孩子各階段關(guān)鍵能力網(wǎng)課輔導(dǎo)
來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2020-08-15
婚姻家庭與親子教育培訓(xùn)導(dǎo)讀孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)教育。每位父母都希望擁有智慧的孩子。親子教育,以家庭的形式,親子關(guān)系為紐帶,家長(zhǎng)和子女共同參與,具有雙向互動(dòng)和情感交融的特點(diǎn)。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),擁有溫馨快樂(lè)的家庭
婚姻家庭與親子教育培訓(xùn)導(dǎo)讀
孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)教育。每位父母都希望擁有智慧的孩子。
親子教育,以家庭的形式,親子關(guān)系為紐帶,家長(zhǎng)和子女共同參與,具有雙向互動(dòng)和情感交融的特點(diǎn)。
對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),擁有溫馨快樂(lè)的家庭是一種幸福,擁有耐心、細(xì)心、用心的家長(zhǎng)是一種幸運(yùn)。同樣的道理,在同一件事的處理上,不同的教育方法會(huì)產(chǎn)生截然不同的兩種結(jié)果。
大道至簡(jiǎn),在三十六計(jì)中,萃取出親子教育精華,讓親子關(guān)系更加和諧連接,既能輔助孩子身心健康的成長(zhǎng),在孩子需要協(xié)助的時(shí)候,這些計(jì)策又能落地應(yīng)用。
婚姻家庭與親子教育培訓(xùn)目標(biāo)
1、重新認(rèn)知親子關(guān)系的重要性,了解心理成長(zhǎng)的歷程;
2、學(xué)會(huì)解讀孩子行為,認(rèn)識(shí)孩子成長(zhǎng)中的困惑和問(wèn)題,并給予有效指導(dǎo);
3、了解自我的潛能發(fā)展和受限問(wèn)題,保持自身和諧;
4、掌握親子溝通技巧,正確管理孩子情緒,培養(yǎng)和諧親子關(guān)系。
課程要素
婚姻家庭與親子教育培訓(xùn)課程大綱
第 一節(jié):孩子是父母愛(ài)的結(jié)晶
孩子成長(zhǎng)是天下每個(gè)父母的心愿
孩子更新我們對(duì)于世界的感覺(jué)
第二節(jié):中國(guó)蕞需要教育的不是孩子,而是家長(zhǎng)
教書(shū)的是老師,但育人的一定是父母
教育改革要從家長(zhǎng)教育開(kāi)始
第三節(jié):樹(shù)立信息時(shí)代先進(jìn)的教育觀念
中國(guó)的家庭教育進(jìn)入了新時(shí)代
做優(yōu)秀的父母,才能培養(yǎng)優(yōu)秀孩子
第四節(jié):教育子女是父母雙方的責(zé)任
父母的管教要一致
第五節(jié):父母是孩子的第 一任老師
家是孩子成長(zhǎng)的搖籃
為孩子釀造一個(gè)良好的家庭環(huán)境
第六節(jié):走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界
孩子的世界與成人截然不同
教育孩子的前提是了解孩子
第七節(jié):幫孩子順利渡過(guò)青春叛逆期
第八節(jié):愛(ài)心創(chuàng)造奇跡
愛(ài)可以創(chuàng)造一切
慈愛(ài)不要溺愛(ài)
第九節(jié):跟孩子有效溝通
好溝通都是聽(tīng)出來(lái)的
傾聽(tīng)孩子的心聲
第十節(jié):教孩子誠(chéng)實(shí)守信
沒(méi)有不可原諒的錯(cuò)誤,只有不可原諒的騙局
父母要以身作則不對(duì)孩子說(shuō)謊
第十一節(jié):給孩子成長(zhǎng)的空間
孩子的成長(zhǎng)需要自由的空間
讓孩子自由成長(zhǎng)
第十二節(jié):培養(yǎng)孩子的自信心
第十三節(jié):培養(yǎng)孩子樂(lè)觀開(kāi)朗的性格
哪些家庭容易長(zhǎng)出消極自卑的孩子?
經(jīng)常打擊孩子的家庭
過(guò)于節(jié)儉的家庭
有暴力的家庭
缺少陪伴的家庭
第十四節(jié):讓孩子學(xué)會(huì)與人交往
不會(huì)交往的孩子比他的學(xué)業(yè)失敗更可怕
第十五節(jié):培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣和興趣愛(ài)好
教育就是培養(yǎng)習(xí)慣
習(xí)慣主宰著孩子的人生
第十六節(jié):加強(qiáng)勞動(dòng)教育,培養(yǎng)勞動(dòng)能力
勞動(dòng)是立身之本
讓孩子在勞動(dòng)中成長(zhǎng)
第十七節(jié):培養(yǎng)孩子的抗挫折能力
讓挫折成為孩子成長(zhǎng)的埑腳石
第十八節(jié):讓孩子自己承擔(dān)責(zé)任
孩子犯錯(cuò)是教育孩子的良機(jī),那么適度懲罰就是讓孩子學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任的開(kāi)始
第十九節(jié):培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)意識(shí)學(xué)習(xí)能力
激發(fā)出孩子學(xué)習(xí)的自覺(jué)性
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭
第二十節(jié):重視心理健康教育
學(xué)習(xí)越優(yōu)秀的孩子,心理健康程度越低
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教育孩子是一項(xiàng)十分復(fù)雜的事情,也是一項(xiàng)偉大的事業(yè)?!蓖映升垼闻娠L(fēng)”是普天之下為人父母者的心愿。這種心愿從小處看,可以成就一個(gè)人的驕傲與輝煌,從大處看,可能造就一個(gè)民族的自豪,甚至成為一種文明與進(jìn)步的代表。遺憾的是,就一些父母而言,望子女成才的心愿卻很難實(shí)現(xiàn)。
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