青島培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新能力

德魯克說，企業(yè)只做兩件重要的事情，一個是營銷，一個是創(chuàng)新。創(chuàng)新的重要毋庸置疑，但隨著企業(yè)做大了，制度、流程、文化都趨于固定，越來越缺乏創(chuàng)新的動力。每天重復(fù)著沒有激情的會議，每天都對老問題唉聲嘆氣，怨天尤人。

如何激發(fā)員工和管理層的創(chuàng)新能力？如何經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)者的創(chuàng)新思維啟動企業(yè)的創(chuàng)新文化氛圍？本課程將在“知”和“行”兩個層面展開，并經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)者心智模式的轉(zhuǎn)換促進從知道，到做到的跨越。

1、訓(xùn)練創(chuàng)新思維能力，提高實際解決問題的能力；

2、挑戰(zhàn)和解決工作中的難題，在培訓(xùn)學(xué)習(xí)的過程中深度思考和實踐，現(xiàn)場解決問題；

3、掌握實用的創(chuàng)新工具和方法。

第 一講：創(chuàng)新與創(chuàng)新思維

一、什么是創(chuàng)新

1.創(chuàng)新的定義與范圍

1）快速變換的VUCA時代

2）創(chuàng)新的含義

3）創(chuàng)新的范圍：無處不在

2.創(chuàng)新的四大特點

1）原創(chuàng)性（**，或大或?。?/span>

2）流暢力（快速提升想法的數(shù)量和考慮問題的廣度）

3）細致性（運用更多的細節(jié)來升華一個創(chuàng)意）

4）靈活性（看到別人看不到的地方，善于發(fā)現(xiàn)不同事物間細微聯(lián)系）

二、五大創(chuàng)新思維與應(yīng)用

1.求異思維：靈感記錄本

1）求異思維四步曲

2.聯(lián)想思維

1）聯(lián)想的三種類型

2）如何才能激活聯(lián)想

3.逆向思維：突破經(jīng)驗，反其道而行之

1）逆向思維的八大方法

2）逆向思維的實踐

4.發(fā)散思維：諸葛亮?xí)?/span>

1）平行思維的策略

2）創(chuàng)新思維模式延伸：六頂思考帽

第二講：快速提升創(chuàng)新能力

一、創(chuàng)新人人都可以學(xué)的會嗎

1.創(chuàng)新技法是可以學(xué)會的工具

2.創(chuàng)新的三大技法

二、創(chuàng)新技法之奧斯本清單法

1.奧斯本清單法的由來

2.奧斯本清單法九大方法

3.奧斯本創(chuàng)新的改良版——和田十二法

1）和田十二法的由來和作用

2）檢核表法的提問要點

3）現(xiàn)場實戰(zhàn)演練

三、創(chuàng)新技法之信息交合法

1.讓人驚嘆的神奇魅力

2.什么是信息交合法

3.信息交合法五步曲

四、創(chuàng)新方法之鄧克爾圖解法

1.鄧克爾圖解法的意義——重大變革的思維推手

2.鄧克爾創(chuàng)新模型實戰(zhàn)應(yīng)用演練

五、創(chuàng)新方法之資源結(jié)構(gòu)整合法

1.資源整合的力量

2.資源結(jié)構(gòu)整合的高效五步模型

第三講：顛覆式創(chuàng)新

一、創(chuàng)新環(huán)境掃描

1.優(yōu)秀企業(yè)為什么很難成為百年老店

2.延續(xù)性技術(shù)創(chuàng)新的本質(zhì)

3.破壞性技術(shù)創(chuàng)新的本質(zhì)

二、顛覆式創(chuàng)新危機下，企業(yè)三大應(yīng)對策略

1.風(fēng)口突然出現(xiàn)，衡量企業(yè)的轉(zhuǎn)型成本

2.共享經(jīng)濟的創(chuàng)新情況盤點

3.提前應(yīng)對顛覆式創(chuàng)新的三大舉措

第四講：協(xié)同創(chuàng)新——萬眾創(chuàng)新的解決方案

一、協(xié)同式企業(yè)創(chuàng)新

1.創(chuàng)新的主體：個人or團隊

2.簡潔版的協(xié)同創(chuàng)新——組織微創(chuàng)新

3.協(xié)同微創(chuàng)新的七步法

二、團隊協(xié)同創(chuàng)新的高效方法/工具

1.世界咖啡法

2.團隊共創(chuàng)法

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