(xué)經(jīng)驗
學(xué)習(xí)能力研究和培訓(xùn)工作持續(xù)24年。核心教研團隊平均有10年以上的專業(yè)經(jīng)驗。
-
小班教學(xué)
一個班8個人，保證優(yōu)秀的教學(xué)，優(yōu)化師資配置，給每個孩子平等的成長機會。
-
師資保障
教師都來自心理學(xué)、體育、教育學(xué)等七大專業(yè)考試，嚴格選拔教師。
-
測評體系
實驗結(jié)果已被中國科學(xué)院深圳先進技術(shù)研究所身心健康促進實驗室、中國科學(xué)院心理研究所證明是科學(xué)的
-
全智能配課
根據(jù)評估結(jié)果，通過智能配課系統(tǒng)為每個孩子定制“個性化教育計劃”（“IEP”），為每個孩子分配一個特定的科目和目標(biāo)
-
專家團隊
全國十余名兒童教育、心理以及醫(yī)療等領(lǐng)域的專家支持定期專家講座，同時，為教學(xué)提供科學(xué)、**的保障。
金色雨林的學(xué)員
穩(wěn)穩(wěn)是個比較安靜的女孩，剛來的時候不怎么愛說話，訓(xùn)練中比較安靜。遇到困難或有情緒時，訓(xùn)練成績會有大的波動，經(jīng)常默默地流眼淚。在老師的引導(dǎo)和媽媽的配合下，穩(wěn)穩(wěn)真正地打開自己了，越來越積極樂觀了，這使她有了一個良好的心理基礎(chǔ)。
寧波金色雨林榮譽
-
2016年
榮獲央廣教育盛典2016年度中國影響力兒童教育品牌；
-
2017年
榮獲騰訊網(wǎng)“回響中國”2017年度知名素質(zhì)教育品牌；
-
2017年
榮獲騰訊網(wǎng)“回響中國”2017年度影響力教育品牌；
-
2018年
榮獲“中國科學(xué)院心理研究所
-
2016年
成功回歸A股
-
2019年
榮獲騰訊網(wǎng)“回響中國”2019年度行業(yè)標(biāo)桿教育集團；
-
2019年
榮獲新浪教育2019年度互聯(lián)網(wǎng)+科技教育品牌；
-
2019年
榮獲新華網(wǎng)2019年科技特色教育品牌；
提高兒童專注力：安排10-20分鐘的朗讀時間
因為朗讀可以訓(xùn)練他們的注意力。讓孩子自己選擇他們喜歡的小文章大聲給父母朗讀，這是一個使孩子口、眼、腦相互協(xié)調(diào)的過程。孩子在朗讀的過程中，盡量做到不讀錯，不讀丟，不讀斷。因為在這個過程中，孩子的注意力高度集中，如果把這種訓(xùn)練一直堅持下去的話，孩子的注意力必然提高，理解能力也會大幅增強。
寧波金色雨林機構(gòu)介紹
關(guān)于金色雨林
金色雨林創(chuàng)始人林薇女士與中科院心理研究所博士生導(dǎo)師、荷蘭萊頓大學(xué)兒童心理學(xué)博士張雨青教授于1994年開始研究兒童學(xué)習(xí)能力， 同年創(chuàng)辦北京雨林學(xué)習(xí)能力研究開發(fā)中心；并于1999年，成立北京金色雨林學(xué)習(xí)能力研究中心。2014年，北京金色雨林教育科技有限公司成立。 金色雨林隸屬于東方加慧（北京）教育科技有限公司。長久以來，金色雨林致力于為3-14歲的兒童提供學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)。 在長期的實踐中金色雨林形成 了一套成熟的學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練體系“個性化教育方案”( Individual Educational Program, 簡稱 “IEP”) 。
父母對孩子專注力的影響
如果家長情緒非常不穩(wěn)定，孩子無法有效地去組織他的感知覺指向某一方面。在這個階段我們通常不用專注力這個詞，而是用安全感。
所以我們要知道的是孩子在這一階段需要安靜。0--9個月孩子他知道哭能讓你做些什么，他有明顯的覺知，當(dāng)他想要某個東西的時候，他是通過哭來向你要。
想了解更多寧波注意力的培訓(xùn)課程，歡迎使用屏幕上方的聯(lián)系方式聯(lián)系我們，我們會有專業(yè)的老師對您的問題進行解答；也可以留下您的聯(lián)系方式，我們將會在第①時間聯(lián)系您，歡迎您隨時來寧波金色雨林體驗我們的課程！
兒童專注力培訓(xùn)中心
