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烏海學(xué)大教育

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烏海高一輔導(dǎo)物理

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時間:2021-09-13

導(dǎo)語概要

學(xué)大教育高中全科輔導(dǎo),找問題,補短板快速咨詢我們在高中的學(xué)習時可以學(xué)會使用一些高效的工具。比如學(xué)習訓(xùn)練眼睛和大腦的直接反射的閱讀模式,用來提高我們的閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維能力等。在閱讀

  • 烏海高一輔導(dǎo)物理

    學(xué)大教育

    高中全科輔導(dǎo),找問題,補短板

    快速咨詢

我們在高中的學(xué)習時可以學(xué)會使用一些高效的工具。比如學(xué)習訓(xùn)練眼睛和大腦的直接反射的閱讀模式,用來提高我們的閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維能力等。在閱讀文章和材料時,我們應(yīng)該要迅速的提取重點,進行整理、歸納和分析,提高自己的理解和記憶的效率。

學(xué)大教育高中全科輔導(dǎo)

  • 烏海高一輔導(dǎo)物理

    高中語文輔導(dǎo)課程

    精講課內(nèi)基礎(chǔ)知識;閱讀題型匯總,形成知識網(wǎng)絡(luò);古詩詞常識鞏固;記敘文閱讀剖析;掌握文言實詞、虛詞;古詩詞閱讀整體規(guī)劃;散文閱讀訓(xùn)練與鞏固 ;寫作素材收集,優(yōu)化寫作技巧;解題能力培養(yǎng),學(xué)習技巧點撥;語文基礎(chǔ)知識考點訓(xùn)練;歸納總結(jié)古詩詞鑒賞方法;說主旨閱讀與自我感悟;作文結(jié)構(gòu)創(chuàng)新技法;重點突破現(xiàn)代文閱讀、文言文閱讀、寫作等專題考點;訓(xùn)練文言文閱讀能力;精講古詩詞考題分類;寫作思維拓展訓(xùn)練。

  • 烏海高一輔導(dǎo)物理

    高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)課程

    梳理高中階段數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識;精練高中階段數(shù)學(xué)基礎(chǔ)習題;精講課本基礎(chǔ)概念;理解和應(yīng)用??脊?;培養(yǎng)數(shù)學(xué)抽象思維能力;經(jīng)典例題講解與變式訓(xùn)練;??紝n}檢測,找出弱項;重要考點突破,強化解題能力;總結(jié)解題方法,舉一反三;基礎(chǔ)知識得到進一步鞏固和加強;重點突破函數(shù)、數(shù)列、概率、解幾、立幾五大專題考點;數(shù)學(xué)思維進一步突破;自我總結(jié)誤區(qū)以及應(yīng)對方案;模擬精題演練。

  • 烏海高一輔導(dǎo)物理

    高中英語輔導(dǎo)課程

    精講考綱詞匯,解決易忘單詞;串講基礎(chǔ)語法,形成語法知識網(wǎng)絡(luò);英語基礎(chǔ)專項練習;高頻考綱單詞、短語強化訓(xùn)練;掌握一定的學(xué)習技巧;培養(yǎng)英語素養(yǎng);經(jīng)典例題講解與變式訓(xùn)練;聽力、閱讀、語言知識運用、寫作四個專項總結(jié)命題規(guī)律;專項查漏補缺,注重基本能力的鞏固和培養(yǎng);寫作技巧引導(dǎo),注重語言輸出能力的培養(yǎng);聽力技巧強化;閱讀理解題的考點總結(jié)與解題技能的突破;完形填空題的考點總結(jié)與解題技能的突破;經(jīng)典作文的特征與訓(xùn)練。

  • 烏海高一輔導(dǎo)物理

    高中歷史輔導(dǎo)課程

    梳理基礎(chǔ)知識;高考基礎(chǔ)題精講與訓(xùn)練;古代史知識體系構(gòu)建;近代史知識體系構(gòu)建;現(xiàn)代史知識體系構(gòu)建;知識板塊總結(jié)與檢測;知識能力檢測;查漏補缺,糾錯補償,弱項專訓(xùn);歷史高考能力要求培養(yǎng);思維導(dǎo)圖,構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò);熱點、考點命題規(guī)律總結(jié)與視角拓展;高考題型分類突破;高考解題方法總結(jié);沖刺卷試題訓(xùn)練;一題多解拓展,變式訓(xùn)練;主觀題不失分方法。

  • 高中政治輔導(dǎo)課程

    課本知識梳理;基礎(chǔ)題型講解;掌握市場經(jīng)濟體系、文化生活知識點及應(yīng)用;政治生活解題總結(jié);哲學(xué)原理透析;培養(yǎng)政治素養(yǎng);高考考點全面檢測;查漏補缺,建立錯誤檔案;針對訓(xùn)練,強化解題能力;構(gòu)建扎實的知識網(wǎng)絡(luò);高考??伎键c突破;時政熱點專項訓(xùn)練;高考考題預(yù)測;體味高考試題,總結(jié)命題規(guī)律;沖刺階段規(guī)劃梳理;沖刺卷試題訓(xùn)練;時政熱點應(yīng)用延伸;一題多解拓展,變式訓(xùn)練。

  • 高中地理輔導(dǎo)課程

    梳理基礎(chǔ)知識;高考基礎(chǔ)題精講與訓(xùn)練;基礎(chǔ)知識的綜合、應(yīng)用;經(jīng)典例題講解與變式訓(xùn)練 ;弄清自然環(huán)境與社會環(huán)境之間的聯(lián)系;培養(yǎng)地理素養(yǎng);知識能力檢測;查漏補缺,弱項專訓(xùn);地理高考能力要求培養(yǎng);思維導(dǎo)圖,構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò);高考地理??伎键c突破;重視讀圖分析能力和做題技巧;高考考題預(yù)測;沖刺階段規(guī)劃梳理;沖刺卷試題訓(xùn)練;地理熱點事件應(yīng)用延伸;大題書寫規(guī)范、術(shù)語準確嚴謹。

  • 高中生物輔導(dǎo)課程

    基礎(chǔ)知識的綜合、應(yīng)用;經(jīng)典例題講解與變式訓(xùn)練;光合,呼吸等重點知識的講解;培養(yǎng)生物素養(yǎng);查漏補缺,建立錯誤檔案;重點難點知識查缺補漏;典型例題講解、解題技巧總結(jié) ;熟悉知識點的常見考查方式;把握主干知識、明晰基本知識點;高中生物??伎键c突破;單元易錯題講解;重點難點題型的訓(xùn)練;階段性測試卷試題訓(xùn)練;重視實驗圖表題分析能力和做題技巧;一題多解拓展,變式訓(xùn)練。

  • 高中物理輔導(dǎo)課程

    受力分析體系建立,建立思維導(dǎo)圖;高中物理??蓟A(chǔ)題講解;全面解讀受力分析;電場物理量串聯(lián);動能定理鞏固;培養(yǎng)物理素養(yǎng);力學(xué)圖像題專項;能量守恒觀建立;查漏補缺,建立錯誤檔案;針對訓(xùn)練,解題能力強化;構(gòu)建扎實的知識網(wǎng)絡(luò);精講力學(xué)四大模型;突破電磁難題;失誤點深度剖析;沖刺卷試題訓(xùn)練;電磁應(yīng)用延伸;一題多解拓展,變式訓(xùn)練。

  • 高中化學(xué)輔導(dǎo)課程

    化學(xué)方程式書寫;基礎(chǔ)知識梳理;基礎(chǔ)習題答疑;鞏固無機、有機、實驗等基礎(chǔ)知識;常考典型例題歸類及解析方法;培養(yǎng)化學(xué)學(xué)習興趣及學(xué)習技巧;構(gòu)建化學(xué)知識網(wǎng)絡(luò);培養(yǎng)化學(xué)素養(yǎng);基礎(chǔ)知識全面檢測;查漏補缺,建立錯誤檔案;化工原理與實驗等重難點專項突破;高頻考點歸納與應(yīng)對方法;高考化學(xué)常考考點突破;化學(xué)計算能力突破;歷年易錯題原因歸納;答題策略訓(xùn)練;高考猜題卷訓(xùn)練;沖刺卷試題訓(xùn)練;基礎(chǔ)題不失分法則;一題多解拓展,變式訓(xùn)練。

我們在高中的學(xué)習時候,就會發(fā)現(xiàn)觀察既是掌握知識、學(xué)好知識的重要環(huán)節(jié),也是成功的必要條件。我們要掌握科學(xué)的觀察方法,要有明確的目的和周密的計劃,靈活運用多種不同的觀察方法,如反復(fù)觀察、比較觀察、規(guī)律觀察、觀察與思考相結(jié)合等。

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學(xué)大教育烏海新華書店學(xué)習中心簡介

位于內(nèi)蒙古烏海市海勃灣區(qū)新華東街21號路北,位置優(yōu)越、交通便利。校區(qū)師資力量雄厚,、、高中各科輔導(dǎo)教師配備齊全。教師多是有3年以上教齡的全職教師,并統(tǒng)一通過考試、筆試及多次試講等嚴格的篩選,擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗。家長及學(xué)生可根據(jù)自身需求自由選擇老師。學(xué)大教育烏海新華書店學(xué)習中心專注、及高中各全科輔導(dǎo),開設(shè)輔導(dǎo)班、沖刺輔導(dǎo)班、高考沖刺輔導(dǎo)班及藝考文化課輔導(dǎo)班等,提供一對一輔導(dǎo)及班課輔導(dǎo)等服務(wù)。


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一切智慧的根源在于記憶。記憶的原理隨著時間的推移而變化,學(xué)習后幾天內(nèi)遺忘的速度非???。但一周后,遺忘的速度減慢了。因此,記憶的關(guān)鍵是鞏固和復(fù)習那些容易忘記的日子。要選擇記憶的佳時間段,我們不能做出絕對的結(jié)論,因為每個人的情況都不一樣。但好的時機是提高記憶力的永恒真理。為了防止遺忘,復(fù)習時間的正確安排就是選擇佳的學(xué)習時期。只有這樣才可以提高我們的記憶能力,進而提高我們的學(xué)習成績。

四大個性化特色課程

  • 同步鞏固課

    適用學(xué)生

    基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的學(xué)生。

    課程特色

    共有暑、寒、春、夏四個部分,包括語文、數(shù)學(xué)、英語等9個,春、秋季課程與在校學(xué)習成互補,暑、寒假課程可查缺補漏。主要幫助學(xué)生打牢基礎(chǔ)、構(gòu)建知識體系、穩(wěn)健進步。


  • 專項鞏固課

    適用學(xué)生

    偏科、語文寫作弱、英語聽說差、理化生實驗弱等學(xué)生。

    課程特色

    針對薄弱環(huán)節(jié),逐一進行輔導(dǎo),幫助學(xué)生糾正偏科、彌補弱項、鞏固基礎(chǔ),建立并完善知識體系。


  • 潛能特色課

    適用學(xué)生

    學(xué)習時間短、文化課基礎(chǔ)薄的藝考生。

    課程特色

    由具有多年藝考教學(xué)經(jīng)驗的實力教師研發(fā),遵循個性化教育理念,針對藝考生學(xué)習時間短、文化課基礎(chǔ)薄現(xiàn)狀,進行因材施教、因時制宜,有針對性的幫助藝考生輔導(dǎo)文化課知識。



  • 沖刺突破課

    適用學(xué)生

    考前需要集中鞏固、梳理知識的學(xué)生。

    課程特色

    通過大數(shù)據(jù)分析及PPTS個性化測試,精心設(shè)計課程內(nèi)容,傳授學(xué)習方法、攻克重點難點,循序漸進的幫助學(xué)生突破學(xué)習瓶頸、取得進步。


學(xué)校環(huán)境

1對1輔導(dǎo)6大環(huán)節(jié)

  • 01

    前期溝通咨詢

    面對面溝通,了解學(xué)生個性特點。

  • 02

    科學(xué)完善測評

    對學(xué)生學(xué)習情況,進行科學(xué)完善的測評。

  • 03

    定制個性化輔導(dǎo)計劃

    根據(jù)學(xué)生個性特點、需求定制個性化輔導(dǎo)計劃。

  • 04

    1對1、面對面授課

    1對1、面對面授課,因材施教,教得深刻、學(xué)的透徹。

  • 05

    6對1個性化服務(wù)

    學(xué)大服務(wù)團隊(教育咨詢師、班主任、教師、心理咨詢師、個性化研究專家、陪讀教師)提供貼心服務(wù)。

  • 06

    效果監(jiān)測評估

    監(jiān)督指導(dǎo),及時反饋、隨時修訂輔導(dǎo)方案。

1對1個性化輔導(dǎo) VS 3-6人精品班
在學(xué)大,孩子進步的多重可能

學(xué)習成績很好,保持同時爭取突破。


存在偏科,單科成績對總成績影響很大。


學(xué)習很刻苦,但成績一直上不去。


基礎(chǔ)差,知識點欠缺很多。


在高中的時候,我們會發(fā)現(xiàn)每一章和每一節(jié)的知識都是分散和孤立的。為了形成一個知識體系,在課后就必須有一個總結(jié)??偨Y(jié)知識,把握重點。比較和理解混淆的概念。每學(xué)一個專題,都要把分散在每一章中的知識點連成一條線,輔以一個面,形成一個網(wǎng)絡(luò),使所學(xué)知識系統(tǒng)化、規(guī)范化、結(jié)構(gòu)化。只有這樣,才能有流暢的聯(lián)想和活躍的思維。


烏海學(xué)大教育
烏海學(xué)大教育
學(xué)大教育,中一對一輔導(dǎo)。學(xué)大個性化輔導(dǎo)根據(jù)每一個孩子不同的個性特征、學(xué)習因素等,為其量身定制出一套適合學(xué)生自身的個性化輔導(dǎo)方案,從而進行有針對性的一對一輔導(dǎo)。學(xué)大教育,自2001年創(chuàng)立至今,專注為中、生提供個性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對1輔導(dǎo)、個性化組輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)等。2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育模式,將以科技賦能個性化教育,全面開啟智慧教育新時代。

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