貴陽高中全科輔導(dǎo)中心

貴陽學(xué)大教育，成立于2001年，總部坐落于北京，歷經(jīng)20年發(fā)展已覆蓋全國100多座城市，開設(shè)400多家學(xué)習(xí)中心，已擁有4千多骨干教師，輔導(dǎo)學(xué)生超過一百萬。學(xué)大教育一直專注為學(xué)生提供個性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對1輔導(dǎo)、小班組輔導(dǎo)在線輔導(dǎo)等。

課程名稱

高一，高二，高三課程

招生對象

高一、高二、高三學(xué)生

課程亮點(diǎn)

1封閉式教學(xué)管理模式

2金牌教師嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量

3課程嚴(yán)謹(jǐn)集訓(xùn)重點(diǎn)突破

學(xué)習(xí)目標(biāo)

查漏補(bǔ)缺夯實(shí)基礎(chǔ)，掌握更優(yōu)學(xué)習(xí)方法

授課周期

課程時間靈活，可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況確定上課時間。周期可結(jié)合學(xué)生自身學(xué)習(xí)狀況、亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素，進(jìn)行安排調(diào)整，力求在有效的時間內(nèi)，實(shí)現(xiàn)成績的提升。

課程介紹

1、考綱解讀： 全面解析高考考綱要求和考試說明，研究把握歷年命題規(guī)律及真題分布比例。

2、知識梳理：梳理知識脈絡(luò)形成體系化、清晰化的思維導(dǎo)圖形式，迅速提高答題效率。

3、考點(diǎn)剖析：精準(zhǔn)考點(diǎn)內(nèi)容講解，緊扣教學(xué)要求，典型題型解析，偏重提煉及總結(jié)。

4、真題演練：（1）分模塊、分考點(diǎn)、分題型匯編演練； （2）系統(tǒng)應(yīng)試模擬訓(xùn)練，選取含金量高的試卷進(jìn)行演練，從答題技巧、考試心理角度整體提高學(xué)生應(yīng)試能力。

師資配備

專業(yè)教師為學(xué)生制定個性化學(xué)習(xí)方案、引導(dǎo)學(xué)生完成學(xué)科補(bǔ)習(xí)。(注：學(xué)生可自己挑選喜歡的老師，或根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況由老師推薦)；。

專職班主任一名，負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)情況、進(jìn)程，以及學(xué)習(xí)效果的監(jiān)測；負(fù)責(zé)學(xué)生課程的安排協(xié)調(diào)及臨時性問題的解決。

高中學(xué)習(xí)方法可以從以下幾個方面來考慮：

計劃管理：制定一個合理的學(xué)習(xí)計劃，將時間分配到不同的科目和任務(wù)上，避免拖延和浪費(fèi)時間。

科目分配：高中學(xué)習(xí)的科目較多，需要根據(jù)自身特長和興趣分配時間和精力，合理安排每個科目的學(xué)習(xí)時間。

多元化學(xué)習(xí)：不僅要依靠課堂上的知識，還要通過閱讀、實(shí)驗(yàn)、討論等多種方式來學(xué)習(xí)，增強(qiáng)對知識的理解和應(yīng)用能力。

合理記憶：采用多種記憶方法，如歸納法、聯(lián)想法、重復(fù)法等，把學(xué)習(xí)的知識轉(zhuǎn)化為自己的知識。

合理復(fù)習(xí)：定期復(fù)習(xí)已學(xué)習(xí)的知識，鞏固記憶，避免遺忘，同時也能及時發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)問題和薄弱環(huán)節(jié)。

合理評估：通過測試、考試等方式對自己的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評估，及時調(diào)整學(xué)習(xí)方法和計劃，提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。

高中找輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)優(yōu)勢

1.專業(yè)教師：輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的教師都是經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)和資格認(rèn)證的，能夠提供專業(yè)的輔導(dǎo)和指導(dǎo)，幫助學(xué)生更好地掌握知識點(diǎn)，提高學(xué)習(xí)成績。

2.個性化教學(xué)：輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)能夠根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和需求，制定個性化的教學(xué)計劃和輔導(dǎo)方案，針對性地解決學(xué)生的學(xué)習(xí)問題和困難。

3.優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源：輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)通常擁有豐富的教學(xué)資源和學(xué)習(xí)資料，可以幫助學(xué)生更好地掌握知識點(diǎn)，提高學(xué)習(xí)效率。

4.提高學(xué)習(xí)興趣：輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的教師能夠根據(jù)學(xué)生的興趣和特長，開展有趣的教學(xué)活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情。

5.集體學(xué)習(xí)氛圍：輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)通常有較強(qiáng)的集體學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)生可以與同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得，相互鼓勵和支持，提高學(xué)習(xí)效果。

6.提高自信心：通過輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的輔導(dǎo)和指導(dǎo)，學(xué)生可以更好地理解和掌握知識點(diǎn)，提高學(xué)習(xí)成績，從而提高自信心和自我認(rèn)知。

學(xué)大教育

個性化定制學(xué)習(xí)

————

學(xué)大教育歷經(jīng)20年的發(fā)展，已在全國100多所城市，設(shè)有300多所學(xué)習(xí)中心。

學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念，并在其基礎(chǔ)上逐步延伸發(fā)展成為“個性化智能教育”。歷經(jīng)20年，學(xué)大不斷探索多元發(fā)展，同步發(fā)力國際教育及在線教育，2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育模式，將以科技賦能個性化教育，開啟智慧教育新時代。

學(xué)大“教研+”戰(zhàn)略“教研+”戰(zhàn)略是以個性化教育研究院為核心、以集團(tuán)教研資源管理中心為引領(lǐng)、以各分公司教研室為載體的教研升級戰(zhàn)略。從“教研+教師”、“教研+課程”、“教研+平臺”、“教研+評估”四個層面指導(dǎo)學(xué)大的教學(xué)研究，保障學(xué)大的教育教學(xué)質(zhì)量。

貴陽學(xué)大校區(qū)地址

校區(qū)1：貴陽市南明區(qū)新大陸數(shù)碼廣場

校區(qū)2：貴陽市花溪區(qū)黃河路182號龍灣國際一期

校區(qū)3：貴陽市云巖區(qū)文昌北路368號