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康語言語康復(fù)干預(yù)中心

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佛山孩子語言障礙康復(fù)訓(xùn)練機構(gòu)哪里好

來源：教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯：佚名    發(fā)布時間：2024-10-27

導(dǎo)語概要

愛孩子我們從來不會說，語言發(fā)育遲緩的表現(xiàn)：1.語言輸入障礙。大多數(shù)兒童在聽覺輸入（聽力理解）方面存在困難，表現(xiàn)為單詞和句子的聽力理解困難。小編下面為大家收集相關(guān)信息供大家考！


  • 康語 語言發(fā)育遲緩訓(xùn)練

    致力為有溝通困難的群體及其家庭提供服務(wù)

    點擊咨詢

語言發(fā)育遲緩相關(guān)知識1

兒童語言障礙康復(fù)訓(xùn)練方法
兒童語言障礙康復(fù)訓(xùn)練方法，與引起語言障礙的原因有關(guān)，主要原因包括不會說話、語調(diào)異常、平衡能力和本體感差、智力障礙、自閉等。
1.不會說話
若孩子是因不會說造成的語言障礙，要盡量給他們提供合適的語言環(huán)境，并多次進(jìn)行重復(fù)刺激發(fā)音。家長平時要鼓勵孩子說話，多給他們機會說。
2.語調(diào)異常
家長要耐心教導(dǎo)孩子對口型，模仿發(fā)音，盡量把口型做得大一些，以便孩子更好的掌握。
3.平衡能力和本體感差
部分兒童平衡能力和本體感差，易導(dǎo)致說話無條理、口吃或吐字不清等表現(xiàn)，需進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練。如在小滑板上爬行，鼓勵孩子在游戲區(qū)走平衡木、多拍球、多跳繩等。這些感統(tǒng)訓(xùn)練要從小開始，可延遲到13歲。
4.智力障礙
兒童智力發(fā)育存在障礙，易造成語言障礙，常見表現(xiàn)為說話晚、發(fā)音不清楚，甚至無法理解他人意思。需在專業(yè)醫(yī)生指導(dǎo)下進(jìn)行智力訓(xùn)練和開發(fā)，智力提升后，兒童的語言能力也會增強。
5.自閉
需進(jìn)行特殊的心理訓(xùn)練，包括感覺統(tǒng)合訓(xùn)練和音樂治療，讓孩子能逐漸與外界溝通。


課程內(nèi)容

  • 授課對象

    孤獨癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構(gòu)音發(fā)展障礙，需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童

  • 課程模式

    一對一

  • 科學(xué)原理

    言語聽覺科學(xué)、口部運動治療學(xué)

  • 課程內(nèi)容

    ①下頜、唇、舌口部運動功能訓(xùn)練

    ②氣息訓(xùn)練

    ③20組音系開發(fā)


  • 課程效果

    ①提高兒童口部運動功能，使兒童口腔肌能正?；?/span>

    ②掌握20組音系發(fā)音

    ③促進(jìn)表達(dá)能力




  • 課程教具

    國際引進(jìn)全新器材、康語自主研發(fā)口腔按摩器材

語言發(fā)育遲緩相關(guān)知識2

語言康復(fù)訓(xùn)練大約多少錢
語言康復(fù)訓(xùn)練大約在，400到600元左右每課時，不同城市及訓(xùn)練中心，收費會有差異，具體可以當(dāng)?shù)鼐€下機構(gòu)了解！根據(jù)使用康復(fù)教學(xué)教材和課程層次不同，所以價格也會不同。語言康復(fù)訓(xùn)練能夠促進(jìn)聽覺功能發(fā)展，也是對聽覺訓(xùn)練，同時也對聽覺兒童的聽覺器官進(jìn)行響聲刺激，讓兒童意識到聲音的存在和重要性，從而形成聽覺概念的一種訓(xùn)練，也能促進(jìn)聽覺功能的發(fā)展。
注意：以上信息來源網(wǎng)絡(luò)，具體費用實地考察為準(zhǔn)，僅供家長們參考！ 


教學(xué)特色

  • 01

    啟智認(rèn)知

    提升認(rèn)知理解，掌握26類運用詞匯

  • 02

    言語開發(fā)

    針對言語零基礎(chǔ)，打開發(fā)音能力

  • 03

    感覺統(tǒng)合

    改善感覺失調(diào)，促進(jìn)身體技能發(fā)展

  • 04

    社交溝通

    靈活運用語言，更好的掌握社交技巧

  • 05

    學(xué)前預(yù)備班

    培養(yǎng)入園技能，搭上幼兒園首班車

語言發(fā)育遲緩相關(guān)知識3

語言康復(fù)訓(xùn)練一般多久
一般情況下，語言康復(fù)訓(xùn)練需要3-6個月的時間，才能使孩子從疾病中康復(fù)。但是，在早期，兒童的語言會在半個月到一個月內(nèi)迅速發(fā)生變化，而這將會影響到大多數(shù)正常的語言。小孩在家里時，他的語言會感覺良好，學(xué)習(xí)能力也會提高。在這個時候，他還需要到醫(yī)院進(jìn)行一些檢查。有些小孩開始有進(jìn)步。隨后，父母放松了與孩子日常溝通的訓(xùn)練，有的孩子甚至回家，在家讓孩子玩手機、看電視，孩子又回到原來的訓(xùn)練過程，因此，應(yīng)及時到醫(yī)院進(jìn)行定期的復(fù)查。


康語優(yōu)勢

Kang Yu advantage

  • 01

    品牌沉淀

    10年經(jīng)驗積淀，專注中國2-7周歲兒童言語社交康復(fù)

  • 02

    團(tuán)隊規(guī)模

    34座城市，74家機構(gòu)，2700余名專業(yè)康復(fù)師，67000余個受益家庭

  • 03

    團(tuán)隊力量

    BCBA**團(tuán)隊與康語核心康復(fù)師團(tuán)隊聯(lián)合掌舵，同步國際前沿康復(fù)技術(shù)

  • 04

    1對1定制課程

    根據(jù)**評估報告IEP課程，一對一服務(wù)，提升訓(xùn)練效果

  • 05

    高頻監(jiān)督評估

    入園評估，入課評估，階段評估，畢業(yè)評估，全程監(jiān)控實時了解康復(fù)動態(tài)

  • 06

    增值服務(wù)

    兒童免費保險、家長學(xué)習(xí)沙龍、家長心理輔導(dǎo)、線上微課堂、戶外融合

語言發(fā)育遲緩相關(guān)知識四

孩子語言發(fā)育遲緩有哪些表現(xiàn)
1、孩子語言發(fā)育遲緩，在臨床上的癥狀會表現(xiàn)為語言理解能力、語言表達(dá)能力落后，會出現(xiàn)發(fā)音不準(zhǔn)確、吐字不清晰，進(jìn)而導(dǎo)致孩子膽怯、孤僻、缺乏自信心。
2、孩子語言發(fā)育遲緩，沒有得到有效的干預(yù)，長時間發(fā)病，還會引起孩子學(xué)習(xí)能力、模仿能力、理解能力以及閱讀、計算能力都會，落后于同齡兒童。
3、語言發(fā)育遲緩可能是中樞神經(jīng)系統(tǒng)疾病所引起，可能患有腦癱，也有的孩子可能是因聽力障礙或者是唇腭裂、孤獨癥等因素所引起，語言發(fā)育遲緩對孩子的身心發(fā)展也會造成不利影響。
語言發(fā)育遲緩需要到醫(yī)院查找原因，再針對性的治療。以上信息來源網(wǎng)絡(luò)，僅供家長們參考！


康語兒童教育機構(gòu)


福建省康語科技有限公司（簡稱“康語”）成立于2010年，是國內(nèi)專業(yè)解決兒童言語社交障礙的機構(gòu)，主要為2-7周歲言語社交障礙的兒童及其家庭提供言語干預(yù)、社交干預(yù)等服務(wù)?？嫡Z是中國國家標(biāo)準(zhǔn)《教育服務(wù)效果測評指南》起草單位之一， 目前，康語的機構(gòu)數(shù)量已有100家，覆蓋全國50余個城市，總干預(yù)面積超50000平方米，擁有康復(fù)師隊伍超3795人，日干預(yù)兒童數(shù)超6916人。12年來，康語累計服務(wù)家庭數(shù)量超75000戶，有統(tǒng)計的康復(fù)入園（校）兒童數(shù)已逾9181人。 康語堅信，每個孩子都如同一只夜鶯，終會發(fā)出嘹亮動人之音。


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