長(zhǎng)沙語(yǔ)言發(fā)育遲緩康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)

來(lái)源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名發(fā)布時(shí)間：2022-07-29

長(zhǎng)沙語(yǔ)言發(fā)育遲緩康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)有許多，怎么在眾多機(jī)構(gòu)中挑選**適合寶寶的呢，小編推薦康語(yǔ)智能兒童康復(fù)中心，它是國(guó)內(nèi)專業(yè)從事兒童言語(yǔ)及智能開發(fā)的機(jī)構(gòu)。專注2~7歲孩子的言語(yǔ)發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)、孤獨(dú)癥等提供一站式康復(fù)訓(xùn)練。得到了許多家長(zhǎng)的選擇與信賴！

課程詳情

課程名稱

言語(yǔ)開發(fā)

授課對(duì)象

自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在社交發(fā)展障礙，需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童。

課程模式

一對(duì)一/一對(duì)二

科學(xué)原理

言語(yǔ)聽覺(jué)科學(xué)、口部運(yùn)動(dòng)治療學(xué)

課程內(nèi)容

①下頜、唇、舌口部運(yùn)動(dòng)功能訓(xùn)練

②氣息訓(xùn)練

③20組音系開發(fā)

課程效果

①提高兒童口部運(yùn)動(dòng)功能，使兒童口腔肌能正常化

②掌握20組音系發(fā)音

③促進(jìn)表達(dá)能力

語(yǔ)言發(fā)育遲緩常見問(wèn)題Q&A

引起孩子語(yǔ)言發(fā)育遲緩的原因有哪些？

語(yǔ)言環(huán)境。孩子身邊的親人說(shuō)的語(yǔ)言種類太多，也有或許引起孩子說(shuō)話晚，比如說(shuō)：爸爸媽媽是不同省份的結(jié)合，爸爸說(shuō)粵語(yǔ)，媽媽說(shuō)四川話，兩種發(fā)音都大不相同，那孩子肯定混亂呀，所以，對(duì)咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子來(lái)說(shuō)，過(guò)多的言語(yǔ)種類輸入，不利于孩子的語(yǔ)言練習(xí)。
寶寶語(yǔ)言發(fā)育遲緩怎么做康復(fù)訓(xùn)練?

綜合聽覺(jué)訓(xùn)練

你可以告訴你的孩子一串?dāng)?shù)字，這樣你的孩子可以很快背誦出來(lái)。讓孩子聽一分鐘自己感興趣的電視或聲音，然后讓孩子說(shuō)出剛剛聽到的內(nèi)容；你可以給孩子讀兩篇短文，然后問(wèn)他們有什么不同。

康語(yǔ)優(yōu)勢(shì)

品牌沉淀

10年教學(xué)積淀，中國(guó)2-7周歲兒童

言語(yǔ)康復(fù)品牌。
教學(xué)規(guī)模

21座城市，37家教學(xué)中心，1600余名專業(yè)師資， 55000個(gè)受益家庭。
師資力量

BCBA專家團(tuán)隊(duì)與康語(yǔ)核心師資團(tuán)隊(duì)聯(lián)合掌舵，同步國(guó)際前沿教學(xué)技術(shù)。

1對(duì)1定制課程

根據(jù)專家評(píng)估報(bào)告IEP課程，全程

一對(duì)一服務(wù)，提升訓(xùn)練效果。
高頻監(jiān)督評(píng)估

入園評(píng)估，入課評(píng)估，階段評(píng)估，畢業(yè)評(píng)估，全程監(jiān)控，實(shí)時(shí)了解學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。
增值服務(wù)

兒童免費(fèi)保險(xiǎn)、家長(zhǎng)學(xué)習(xí)沙龍、家長(zhǎng)心理輔導(dǎo)、線上微課堂、戶外融合。

語(yǔ)言發(fā)育遲緩能自愈嗎？

具體要看是什么情況導(dǎo)致的，今天小編來(lái)和大家聊疾病因素

不會(huì)說(shuō)話的孩子可能是自身疾病引起的，如智力低下、聽力障礙、唇腭裂、舌系帶等。腦神經(jīng)或發(fā)聲器官肌肉疾病、自閉癥等。如果孩子的行為、認(rèn)知和眼神可以對(duì)視，沒(méi)有刻板的行為，自閉癥基本可以排除。如果孩子因?yàn)楦杏X(jué)失調(diào)導(dǎo)致語(yǔ)言發(fā)育遲緩，家長(zhǎng)一定要及時(shí)帶孩子去看醫(yī)生，避免耽誤治療的黃金期。

長(zhǎng)沙康語(yǔ)教育介紹

康語(yǔ)科技有限公司（簡(jiǎn)稱“康語(yǔ)”）成立于2010年，是國(guó) 內(nèi)專業(yè)解決兒童言語(yǔ)社交障礙的機(jī)構(gòu)，主要為2-7周歲言語(yǔ)社交障礙的兒童及其家庭提供言語(yǔ)干預(yù)、社交干預(yù)等服務(wù)?？嫡Z(yǔ)是中國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《教育服務(wù)效果評(píng)測(cè)指南》起草單位之一，也是錢厚心開音法傳承者，與張苗苗、朱璟、陳旭紅、劉子政、魏旭林等行業(yè)內(nèi)知名專.家建立緊密合作。目前，康語(yǔ)的機(jī)構(gòu)數(shù)量已有80家，覆蓋全國(guó)40個(gè) 城市，總干預(yù)面積超42000平方米，擁有康復(fù)師超3004人，日干預(yù)兒童數(shù)超4960人。康語(yǔ)累計(jì)服務(wù)家庭數(shù)量超 72000戶，有統(tǒng)計(jì)的康復(fù)入園（校）兒童數(shù)已逾8292人。康語(yǔ)堅(jiān)信，每個(gè)孩子都如同一只夜鶯，終會(huì)發(fā)出嘹亮動(dòng) 人之音。

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