學大高中課程輔導
及時正向反饋,引導孩子主動學習
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2023-03-01
學大高中課程輔導及時正向反饋,引導孩子主動學習點擊咨詢高中復習應注意的問題:注意學習考試大綱。學習考試大綱是高考復習的第一要素。我們要把握三年來考試大綱的變化,把握高考命題的趨勢,為高考做好準備,明確
注意學習考試大綱。學習考試大綱是高考復習的第一要素。我們要把握三年來考試大綱的變化,把握高考命題的趨勢,為高考做好準備,明確方向,有意識地加強識記、理解、運用,讓學生的知識儲備豐富起來,在考場上做到游刃有余。注意研究高考試題。高三語文復習最起碼的一點就是要研究三年內(nèi)的高考考題。一是研究試卷的總體設計,二要研究知識考查的目的、設題的角度,三要研究題型信息透露方式,四要研究解題思路。在研究中發(fā)現(xiàn)哪些題型有穩(wěn)定性,哪些試題具有變化性,真正把高考試題研究利用到極致。
【診斷問題】面對面溝通,全面了解學生個性特點、學習情況,找到提升關(guān)鍵
【輔導計劃】根據(jù)診斷結(jié)果、分數(shù)差距、提升需求制定階段性輔導計劃
【匹配師資】按照學生上課時間、提升內(nèi)容匹配篩選出更適合孩子的老師
【精準課程】課前調(diào)整教案,課堂上資深教師根據(jù)孩子特點授課,課后實時答疑
【溫故知新】學大強大試題庫,教師精準挑選對應題型,找準失分點,定期總結(jié)學習效果
當你遇到你從未見過的問題時,你應該首先穩(wěn)定你的情緒,增強你的信心,然后慢慢回憶起來。因為除了獨立招生考試外,內(nèi)容完全超出教材和教學大綱的試題不會出現(xiàn),出題人不會在考題上來戲弄考生,讓考生猜謎語,要相信自己掌握的知識是完全能夠做出此題的。這時就靜下心來,回憶一下題目的內(nèi)容屬于課本中哪一部分所講的,想想這部分的知識體系及有關(guān)的解題思路和方法,這時就可能從中理出頭緒,在山重水復中出現(xiàn)柳暗花明。
高中全科語數(shù)外文綜理綜
課程內(nèi)容:專注高考全科突破,知識脈絡梳理、夯實基礎、拔高訓練...
課程內(nèi)容:語音、字形、成語、病句等說明文/文言文/現(xiàn)代文閱讀...
課程內(nèi)容:集合高中課程的函數(shù),立體幾何概率,統(tǒng)計和算法...
課程內(nèi)容:名詞、冠詞、代詞、形容詞與副詞、動詞與動詞短語、動詞時態(tài)與語態(tài)...
課程內(nèi)容:高一高二高三物理、化學、生物;分層教學,擺脫易錯點...
課程內(nèi)容:高一高二高三政治、歷史、地理;理清知識點,加深記憶...
制定一個計劃:為今天要讀多少頁書,要做多少問題,要背誦多少單詞制定一個計劃。此外,計劃必須寫下來!不是記在手機備忘錄里,也不是記在腦子里,而是寫在紙上。拿出一支筆,一張紙,前一天晚上或是每一天早上,都要一條一條地寫下來。人都是喜歡自欺欺人的物種,惟有白紙黑字無從抵賴。即使計劃沒有做完,也好有個憑據(jù),督促明天的自己。當然,這個過程少不了孩子的自我鞭策和家長的嚴格監(jiān)督。
加強訓練鞏固基礎力爭小步快跑
從興趣著手,深入淺出,培養(yǎng)興趣
由易到難,由簡到繁,重拾自信
分析無效本質(zhì)原因做到活學活用
加強審題,判斷類型培養(yǎng)發(fā)散思維
集中訓練,舉一反三,觸類旁通
心理疏導,刻意練習,養(yǎng)成好習慣
多背多練,反復記憶,熟能生巧
建議學生在復習中注意掌握主要知識和必要知識,在第一輪復習中注意歷史知識記憶的準確性,不留死角和盲點。二輪復習可以打破現(xiàn)有教材模塊的體例,建立清晰的歷史框架。此外,建議大家多關(guān)注高頻考點和時代熱點,關(guān)于熱點有幾個建議:第一要關(guān)注體現(xiàn)社會戰(zhàn)略性價值并且符合人類未來發(fā)展趨勢的熱點。第二就是要符合國家意識并且關(guān)注民生的熱點。第三還可以從體現(xiàn)家國情懷、人文關(guān)懷的角度去思考。另外,史觀和史學研究方法,也是高考近些年的一個考查趨勢。
今日已有25人申請,本月限額500名