貴陽語言言語發(fā)育遲緩康復
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2023-10-08
貴陽康語兒童智能康復中心康語堅信，每個孩子都如同一只夜鶯，終會發(fā)出嘹亮動人之音點擊咨詢平時在家怎訓練語言遲緩寶寶尋求專業(yè)幫助，如果你覺得寶寶的語言發(fā)展比預期的更慢或者你有任何其他擔憂，你應該尋求專業(yè)的
平時在家怎訓練語言遲緩寶寶
尋求專業(yè)幫助，如果你覺得寶寶的語言發(fā)展比預期的更慢或者你有任何其他擔憂，你應該尋求專業(yè)的醫(yī)療或語言病理學家的意見。他們可以評估寶寶的情況并提供適當?shù)慕ㄗh和治療方案。雖然我可以扮演語言遲緩訓練回答問題，但并不能替代專業(yè)人士。逐步增加訓練的復雜性，隨著寶寶的語言能力逐步提高，你應該逐步增加訓練的復雜性。例如，你可以使用更長的句子來描述圖片或者讓寶寶參與更復雜的對話。當寶寶可以流暢地表達自己的想法時，你就可以開始讓他們參與一些稍微復雜的活動或者游戲。但是一定要注意逐步提升難度并給予適當?shù)闹С帧?/span>
康語項目
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居家生活自理課
讓小孩在家中應用25種認知技能
啟智康復
好掌握300組詞匯，認知能力倍數(shù)增長
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幼兒園融合課
讓兒童真正融入幼兒園
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親子融合課
9種康復方法、幼兒園9大領域
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OT、言語治療
63種統(tǒng)感訓練器材，身體大腦全面發(fā)展
社交康復
學會15類社交技巧 輕易融入學習生活
機構優(yōu)勢
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1對1定制課程
根據(jù)老師評估報告IEP課程,一對一 服務,提升訓練效果。
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品牌沉淀
10年經(jīng)驗積淀專注中國2-7周歲兒童言語社交康復。
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團隊規(guī)模
34座城市, 74家機構, 2700余名專業(yè)康復師，67000余個受益家庭。
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團隊力量
BCBA老師團隊與康語核心康復師團隊聯(lián)臺掌舵,同步國際前沿康復技術。
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高頻監(jiān)督評估
入園評估,入課評估,階段評估,畢業(yè)評估,全程監(jiān)控,實時了解康復動態(tài)。
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增值服務
兒童免費保險、家長學習沙龍、家長心理輔導、線上微課堂、戶外融合。
孩子語言發(fā)育遲緩的治療方法
聽力矯正（Hearing Correction）：聽力問題是導致語言發(fā)育遲緩的一個常見原因。如果孩子在聽力上存在問題，他們可能無法正常地接收和理解語言輸入，從而導致語言發(fā)育的延遲。因此，聽力矯正是一種重要的治療方法，可以用聽力輔助設備或手術來修復聽力問題，從而改善孩子的語言發(fā)展。
康語兒童智能康復中心老師
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張苗苗
國際認證行為分析師 (BCBA)、康語首席康復官、星空半步教育研究中心創(chuàng)始人兼負責人、國際行為分析協(xié)會中國分會主席。
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占徐燕
9年教學經(jīng)驗，4年教學研發(fā)經(jīng)驗，國際應用副行為分析師（BCaBA），國際注冊兒童高級語言訓練師嬰幼兒早期教育考評員、國家三級心理咨詢師。
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陳紫彥
康語兒童發(fā)展研究院專家、國際認證行為分析師 BCBA、國際行為分析師 IBA、應用障礙研究碩士M. ADS。
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魏旭林
康語兒童發(fā)展研究院ABA方向研發(fā)顧問·啟智總督導國際認證副行為分析師（BCaBA）、中國殘疾人康復協(xié)會應用行為分析專業(yè)委員會常務委員、諄儀行為咨詢創(chuàng)辦人。
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王芳
13年教學經(jīng)驗，5年教學研發(fā)經(jīng)驗、國際應用副行為分析師（BCaBA）、福建省殘聯(lián)舉辦的“孤獨癥康復教育從業(yè)資格”培訓講師。
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劉海霞
康語社交康復學科中心負責人、國際認證副行為分析師（BCaBA）、康語GIS課程創(chuàng)始人、家庭教育導師考評員、擁有VB-MAPP評估進階證書。
語言發(fā)育遲緩的原因
心理社會因素，認知能力：是對語言發(fā)展影響最大的心理學因素。兒童有認知能力缺陷時，往往存在不會識別或產(chǎn)生理解錯誤、表達障礙等問題，從而導致兒童語言發(fā)育遲緩，如智能障礙。個性和品質，性格內向、不喜歡與人交流的兒童，語言發(fā)育速度相對緩慢。生活環(huán)境，兒童是在特定的社會生活環(huán)境中習得語言的，如父母感情不合、家長對兒童態(tài)度較差、缺乏語言刺激環(huán)境等，均影響兒童語言正常發(fā)育。
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語言障礙的表現(xiàn)癥狀
表達困難，表達困難是另一種常見的語言障礙癥狀。這包括口頭和書面表達兩方面。個體可能會發(fā)現(xiàn)自己在表達自己的觀點或思想時遇到困難，可能表現(xiàn)為用詞不準確、語法錯誤、重復或拖沓的語言。在書面表達上，他們可能無法寫出連貫、準確的句子，或者在寫作中不能有效地表達自己的觀點。