昆明高三地理沖刺培訓(xùn)班
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2023-09-14
昆明高三地理1v1培訓(xùn),6步嚴格篩選教學(xué)質(zhì)量,打破常規(guī),互動學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)熱情,提供學(xué)習(xí)積極性,學(xué)大教育老師全部擁有教師資格,教學(xué)經(jīng)驗豐富,專業(yè)負責,歡迎咨詢了解.
學(xué)大教育高三地理1v1個性化輔導(dǎo)課程,五步教學(xué)提升,,因材施教,讓每一個選擇學(xué)大教育的學(xué)生,地理成績都能有巨大的提升,**后可以**應(yīng)對高考地理。
課程階段：
◆基礎(chǔ)階段
1.激發(fā)學(xué)習(xí)動機
2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣
3.梳理基礎(chǔ)知識
4.高考基礎(chǔ)題精講與訓(xùn)練
◆進階階段
1.基礎(chǔ)知識的綜合、應(yīng)用
2.經(jīng)典例題講解與變式訓(xùn)練
3.弄清自然環(huán)境與社會環(huán)境之間的聯(lián)系
4.培養(yǎng)地理學(xué)科素養(yǎng)
◆優(yōu)化階段
1.知識能力檢測
2.查漏補缺,弱項專訓(xùn)
3.地理高考能力要求培養(yǎng)
4.思維導(dǎo)圖,構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)
◆拔高階段
1.高考地理?？伎键c突破
2.重視讀圖分析能力和做題技巧
3.高考考題預(yù)測
4.體味高考試題,總結(jié)命題規(guī)律
5.申請階段規(guī)劃梳理
◆超越階段
1.申請卷試題訓(xùn)練
2.地理熱點事件應(yīng)用延伸
3.高考壓軸題講解
4.大題書寫規(guī)范、術(shù)語準確嚴謹
5.調(diào)整心態(tài),**迎考
地理高考說明中要求“進行文字準確、條理清楚、邏輯嚴密的表述”。有的同學(xué)客觀性試題做得相當不錯，但進行文字表述時卻常常不能到位，不是關(guān)鍵字抓不住，就是語言邏輯出現(xiàn)問題，使本該得到的分丟失。關(guān)鍵在于，平時就沒有使用規(guī)范的地理語言進行記憶與表述。從現(xiàn)在起，同學(xué)們應(yīng)盡量使用課本語言進行表述和記憶，逐步形成良好的語言表述習(xí)慣。
1、抓住一輪復(fù)習(xí)，全面掌握基礎(chǔ)知識
“能力為主導(dǎo)，知識為基礎(chǔ)”是高考永恒的話題。高考試題無論怎樣變化，都是地理基礎(chǔ)知識的不同演繹和遷移，即使是綜合試題也是在基礎(chǔ)之上的綜合。如果基礎(chǔ)知識不扎實，就很容易在考試過程中遇到障礙。一輪復(fù)習(xí)正是對基礎(chǔ)知識進行全面盤點的階段，因此，同學(xué)們一定要重視這個階段的復(fù)習(xí)，力爭做到“當天內(nèi)容及時消化，每單元知識及時鞏固”，力爭吃透每個知識點。
2、重視地圖，將地理知識落實到地圖上
地圖是地理學(xué)科的第二語言，高考試題也往往以地圖為切入點，近年來高考試題的采點甚至出現(xiàn)微觀、局部地區(qū)，這就要求同學(xué)們有很強的讀圖能力和區(qū)域定位能力。因此，同學(xué)們平時應(yīng)注重讀圖、填圖、默圖、甚至描圖訓(xùn)練，只有把所有的知識都落實到地圖上，才能切實提高解題能力。
3、關(guān)注時事熱點、聯(lián)系生活實際
地理時事熱點問題、生活中的地理問題都是地理學(xué)科非常關(guān)注的問題，也是歷年高考命題的理想切入點。因此我們要時刻關(guān)注這些問題，分析生活中地理事物(現(xiàn)象)的形成原因、提出某些問題的解決措施、了 解某些工程發(fā)展的**進展、將某些時事與相關(guān)地理知識聯(lián)系起來等。同學(xué)們平時應(yīng)注意經(jīng)?？磮?，學(xué)會發(fā)現(xiàn)時事中隱含的地理信息，不妨可以自編一些地理時事題與同學(xué)交流、互相考查提高。