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石家莊康語(yǔ)兒童康復(fù)中心

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國(guó)內(nèi)十大自閉癥康復(fù)機(jī)構(gòu)-石家莊康語(yǔ)自閉癥康復(fù)訓(xùn)練中心

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2024-06-21

導(dǎo)語(yǔ)概要

語(yǔ)言是孩子與外界溝通的橋梁,是他們認(rèn)知世界的重要工具??嫡Z(yǔ)課程致力于為孩子提供最 優(yōu)質(zhì)的語(yǔ)言教育,通 過(guò)系統(tǒng)的課程設(shè)置和生動(dòng)有趣的教學(xué)方式,讓孩子在**愉快的氛圍中掌握語(yǔ)言技能。選擇康語(yǔ)課程,讓孩子的語(yǔ)言之路更加寬廣!

  • 國(guó)內(nèi)十大自閉癥康復(fù)機(jī)構(gòu)-石家莊康語(yǔ)自閉癥康復(fù)訓(xùn)練中心

    石家莊康語(yǔ)兒童康復(fù)培訓(xùn)

    11 年 專 業(yè) 品 牌 沉 淀   言 語(yǔ) 社 交 找 康 語(yǔ)

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語(yǔ)言發(fā)育遲緩的治療方法有哪些? 游戲療法:通 過(guò)游戲來(lái)促進(jìn)和提高孩子各方面的能力,對(duì)于小朋友來(lái)說(shuō)是一種本能的、自發(fā)的療法,并可以隨著孩子的發(fā)育和提高而不斷變化。 理解認(rèn)知訓(xùn)練:在孩子通 過(guò)游戲療法對(duì)事物及事物狀態(tài)形成基本概念后,可以對(duì)其進(jìn)行理解認(rèn)知訓(xùn)練,進(jìn)一步促進(jìn)兒童的語(yǔ)言向符號(hào)發(fā)展,提高孩子的社會(huì)功能。

石家莊康語(yǔ)課程

  • 感統(tǒng)治療

    ★ 授課對(duì)象:孤獨(dú)癥譜系、發(fā)育遲緩等存在感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)障礙,大、小肌肉發(fā)展不足,需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童
    ★ 課程模式:一對(duì)一
    ★ 科學(xué)原理:腦神經(jīng)神經(jīng)生理學(xué)
    ★ 課程內(nèi)容:通過(guò)63種感統(tǒng)訓(xùn)練器具改善兒童5大感覺(jué)失調(diào)問(wèn)題,提升兒童粗大動(dòng)作、精細(xì)動(dòng)作、身體協(xié)調(diào)、手眼協(xié)調(diào)等身體動(dòng)作技能等,促進(jìn)孩子身體及大腦神經(jīng)全面發(fā)展。
    ★ 課程效果:①改善兒童的注意力,學(xué)習(xí)力②改善兒童感統(tǒng)失調(diào)問(wèn)題③促進(jìn)兒童大、小肌肉能力發(fā)展④提升兒童氣息,促進(jìn)言語(yǔ)發(fā)展
    ★ 課程教具:63種專業(yè)感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練器材及教具

  • 言語(yǔ)治療

    ★ 授課對(duì)象:孤獨(dú)癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構(gòu)音發(fā)展障礙,需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童
    ★ 課程模式:一對(duì)一
    ★ 科學(xué)原理:言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)科學(xué)、口部運(yùn)動(dòng)治療學(xué)
    ★ 課程內(nèi)容:①下頜、唇、舌口部運(yùn)動(dòng)功能訓(xùn)練②氣息訓(xùn)練③20組音系開(kāi)發(fā)
    ★ 課程效果:①提高兒童口部運(yùn)動(dòng)功能,使兒童口腔肌能正?;谡莆?0組音系發(fā)音③促進(jìn)表達(dá)能力
    ★ 課程教具:國(guó)際引進(jìn)全新器材、康語(yǔ)自主研發(fā)口腔按摩器材

  • 啟智康復(fù)

    ★ 授課對(duì)象:孤獨(dú)癥譜系、發(fā)育遲緩等存在認(rèn)知發(fā)展障礙,需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童
    ★ 課程模式:一對(duì)一
    ★ 科學(xué)原理:應(yīng)用行為分析學(xué)
    ★ 課程內(nèi)容:前備技能、語(yǔ)言理解、邏輯概念、詞匯運(yùn)用、句型表達(dá)、語(yǔ)言組織六大目標(biāo),分三個(gè)階段訓(xùn)練提升兒童的命名能力、聽(tīng)者技能、語(yǔ)言組織及邏輯思維能力
    ★ 課程效果:①前備技能促進(jìn)學(xué)習(xí)技能②認(rèn)知理解促進(jìn)聽(tīng)者反應(yīng)技能③300組詞匯促進(jìn)表達(dá)能力④語(yǔ)言理解促進(jìn)社交溝通能力
    ★ 課程教具:系統(tǒng)配套認(rèn)知教具、故事繪本、蒙氏教具

  • 社交康復(fù)

    ★ 授課對(duì)象:自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在社交發(fā)展障礙,需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童
    ★ 課程模式:一對(duì)一/一對(duì)二
    ★ 科學(xué)原理:應(yīng)用行為分析學(xué)
    ★ 課程內(nèi)容:通過(guò)各種游戲的介入來(lái)提升兒童的表達(dá)動(dòng)機(jī),用情景的設(shè)置來(lái)提高兒童的主動(dòng)表達(dá),社交互動(dòng)的能力
    ★ 課程效果:①促進(jìn)兒童溝通動(dòng)機(jī)的發(fā)展和主動(dòng)表達(dá)的能力②解決兒童參照他人的非語(yǔ)言能力問(wèn)題以及口語(yǔ)運(yùn)用能力③情緒調(diào)控的掌握④提升兒童人際發(fā)展技巧

語(yǔ)言發(fā)育遲緩康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)哪家好?石家莊康語(yǔ)康復(fù)訓(xùn)練中心是一家致力于為語(yǔ)言發(fā)育遲緩、自閉癥譜系障礙、感統(tǒng)失調(diào)等兒童提供專業(yè)康復(fù)服務(wù)的機(jī)構(gòu)。成立于2019年,石家莊康語(yǔ)憑借先進(jìn)的康復(fù)理念、專業(yè)的師資團(tuán)隊(duì)和個(gè)性化的康復(fù)方案,為眾多家庭帶來(lái)了希望和改變。 石家莊康語(yǔ)提供豐富多樣的康復(fù)課程,包括言語(yǔ)訓(xùn)練、認(rèn)知訓(xùn)練、社交訓(xùn)練、感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練等。課程內(nèi)容根據(jù)孩子的年齡、能力和需求進(jìn)行個(gè)性化設(shè)置,旨在幫助孩子全面提高各方面能力。同時(shí),石家莊康語(yǔ)還注重家庭參與,通 過(guò)家長(zhǎng)培訓(xùn)、親子活動(dòng)等方式,幫助家長(zhǎng)掌握科學(xué)的康復(fù)方法,共同促進(jìn)孩子的康復(fù)進(jìn)程。

康語(yǔ)優(yōu)勢(shì)

Kang language advantage

  • 01

    1對(duì)1定制課程

    根據(jù)專 家評(píng)估報(bào)告IEP課程,一對(duì)一服務(wù),提升訓(xùn)練效果

  • 02

    高頻監(jiān)督評(píng)估

    入園評(píng)估,入課評(píng)估,階段評(píng)估,畢 業(yè)評(píng)估,全程監(jiān)控,實(shí)時(shí)了解康復(fù)動(dòng) 態(tài)

  • 03

    增值服務(wù)

    兒童免費(fèi)保險(xiǎn)、家長(zhǎng)學(xué)習(xí)沙龍、 家長(zhǎng)心理輔導(dǎo)線上微課堂、戶外融合

  • 04

    品牌沉淀

    11年經(jīng)驗(yàn)積淀,專注中國(guó)2-7周歲兒童言語(yǔ)社交康復(fù)

  • 05

    團(tuán)隊(duì)規(guī)模

    34座城市, 74家機(jī)構(gòu), 2700余名專業(yè)康復(fù)師, 67000余個(gè)受益家庭

  • 06

    團(tuán)隊(duì)力量

    BCBA專 家團(tuán)隊(duì)與康語(yǔ)核心康復(fù)師團(tuán)隊(duì)聯(lián)合掌舵,同步國(guó)際前沿康復(fù)技術(shù)

家長(zhǎng)如何在家進(jìn)行語(yǔ)言訓(xùn)練幫助孩子? 定期評(píng)估和調(diào)整:定期評(píng)估孩子的語(yǔ)言進(jìn)步情況,并根據(jù)需要調(diào)整訓(xùn)練方法。 利用技術(shù)輔助:可以使用一些語(yǔ)言學(xué)習(xí)應(yīng)用程序或在線資源來(lái)輔助家庭語(yǔ)言訓(xùn)練。 保持耐心和一致性:語(yǔ)言發(fā)展是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,家長(zhǎng)需要保持耐心,堅(jiān)持每天進(jìn)行語(yǔ)言訓(xùn)練。 通 過(guò)這些方法,家長(zhǎng)可以在家中有效地幫助孩子提高語(yǔ)言能力。同時(shí),如果孩子有嚴(yán)重的語(yǔ)言發(fā)育遲緩問(wèn)題,應(yīng)該尋求專業(yè)醫(yī)生的幫助,結(jié)合專業(yè)的語(yǔ)言治療服務(wù)。

兒童語(yǔ)言發(fā)展緩慢? 不要驚慌! 教你幾招正確的指導(dǎo)技巧

▎避免家中語(yǔ)言環(huán)境過(guò)于復(fù)雜
如果一個(gè)家庭中主要代養(yǎng)人的語(yǔ)種較為雜亂,一會(huì)說(shuō)普通話,一會(huì)說(shuō)英文,這不一致性就會(huì)導(dǎo)致讓孩子語(yǔ)言認(rèn)識(shí)發(fā)生錯(cuò)亂。1到2歲是兒童語(yǔ)言的一個(gè)爆發(fā)期,這階段內(nèi)建議家庭成員商量一致,統(tǒng)一語(yǔ)言語(yǔ)種,努力形成一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境促進(jìn)孩子的語(yǔ)言能力發(fā)展。
創(chuàng)造豐富的語(yǔ)言刺激環(huán)境
提供大量的聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)、感覺(jué)的刺激,即便在不會(huì)說(shuō)話的前語(yǔ)言時(shí)期,也要經(jīng)常和孩子說(shuō)話。經(jīng)過(guò)各種室內(nèi)活動(dòng),戶外活動(dòng),讓孩子融入到集體中,促進(jìn)孩子與孩子之間的交流。
▎增加與孩子的溝通
跟孩子多溝通,多說(shuō)話是最主要的方式,但是這個(gè)說(shuō)話并不是盲目的,是帶有目的的溝通。比如教孩子數(shù)字,并不是讓孩子念123456789就可以了。而是讓孩子明白1代表的是什么?拿出一個(gè)蘋果,告訴孩子,這是一個(gè)蘋果,1是數(shù)量,蘋果代表的就是這個(gè)水果。結(jié)合實(shí)物,讓孩子能清楚理解并表達(dá)生活中的一些物品的名詞。
▎讓孩子學(xué)會(huì)自己表達(dá)
有時(shí)候,孩子不會(huì)表達(dá)是因?yàn)榧议L(zhǎng)在孩子沒(méi)有說(shuō)話之前就猜到孩子想要什么東西,就直接幫孩子解決問(wèn)題了。這時(shí)候,孩子就認(rèn)為自己不需要表達(dá),畢竟說(shuō)話不說(shuō)話都能完成他們目的。在溝通的時(shí)候,多引導(dǎo)孩子自己說(shuō)話。比如孩子想喝水,就要孩子說(shuō)出:要喝水。才給他,學(xué)會(huì)當(dāng)一個(gè)演員,在孩子不表達(dá)的時(shí)候,裝作理解不了。這樣子孩子就會(huì)知道自己必須要學(xué)會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)自己的需求。
▎親子閱讀
親子閱讀是一個(gè)很好地增加孩子的詞匯量的方式,因?yàn)樵谌粘I钪?,我們?huì)遇到的場(chǎng)景是有限的,在繪本中,我們可以帶領(lǐng)孩子去看到不同的場(chǎng)景和物品,利用繪本,增加孩子的詞匯量和表達(dá)能力。
▎多鼓勵(lì)回應(yīng)
語(yǔ)言發(fā)展需要時(shí)間,不能急于求成,家長(zhǎng)要積極回應(yīng)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,不要批評(píng)、嘲笑其發(fā)音不準(zhǔn)及自言自語(yǔ)。日常生活中從兒童的興趣出發(fā),利用玩具和游戲,配合豐富的語(yǔ)調(diào)、目光交流、肢體接觸去吸引孩子,激發(fā)其語(yǔ)言的
▎減少電子產(chǎn)品使用的時(shí)間
減少單向語(yǔ)言使用情況,例如獨(dú)自看電視、聽(tīng)音樂(lè)、玩手機(jī)、玩電腦。對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō),2歲以下不建議使用電子產(chǎn)品,2歲以上一次不超過(guò)20分鐘。孩子的語(yǔ)言發(fā)育問(wèn)題對(duì)于孩子的人生是非常重要的一件事情,父母都應(yīng)該要重視起來(lái),不要等到無(wú)法有效干預(yù)的時(shí)候才后悔。


早期干預(yù)具體包括哪些內(nèi)容?
模仿他人的姿勢(shì):引導(dǎo)孩子注意你的姿勢(shì)和動(dòng)作,最 初時(shí)可以幫助孩子模仿,并告訴孩子你在做什么,怎么做,然后減少幫助。 用姿態(tài)表示服從簡(jiǎn) 單指令:讓孩子模仿一些簡(jiǎn) 單指令或動(dòng)作,以表示他能明白簡(jiǎn) 單指令并有恰當(dāng)反應(yīng),如當(dāng)拿玩具給孩子時(shí),先問(wèn)要xx嗎?當(dāng)孩子伸手或點(diǎn)頭時(shí)再給他。

石家莊康語(yǔ)兒童康復(fù)中心

國(guó)內(nèi)十大自閉癥康復(fù)機(jī)構(gòu)-石家莊康語(yǔ)自閉癥康復(fù)訓(xùn)練中心

成立于2010年,是國(guó)內(nèi)專業(yè)解決兒童言語(yǔ)社交障礙的機(jī)構(gòu),主要為2-7周歲言語(yǔ)社交障礙的兒童及其家庭提供言語(yǔ)干預(yù)、社交干預(yù)等服務(wù)。康語(yǔ)的機(jī)構(gòu)數(shù)量已有100家,覆蓋全國(guó)50余個(gè)城市,擁有康復(fù)師隊(duì)伍超3795人,日干預(yù)兒童數(shù)超6916人。12年來(lái),有統(tǒng)計(jì)的康復(fù)入園(校)兒童數(shù)已逾10000人。

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石家莊語(yǔ)言發(fā)育遲緩

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