昆明高三沖刺輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)哪家好

1、這個(gè)問題其實(shí)要看你自己了！假設(shè)往常上數(shù)學(xué)課都能聽得了解效果也很好那就不需要，一般的尖子生都很少補(bǔ)課，補(bǔ)課針對(duì)中等生比較好些，或許效果還能夠假設(shè)加上一些補(bǔ)課效果會(huì)進(jìn)步，假設(shè)效果很差那就主張補(bǔ)根底，假設(shè)根底不好補(bǔ)那些難的也沒有用。

2、假設(shè)學(xué)習(xí)效果較好。想進(jìn)步你的數(shù)學(xué)效果，就一定要決斷的去補(bǔ)課，或者往常多多做練習(xí)。往往許多工作，是你想到了，卻沒有做到。這在人生中是很悵惘的。想想，咱們的人生能有幾個(gè)高三，盛年不重來。回想我初中學(xué)習(xí)生計(jì)，記住教師曾于我說：人的終身，千萬不要做讓自己后悔的事。這個(gè)道理，我其時(shí)聽聽也就算了。但現(xiàn)在回想起來，這確實(shí)是真的。以上，純屬個(gè)人定見。全部看你自己。

研究考綱，把準(zhǔn)方向

為更好地掌握高考溫習(xí)的方向，教師應(yīng)指導(dǎo)考生仔細(xì)研讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《考試闡明》，清晰考試要求和出題要求，熟知考試重點(diǎn)和規(guī)模，以及高考數(shù)學(xué)試題的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)。以講義為依托，以考綱為根據(jù)，關(guān)于支撐學(xué)科知識(shí)系統(tǒng)的重點(diǎn)內(nèi)容，溫習(xí)時(shí)要花大力氣，突出以能力立意，重視考查數(shù)學(xué)思想，促進(jìn)數(shù)學(xué)理性思維能力開展的出題指導(dǎo)思想。

閱覽：平常多讀

閱覽了解比分很重，這一項(xiàng)調(diào)查的是平常的積累，綜合性比較高。調(diào)查詞匯積累量，語法常識(shí)，言語習(xí)氣，對(duì)文章的了解等等。

做題技巧：先看問題，再帶著問題通讀全文。中心思想一般是短文**初或結(jié)束；單詞意思要看前后句或者前后文；其他題要找關(guān)鍵詞，在文中對(duì)應(yīng)位置找到關(guān)鍵詞，結(jié)合上下文了解。

聽課過程中要聚精會(huì)神、聚精會(huì)神，不能開小差。聚精會(huì)神便是全身心腸投入講堂學(xué)習(xí)，做到耳到、眼到、心到、口到、手到。若能做到這“五到”，精力便會(huì)高度集中，講堂所學(xué)的全部重要內(nèi)容便會(huì)在自己頭腦中留下深入的形象。要確保聽課過程中能聚精會(huì)神，不開小差。上課前必須注意課間十分鐘的休息，不應(yīng)做過于劇烈的體育運(yùn)動(dòng)或劇烈爭(zhēng)辯或看小說或做作業(yè)等，避免上課后還氣喘噓噓，想入非非，而不能平靜下來，甚至大腦開端休眠。所以應(yīng)做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和精神準(zhǔn)備。