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寧波金色雨林

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寧波6歲小孩注意力集中訓(xùn)練

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2020-10-23

導(dǎo)語(yǔ)概要

寧波6歲小孩注意力集中訓(xùn)練,寧波金色雨林教育,為我們的學(xué)員提供科學(xué),實(shí)效的專注力訓(xùn)練!教師都來(lái)自心理學(xué)、體育、教育學(xué)等七大專業(yè)考試,嚴(yán)格選拔教師。以下是部分內(nèi)容簡(jiǎn)介,更多問(wèn)題,請(qǐng)咨詢?cè)诰€客服!

  • 寧波6歲小孩注意力集中訓(xùn)練

    專注力訓(xùn)練——寧波金色雨林教育

    為我們的學(xué)員提供科學(xué),實(shí)效的專注力訓(xùn)練!

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專注力課程
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計(jì)劃執(zhí)行力

兒童訓(xùn)練互動(dòng),方便大腦理解,提高孩子執(zhí)行能力,以提供穩(wěn)定性為目標(biāo),鞏固訓(xùn)練成果。

專注力訓(xùn)練

每周量身定制課程,使用科學(xué)方法**提高注意力。運(yùn)用3-4項(xiàng)訓(xùn)練游戲,全面提高學(xué)習(xí)效率。

理解力訓(xùn)練

進(jìn)行直接訓(xùn)練,改善孩子閱讀障礙問(wèn)題。

行為約束 專家使用行為糾正方法,改正孩子小動(dòng)作的習(xí)慣。達(dá)到注意力集中和行為糾正效果。

專注力課程訓(xùn)練

在長(zhǎng)期摸索實(shí)踐中,金色雨林教師發(fā)現(xiàn),對(duì)于大多數(shù)來(lái)提升專注力的孩子來(lái)說(shuō),至少需要3--6個(gè)月的訓(xùn)練才能取得理想的效果,在這個(gè)過(guò)程中,根據(jù)系統(tǒng)訓(xùn)練的整體要求與孩子的實(shí)際情況,我們把訓(xùn)練內(nèi)容分為兩大類(lèi):固定內(nèi)容與變化內(nèi)容,固定內(nèi)容是每次訓(xùn)練或每天訓(xùn)練內(nèi)容中必須堅(jiān)持的,貫徹整個(gè)訓(xùn)練時(shí)期的始終,實(shí)踐證明,固定內(nèi)容與變化內(nèi)容相結(jié)合,一方面能夠幫助孩子懂得長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持做好一件事是注意力集中和有意志力的表現(xiàn),另一方面通過(guò)定期變化的內(nèi)容從不同角度,不同途徑作踐注意力,保持孩子對(duì)訓(xùn)練的興趣和積極行,以達(dá)到**的效果。

為什么選擇金色雨林

  • 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

    學(xué)習(xí)能力研究和培訓(xùn)工作持續(xù)24年。核心教研團(tuán)隊(duì)平均有10年以上的專業(yè)經(jīng)驗(yàn)。

  • 小班教學(xué)

    一個(gè)班8個(gè)人,保證優(yōu)秀的教學(xué),優(yōu)化師資配置,給每個(gè)孩子平等的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。

  • 師資保障

    教師都來(lái)自心理學(xué)、體育、教育學(xué)等七大專業(yè)考試,嚴(yán)格選拔教師。

  • 測(cè)評(píng)體系

    實(shí)驗(yàn)結(jié)果已被中國(guó)科學(xué)院深圳先進(jìn)技術(shù)研究所身心健康促進(jìn)實(shí)驗(yàn)室、中國(guó)科學(xué)院心理研究所證明是科學(xué)的

  • 全智能配課

    根據(jù)評(píng)估結(jié)果,通過(guò)智能配課系統(tǒng)為每個(gè)孩子定制“個(gè)性化教育計(jì)劃”(“IEP”),為每個(gè)孩子分配一個(gè)特定的科目和目標(biāo)

  • 專家團(tuán)隊(duì)

    全國(guó)十余名兒童教育、心理以及醫(yī)療等領(lǐng)域的專家支持定期專家講座,同時(shí),為教學(xué)提供科學(xué)、**的保障。

金色雨林的學(xué)員

孩子已經(jīng)在金色雨林訓(xùn)練了一個(gè)月的時(shí)間,專注力有非常大的提升。上課時(shí)打斷老師講課次數(shù)已經(jīng)明顯的減少,孩子現(xiàn)在也能認(rèn)真的傾聽(tīng)老師與家長(zhǎng)的談話,而且作業(yè)完成速度比以前變快了,行為管控方面提升很大。金色雨林的老師對(duì)課程有良好的把握,對(duì)孩子充滿責(zé)任和寬容接納,這才讓我真正的放下心來(lái)。很感謝各位老師,讓孩子在**愉快的氛圍中更好的提升自己。

為什么要提高專注力

當(dāng)一個(gè)人意識(shí)到學(xué)習(xí)始于專注地閱讀或收聽(tīng)信息時(shí),就會(huì)清晰地理解同時(shí)處理多個(gè)任務(wù)的局限性。學(xué)習(xí)需要對(duì)信息進(jìn)行分析,然后記憶。

開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)能抓住多少信息與你集中了多少注意力直接相關(guān)。如果沒(méi)辦法專注學(xué)習(xí),之前有效的學(xué)習(xí)順序就會(huì)中斷。只集中部分注意力,就要花更長(zhǎng)時(shí)間完成學(xué)習(xí)內(nèi)容。

寧波金色雨林機(jī)構(gòu)介紹


寧波6歲小孩注意力集中訓(xùn)練

關(guān)于金色雨林

金色雨林創(chuàng)始人林薇女士與中科院心理研究所博士生導(dǎo)師、荷蘭萊頓大學(xué)兒童心理學(xué)博士張雨青教授于1994年開(kāi)始研究?jī)和瘜W(xué)習(xí)能力, 同年創(chuàng)辦北京雨林學(xué)習(xí)能力研究開(kāi)發(fā)中心;并于1999年,成立北京金色雨林學(xué)習(xí)能力研究中心。2014年,北京金色雨林教育科技有限公司成立。 金色雨林隸屬于東方加慧(北京)教育科技有限公司。長(zhǎng)久以來(lái),金色雨林致力于為3-14歲的兒童提供學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)。 在長(zhǎng)期的實(shí)踐中金色雨林形成 了一套成熟的學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練體系“個(gè)性化教育方案”( Individual Educational Program, 簡(jiǎn)稱 “IEP”) 。

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比智力更重要的,是專注力

也許大家都看過(guò)《最強(qiáng)大腦》這檔節(jié)目,外面的“神人”,可以看過(guò)一幅圖畫(huà)后,記住外面的一切細(xì)節(jié),這種過(guò)目不忘的功夫,其實(shí)來(lái)源于他們超強(qiáng)的專注力。專注力較強(qiáng)的人,可以察覺(jué)到對(duì)象上的更多狀況,在片刻之間捕獲和記住的細(xì)節(jié)信息要多于大多數(shù)人。專注力,是指一個(gè)人專心于某一事物或活動(dòng)時(shí)的心思形態(tài)。專注力之所以重要,由于它就仿佛是射擊中的瞄準(zhǔn)環(huán)節(jié),無(wú)論你的槍有多精良,威力有多大,假如瞄不準(zhǔn)目的,一切都白搭。
想了解更多寧波注意力的培訓(xùn)課程,歡迎使用屏幕上方的聯(lián)系方式聯(lián)系我們,我們會(huì)有專業(yè)的老師對(duì)您的問(wèn)題進(jìn)行解答;也可以留下您的聯(lián)系方式,我們將會(huì)在第①時(shí)間聯(lián)系您,歡迎您隨時(shí)來(lái)寧波金色雨林體驗(yàn)我們的課程!

兒童專注力培訓(xùn)中心

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