陽光家庭親子關(guān)系培訓(xùn)公司
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2020-08-15
婚姻家庭與親子教育培訓(xùn)導(dǎo)讀您是否為孩子叛逆感到束手無策?您是否為孩子不努力上進(jìn)感到煩惱?您是否不知道如何為孩子設(shè)定合適的目標(biāo)?您是否為無法與孩子順利溝通感到無奈?您是否在為孩子沒有良好的人際關(guān)系而擔(dān)憂
婚姻家庭與親子教育培訓(xùn)導(dǎo)讀
您是否為孩子叛逆感到束手無策?
您是否為孩子不努力上進(jìn)感到煩惱?
您是否不知道如何為孩子設(shè)定合適的目標(biāo)?
您是否為無法與孩子順利溝通感到無奈?
您是否在為孩子沒有良好的人際關(guān)系而擔(dān)憂?
您的孩子是否有自卑傾向?
您了解自己的婚姻家庭給孩子未來帶來了阻力還是助力嗎?
您是否希望孩子獨(dú)立、自信又不霸道?
您想認(rèn)知孩子發(fā)展規(guī)律,陪伴孩子健康成長嗎?
您想探索自身發(fā)展歷程嗎?
您想改善自身和原生家庭的關(guān)系嗎?
您想連接上父母和家族的力量,讓自己生龍活虎嗎?
您想改善自己的婆媳關(guān)系、夫妻關(guān)系嗎?
您想從過去拿力量,向未來要夢想,開心活在當(dāng)下嗎?
孩子就像家庭的一面鏡子,會真實(shí)反映出家中的情況。在孩子所反映的關(guān)系信息中,影響蕞大的來源一是父母之間的關(guān)系,另一者是家族系統(tǒng)的關(guān)系。孩子的問題,其實(shí)就是父母自己的問題。希望孩子怎樣,自己就應(yīng)該怎樣。就像一根細(xì)小的蘆管,你從這頭輸進(jìn)去的如果是苦澀的汁水,在另一端流出的也絕不是甘甜的蜜汁。
婚姻家庭與親子教育培訓(xùn)目標(biāo)
1、如何傾聽孩子講話,走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界;
2、如何表達(dá)自己的心聲和要求,使孩子學(xué)會為自己負(fù)責(zé);
3、如何判斷孩子行為的真相;
4、如何判斷您和孩子的問題;
5、如何避免溝通中的“絆腳石”;
6、如何使用“雙贏法”解決父母與孩子之間的沖突,使親子關(guān)系更加親密而健康;
7、如何建立親子間的良性互動,以平等尊重的原則建立良好的親子關(guān)系;
8、如何更好地激發(fā)孩子的潛能、促進(jìn)孩子的學(xué)業(yè)成績;
9、如何把孩子培養(yǎng)成為有責(zé)任感、有信心、有寬容心的21世界的新主人。
課程要素
婚姻家庭與親子教育培訓(xùn)課程大綱
引言:
1.經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下中國家庭自我評價(jià)狀況
2.婚姻家庭幸福指數(shù)自我測試
一、中國婚姻現(xiàn)狀
1.中國幸福家庭比例
2.中國幸福家庭地區(qū)分布及思考
3.幸福家庭的要素
4.亞洲國家不幸福家庭比例
5.不幸福家庭原因分析
6.離婚
7.家庭暴力
8.自殺
9.抑郁征
二、幸福家庭
1.幸福家庭的特點(diǎn)
幸福家庭夫妻肯定是恩愛的
幸福家庭子女肯定是孝順的
幸福家庭成員的精神和身體是健康的
幸福家庭成員沒有不良嗜好
幸福家庭有良好的教育
幸福家庭不是特別富有
幸福家庭成員是平等和民主的
幸福家庭成員心態(tài)是積極的
幸福家庭有一顆博愛之心
幸福家庭家務(wù)分擔(dān)是分明確的
2.夫妻相處
男人的三大核心需求
女人的三大核心需求
三、夫妻溝通
1.溝通
2.傾聽
3.不要用命令的口氣
4.不要用威脅的口氣
5.不要用放大鏡看問題
6.不要把想法強(qiáng)加給對方
7.吵架也是溝通的特殊形式
8.不能波及長輩
9.彼此讓步
10.明白說出你的感受
四、家庭關(guān)系
1.家庭關(guān)系出現(xiàn)問題時(shí)解決思路
2.婚戀關(guān)系
談戀愛的基礎(chǔ)是談
談戀愛很大程度是談條件
婚前看缺點(diǎn)婚后看優(yōu)點(diǎn)
3.夫妻關(guān)系
要忘記過去的感情
相敬如賓
維系婚姻靠的是感情不是真理
4.子女關(guān)系
盡職的前提是稱職
愛不溺愛
揀芝麻更要抱西瓜
大錯(cuò)不追究小錯(cuò)不放過
5.父母關(guān)系
堅(jiān)持與妥協(xié)
聽話,不全聽
無限關(guān)愛有限索取
6.婆媳關(guān)系
不是天敵也不一定是母女
學(xué)會愛屋及烏
分開居住保持走動
影視賞析:美國電視《青山翠谷》片段
做雙面膠滅火隊(duì)員
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企業(yè)客戶評價(jià)
聽了佘大師的課程之后,我了解到孩子是有不同的天賦異稟,而每個(gè)孩子都可以是他那個(gè)天賦潛能的冠軍。如何刻意的讓孩子去學(xué)習(xí)不喜歡的東西,那簡直是消耗孩子太多的生命力,當(dāng)一個(gè)孩子的生命力被過早消耗,他就會產(chǎn)生厭學(xué),對這個(gè)世界失去了興趣,會出現(xiàn)各種偏差行為,甚至輕生的念頭。
諾達(dá)**服務(wù)流程
諾達(dá)**介紹
諾達(dá)**創(chuàng)辦于2006年,總部設(shè)立在深圳,是一家專注于為企業(yè)提供金字塔結(jié)構(gòu)化思維培訓(xùn)方案定制的服務(wù)商。目前業(yè)務(wù)范圍已遍布全國各個(gè)省市,成員主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、廣州等地。經(jīng)過15年的發(fā)展與沉淀,現(xiàn)已擁有豐富的師資資源并從中整合一批精英講師,涵蓋管理技能、職業(yè)素養(yǎng)、人力資源、生產(chǎn)管理、銷售管理、市場營銷、戰(zhàn)略管理、客戶服務(wù)、財(cái)務(wù)管理、采購物流、項(xiàng)目管理及國學(xué)智慧12個(gè)領(lǐng)域的品牌課程,幫助企業(yè)學(xué)員學(xué)有所成,學(xué)有所用,為企業(yè)發(fā)展提供源動力。
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