湖南湘越青少年教育基地
封閉軍事化教學(xué)管理模式
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2024-12-04
湖南湘越青少年教育基地封閉軍事化教學(xué)管理模式課程咨詢家長您好,從您的搜索中來看,孩子不僅存在沉迷游戲的問題,同時(shí)也存在叛逆心理。對于青春期的孩子來說,家長的說教和嘮叨都只是在約束他們,并不能讓他們真正
家長您好,從您的搜索中來看,孩子不僅存在沉迷游戲的問題,同時(shí)也存在叛逆心理。對于青春期的孩子來說,家長的說教和嘮叨都只是在約束他們,并不能讓他們真正認(rèn)識到沉迷游戲的危害,從而也就不會發(fā)自內(nèi)心的做出改變。
您是否也在為孩子的這些問題發(fā)愁呢?
Are you worried about these problems for your children?
上網(wǎng)成癮怎么辦?厭學(xué)不上學(xué)怎么辦?早戀怎么辦?離家遠(yuǎn)走怎么辦?叛逆怎么辦?沒有目標(biāo)怎么辦?打架逃課怎么辦?自閉抑郁怎么辦?
自私、撒謊、懶惰、逃避、對抗父母、不懂感恩、暴力傾向等的青少年如何教育?
湖南前十孩子叛逆戒網(wǎng)癮正規(guī)封閉教育特訓(xùn)學(xué)校排行榜一覽
1、長沙湘越素質(zhì)教育(綜合素質(zhì)教育)
2、長沙市望城區(qū)南華青少年素質(zhì)教育學(xué)校(綜合實(shí)力強(qiáng))
3、長沙澤邦青少年叛逆學(xué)校(有保障)
4、正德青少年特訓(xùn)基地(多方面引導(dǎo))
5、啟智素質(zhì)教育學(xué)校
6、愛德思睿叛逆教育學(xué)校
7、星志青少年素質(zhì)教育
8、立禾青少年素質(zhì)教育
9、鑫好少年青少年教育學(xué)校
10、長沙市卓君天地叛逆教育學(xué)校
以上排名不分先后,都是經(jīng)過專業(yè)的教育團(tuán)隊(duì)實(shí)地考察、家長的評價(jià)得出來的結(jié)果,如果想要了解更多關(guān)于孩子叛逆戒網(wǎng)癮管教學(xué)校的課程詳情及收費(fèi)情況等問題,可咨詢在線客服老師。
女兒沉迷手機(jī)不想上學(xué)怎么辦?
一:不要把問題都怪手機(jī)。
在面對孩子迷戀手機(jī)而影響學(xué)業(yè)的問題時(shí),家長應(yīng)該反思自己的教育方式,不要將所有責(zé)任都?xì)w咎于手機(jī)這一單一因素。
二:與孩子溝通。
沉迷于手機(jī)往往是孩子們?nèi)狈议L陪伴和關(guān)注的表現(xiàn)。你可以嘗試與女兒談話,探究她為什么喜歡手機(jī),理解她的內(nèi)心世界和需求。在溝通的過程中,你需要傾聽女兒的心聲,尊重她的選擇和觀點(diǎn)。通 過有效的溝通,女兒會感受到你對她的尊重和關(guān)愛,從而更愿意主動(dòng)配合使用手機(jī)的時(shí)間,增強(qiáng)自我控制能力。
三:建立學(xué)習(xí)計(jì)劃。
女兒沉迷于手機(jī),很可能是因?yàn)槿狈δ繕?biāo)感和計(jì)劃性。在這種情況下,你可以和女兒一起制定一個(gè)適合她的學(xué)習(xí)計(jì)劃。首先讓女兒列出她接下來一個(gè)星期要完成的任務(wù),包括每天要做的事情、每天需要學(xué)習(xí)的課程以及完成作業(yè)的時(shí)間。這樣的學(xué)習(xí)計(jì)劃可以幫助女兒更好地管理時(shí)間,避免她揮霍時(shí)間在手機(jī)上。
家長監(jiān)督教育全過程 24小時(shí)遠(yuǎn)程監(jiān)控 ?1 0 0 % 安全透明辦學(xué)
以學(xué)生為中心,以教師為主導(dǎo),以教學(xué)質(zhì)量為根本。意在幫助有早戀、叛逆、網(wǎng)癮、奢侈消費(fèi)、厭學(xué)逃學(xué)、離家出走、與家長老師溝通困難、親情冷漠、自理能力欠缺、社會適應(yīng)不良、情緒障礙、結(jié)交不良社會朋友等不良行為習(xí)慣的青少年從一個(gè)不懂生活、不懂學(xué)習(xí)、不懂回報(bào)、不懂責(zé)任、沒有自信、沒有理想、沒有人生目標(biāo)的邊緣青少年在迷失人生中找回自我,激發(fā)其責(zé)任心、進(jìn)取心、愛心,培養(yǎng)其積極向上的生活態(tài)度。先求“成人”,再求“成才”。通過階段性教育轉(zhuǎn)化與同步文化學(xué)習(xí)等,使其健康正常地回歸校園及家庭。
我校常年面向全國招收10歲—18歲有下列行為表現(xiàn)的青少年:
1.自控能力差,手機(jī)依賴嚴(yán)重,沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲無法自拔。
2.怕苦怕累,生活自理能力欠缺,好吃懶做,過于依賴父母及他人。
3.厭學(xué)逃學(xué)、棄學(xué)輟學(xué),缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力,沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)。
4.早戀,驕蠻任性、社會適應(yīng)力低,喜歡結(jié)交不良社會朋友,夜不歸宿。
5.親情冷漠,不懂得感恩,叛逆,與父母對抗,離家出走。
6.人際關(guān)系敏感,性格孤僻,自卑、缺乏自信,不善于與人交流、心理脆弱等等。
1.沒有違法犯罪記錄。
2.沒有嚴(yán)重身體疾病、傳染性疾病,沒有嚴(yán)重家族遺傳病史。
3.沒有嚴(yán)重心理疾病及精神疾病,例如精神分裂、人格障礙、神經(jīng)質(zhì)等。
4.沒有吸毒史、藥物依賴史。
5.沒有嚴(yán)重暴力傾向或?qū)嵤┻^自殘自殺行為。
6.年齡不超過18周歲,不低于10周歲。
全年招生,隨到隨學(xué)。
學(xué)習(xí)時(shí)間:1、青少年行為矯正素質(zhì)班:常規(guī)6個(gè)月為一個(gè)學(xué)習(xí)期,特殊學(xué)員可根據(jù)具體情況適當(dāng)延長教育周期。2、九年義務(wù)教育文化班:1-3年(按入學(xué)時(shí)所在年級到初 中畢業(yè))
1、青少年行為矯正素質(zhì)班:咨詢/半年 ?(以上費(fèi)用除醫(yī)療費(fèi)外,包含了生活費(fèi)、服裝費(fèi)、住宿費(fèi)、心理輔導(dǎo)費(fèi)、日常用品費(fèi)、文化學(xué)習(xí)費(fèi)用等。)
2、半年以后繼續(xù)就讀九年義務(wù)教育文化班:咨詢/學(xué)期
溫馨提示:
湘越中 學(xué)為一所全封閉全寄宿制學(xué)校,食宿由學(xué)校統(tǒng)一安排管理,每班有生活老師與學(xué)生同吃同住,學(xué)校統(tǒng)一配發(fā)被褥洗漱等一應(yīng)生活用品,教材本冊等一應(yīng)學(xué)習(xí)用品,春夏校服各兩套;家長僅需為學(xué)生準(zhǔn)備基礎(chǔ)換洗衣物。
光遇游戲?qū)⒆拥奈:Γ?/strong>
第—,導(dǎo)致社會功能弱化。
孩子因?yàn)殚L期沉迷高度自由的虛擬世界,在現(xiàn)實(shí)中就會放縱自己的行為。比如在游戲里可以說任何話,即使說錯(cuò)了也不會負(fù)責(zé)。但現(xiàn)實(shí)就不一樣了,孩子會有可能覺得被限制住,不愿意和人交流。時(shí)間久了,現(xiàn)實(shí)生活會讓孩子無法適應(yīng)。久而久之,會讓孩子產(chǎn)生對現(xiàn)實(shí)的逃避。
第二,不利于孩子的身心發(fā)展。
因?yàn)槌撩杂螒颍瑫购⒆訉Υ水a(chǎn)生強(qiáng)烈的依戀感。習(xí)慣了游戲里的暢快自在,就會對現(xiàn)實(shí)生活產(chǎn)生厭惡心理,從而開始自我封閉,甚至?xí)斐刹缓先盒愿?。如果任其發(fā)展,還會引發(fā)心理上的病癥。游戲里還會給孩子帶來對生活上的影響,有時(shí)分不清虛擬和現(xiàn)實(shí),陷入角色混亂。會對將來的健康成長產(chǎn)生嚴(yán)重的負(fù)面影響。
第三,影響孩子的學(xué)習(xí)成績。
如果孩子一直沉迷于游戲,那么它就會把重心放在游戲上,從而忽視了自己的學(xué)業(yè)。如果孩子不重視自己的學(xué)業(yè),不把心思花費(fèi)在學(xué)習(xí)上,那么他的成績就會一落千丈,一塌糊涂。沒有一個(gè)優(yōu)異的成績,孩子未來的擇校與工作都會成為問題孩子有可能會成為一個(gè)碌碌無為的普通人,掙扎在溫飽線上。
第四,影響孩子的視力。
孩子沉迷游戲,一天時(shí)間中,大部分的時(shí)間都用來盯著電腦屏幕或是手機(jī)屏幕。長時(shí)間的不健康用眼方式導(dǎo)致孩子眼睛出現(xiàn)了很多問題,其中近視、散光等問題Z為嚴(yán)重。如果我們做父母的不能夠幫助孩子,從游戲中走出來,孩子的近視只會越來越嚴(yán)重。
專業(yè)實(shí)力 好機(jī)構(gòu)團(tuán)隊(duì)說話
在湘越有超過32名專業(yè)老師,不只專業(yè),更重方法
生于1956年,大學(xué)本科學(xué)歷,中 學(xué)高級教師。1978年考入大學(xué),大學(xué)畢業(yè)后分別在寧遠(yuǎn)一中、長沙縣一中、株洲市三中、北師大鎮(zhèn)寧實(shí)驗(yàn)學(xué)校等單位工作,由于長期在省示范性高中工作,擔(dān)任多屆高中畢業(yè)班教學(xué)工作,具有較豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),多篇教育教學(xué)論文在省市論文評比中獲獎(jiǎng)或在專業(yè)刊物上發(fā)表;在長期的教育教學(xué)生涯中,擔(dān)任過班主任,教研組長、年級組長、高中 學(xué)部主任、工會主席、校長等職務(wù),積累了較豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。由于工作成績突出,1994年破格評聘為中 學(xué)高級化學(xué)教師;曾多次被評為縣、市、省級優(yōu)秀教師或優(yōu)秀校長?,F(xiàn)任湘越中 學(xué)校長。
男,本科畢業(yè),中 共 黨 員,連續(xù)三年榮獲“優(yōu)秀共員,國家二級心理咨詢師,在青少年教育行業(yè)工作已有18年,經(jīng)驗(yàn)豐富,無論是教育學(xué)生還是管理團(tuán)隊(duì)上,都有自己獨(dú)到的見解。 崇尚“沒有不好的孩子,只有錯(cuò)誤的教育方式”的教育理念。同時(shí)帶領(lǐng)著湘越教育團(tuán)隊(duì)始終恪守"良心辦學(xué)、科學(xué)辦學(xué)、實(shí)力辦學(xué)"的原則。
國家三級心理咨詢師,應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)畢業(yè),從事心理咨詢行業(yè)已有五年
擅長領(lǐng)域:關(guān)注家庭教育與青少年成長,能一針見血發(fā)現(xiàn)家庭教育中所存在的問題,擅于親子關(guān)系的改善和修復(fù),重視家校一體。對于青少年的成長不止局限于眼前已經(jīng)出現(xiàn)的問題,而是放眼整個(gè)成長過程,助人自助。我堅(jiān)信教育的本質(zhì)不是撒手不管,而是循循善誘,是尊重每一個(gè)特別的成長。
24小時(shí)遠(yuǎn)程監(jiān)控,家長監(jiān)督教育全過程
同步開展九年義務(wù)教育,不影響學(xué)業(yè)解決家長后顧之憂
全軍事化、 全封閉式全日制中 學(xué)、24小時(shí)陪護(hù)、同吃同住
兩大校區(qū) 避免新生老生混合教學(xué)模式,專業(yè)從事問題青少年教育13年
孩子上網(wǎng)成癮的原因:
1、能力的缺乏。
青少年正處在心理成熟期,其自制能力相對于成年要弱。這時(shí),當(dāng)某一事物使他獲得快樂或滿足了他在某方面的需要時(shí),他們便會極為渴望再次擁有。這時(shí),網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)上聊天及網(wǎng)絡(luò)上的信息在一定程度上滿足了他的感官和心理上的需要,為了進(jìn)一步獲得或持續(xù)這種滿足,他們便忽視了學(xué)習(xí)、模糊了是非,一頭扎進(jìn)了這個(gè)所謂的“快樂王國”。
2、對友誼的渴望。
由于目前青少年激烈的學(xué)業(yè)競爭環(huán)境,特需要?jiǎng)e人的理解、認(rèn)同和支持。但在現(xiàn)實(shí)生活中,由于受一些因素的制約,對于人際關(guān)系和社會支持、自我實(shí)現(xiàn)等各種需要難以得到滿足。而這時(shí)的網(wǎng)絡(luò)以它特有的方式和豐富的內(nèi)容,展示給了人們一種全新的虛擬社會環(huán)境,這無疑給青少年提供一個(gè)自我需求的Z好舞臺,在網(wǎng)絡(luò)游戲中,他們找到并實(shí)現(xiàn)了自我,給了他們傾訴的空間和對象。
3、具有較強(qiáng)的成人意識。
青少年進(jìn)入青春期后,成人意識變強(qiáng),認(rèn)為凡事自己可以處理,但在現(xiàn)實(shí)生活中,卻經(jīng)常無法解決遇到的困難,一點(diǎn)小小的挫折就會引起他們的情緒波動(dòng)。這時(shí),當(dāng)他們面對無法解決問題、受挫情緒不穩(wěn)定時(shí),便會不自覺地尋找網(wǎng)絡(luò)這個(gè)可以使他們完全逃避現(xiàn)實(shí)、情緒可以得到充分宣泄的虛擬世界。
—— 教育方法(心理輔導(dǎo)、文化教育、軍事訓(xùn)練、興趣培養(yǎng)、勞動(dòng)教育、感恩教育)
◇心理輔導(dǎo)
音樂療法:通 過各種專門設(shè)計(jì)的音樂行為,經(jīng)歷音樂體驗(yàn),達(dá)到消除心理障礙,恢復(fù)或增進(jìn)心身健康的效果,能有效化解我們初3孩子的內(nèi)心壓力,緩解情緒。
談話法:通 過散步溝通的方式,多方面去了解孩子的情況,給孩子創(chuàng)造良好的溝通環(huán)境,緩解孩子的情緒與壓力,能夠自由闡述自己內(nèi)心的想法,老師再加以疏解。
沙盤游戲:讓學(xué)生建造自己理想中的家園,在這一過程中挖掘出孩子潛在的情緒以及想法,進(jìn)而巧妙的幫助孩子化解情緒,引導(dǎo)孩子制定自己的本階段計(jì)劃,促進(jìn)孩子正向發(fā)展。
學(xué)會做情緒的主人:學(xué)會調(diào)控情緒,做自己情緒的主人,不被外界干擾,能夠客觀去評價(jià)自己、他人,能明白自己每一個(gè)階段做什么,這對孩子們來說是成長路上的一節(jié)必修課。
角度轉(zhuǎn)換:對自己進(jìn)行綜合評估,將近期發(fā)生的事情陳述出來,再列在紙上,嘗試轉(zhuǎn)化角度去看待事情,學(xué)會站在多維角度去評價(jià),突破以自我為中心。
怎么看待自己的學(xué)習(xí)、朋友:為孩子梳理他的矛盾點(diǎn),傾聽孩子的情緒與感情,對孩子的提出的問題進(jìn)行解釋,有助于打消孩子內(nèi)心的各種疑慮,幫助孩子走出困境。孩子有問題可隨時(shí)來找心理老師進(jìn)行溝通。
我是誰?:”我是誰“、“我從哪來”這對孩子來說是必須思考的,讓孩子明白自我的主體性,讓孩子從頭去了解世界、自己,這對于孩子來說是個(gè)重要的點(diǎn)。
接納自己:與孩子進(jìn)行溝通,幫助孩子接納自己,找到自己的優(yōu)點(diǎn),引導(dǎo)孩子正向發(fā)展,進(jìn)一步促進(jìn)孩子制定自我的發(fā)展計(jì)劃,對孩子來說接納自己是開始的第一步。
認(rèn)識自我:通 過溝通疏解孩子內(nèi)在的情緒,幫助孩子綜合認(rèn)識自我,客觀評價(jià)自己的成長環(huán)境,鼓勵(lì)孩子說出自己內(nèi)心的心結(jié),引導(dǎo)孩子正向認(rèn)識自己、家人、朋友,并幫助孩子確定目前階段的小目標(biāo)。
曼陀羅繪畫:曼陀羅繪畫讓分裂的內(nèi)心逐漸整合起來,將能量往內(nèi)收至自身,使人專心于中心,達(dá)到自我整合與轉(zhuǎn)化,起到靜心的作用,疏導(dǎo)情緒,激活內(nèi)在。
◇文化教育
政治課——道德與法治:人在社會中要遵守的不僅僅是法律底線,還有社會道德,為了讓同學(xué)們更好的理解,老師特地準(zhǔn)備了試題與視頻,教會同學(xué)們?nèi)绾伪鎰e、理解。
政治課--個(gè)人與國家:俗話說,沒有國哪來的家,因此給孩子上政治課是一種必需,要將紅色種子播種在同學(xué)們心中,教會同學(xué)們辨曉民族大義,能夠懷抱著一顆感恩、上進(jìn)之心學(xué)習(xí)。
體育課—拉伸活動(dòng):毛主席曾說過:“文明其精神,野蠻其體魄?!睂τ诤⒆觽儊碚f學(xué)習(xí)與鍛煉是不可分離的,孩子們跑完步拉伸是必要的,但學(xué)會正確的拉伸是很重要的,看看我們的體育老師如何指導(dǎo)孩子們正確的拉伸吧。
走進(jìn)歷史課堂:以史為鑒,這是我們學(xué)習(xí)歷史時(shí)老師會強(qiáng)調(diào)的,我們學(xué)習(xí)歷史,學(xué)習(xí)古人的智慧,不僅僅是對我國傳統(tǒng)文化的繼承,還有對于傳統(tǒng)文化的發(fā)展,我們在學(xué)習(xí)中反思,以確定更好的目標(biāo)。
生活大求真—如何保護(hù)我們的耳朵:你知道為什么戰(zhàn)士們在沖鋒的時(shí)候要喊口號嗎?你知道如何保護(hù)我們的耳朵嗎?同學(xué)們在課堂上踴躍發(fā)言,能看得出同學(xué)們在平日對于耳朵的重視!
走進(jìn)英語有趣小課堂:現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的一般式:主語+be doing+其他成分,常變的變化規(guī)則,直接+ing,去e+ing,雙寫+ing,特殊情況:以輔音字母+ie結(jié)尾的,此時(shí)要改ie為y,再+ing……
走進(jìn)數(shù)學(xué)課堂:隨機(jī)走進(jìn)數(shù)學(xué)課,就看見孩子們在認(rèn)真地寫題,時(shí)不時(shí)去詢問老師,孩子們的這種好學(xué)讓我驚嘆,我相信孩子們按照這種不懂就問的方式,一定能掌握許多知識點(diǎn)。
物理課—電路你學(xué)會了嗎?:并聯(lián)電路、串聯(lián)電路是物理課的一個(gè)重要知識點(diǎn),串聯(lián)電路中電流處處相等,并聯(lián)電路中總電流等于各支路電流之和,并聯(lián)電路分流,該支電流的分配與各支路電阻成反比……
捕捉實(shí)驗(yàn)室瞬間:走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,能看見同學(xué)們認(rèn)真地拿著試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察試管內(nèi)的現(xiàn)象,認(rèn)真記錄在紙上;用膠頭滴管將碘酒放置觀察對象上,細(xì)心觀察;實(shí)驗(yàn)室是奇跡的誕生之地,也是在見證著孩子們的成長。
走進(jìn)地理大課堂:不同的積溫帶、干濕區(qū)有著不同的氣候特點(diǎn),我們能看到季風(fēng)區(qū)能發(fā)現(xiàn)降水多,為濕潤和半濕潤區(qū),非季風(fēng)區(qū)降水少,為干旱和半干旱區(qū),通 過學(xué)習(xí),同學(xué)們能了解到我國氣候的復(fù)雜多樣性,也能激發(fā)對于地理學(xué)習(xí)的興趣。
走進(jìn)語文大課堂:我們在詩歌中懷鄉(xiāng),念起在故鄉(xiāng)的一草一木,我們在他鄉(xiāng),在月圓之夜想起家鄉(xiāng)的親人,古人用詩寄托相思之情,如今的我們也能于文字中寄以情感,將思鄉(xiāng)描繪的淋漓盡致。
走進(jìn)物理有趣大課堂:世間萬物千奇百怪,以往我們會為精彩的自然現(xiàn)象贊嘆、鼓掌,當(dāng)我們走進(jìn)學(xué)習(xí)的課堂,我們一步步去揭秘原先奧秘的大自然,我們懂得了閃電發(fā)生的緣故,我們明白了重力、彈力、摩擦力,我們會分析力,會用稱重法來測浮力,學(xué)習(xí)永無止境,學(xué)習(xí)讓人睿智。
走進(jìn)英語大課堂:sunny晴天,cloudy多云,rainy雨天,typhoon臺風(fēng),downpour、shower暴雨,storm、tempest暴風(fēng)雨,lighting閃電,snowy下雪,fog霧……從Z基礎(chǔ)的詞匯學(xué)習(xí)出發(fā),從單詞到組句,這都是孩子們學(xué)習(xí)的成果。
走進(jìn)物理大課堂:同學(xué)們在老師細(xì)心的講解下,對于電路、通路、電流的形成、電流的方向有了大致的了解,并能夠?qū)⑦@些知識點(diǎn)熟記于心,為同學(xué)們的認(rèn)真點(diǎn)贊!
◇軍事訓(xùn)練
打軍體拳:打軍體拳注重基礎(chǔ),需要同學(xué)們扎實(shí)的去做好每一個(gè)動(dòng)作,學(xué)習(xí)之余學(xué)習(xí)軍體拳有益于孩子們的身體素質(zhì)提升,擁有強(qiáng)健的體魄,對于孩子們的未來是很重要的。
認(rèn)真的樣子真好看:孩子們認(rèn)真的樣子真好看,一切都在于努力,世上沒有簡 單的成功,一切都是需要耗費(fèi)極大時(shí)間、精力的,努力并一定能成功,但努力終會有變化。
攜手前行:對于孩子們來說,學(xué)會團(tuán)結(jié)一心,擅長運(yùn)用團(tuán)體的力量去攻克難題是孩子們需要學(xué)習(xí)的,每一個(gè)動(dòng)作每一個(gè)小小的進(jìn)步,都是孩子們需要付出努力的。
逐夢路上:在逐夢路上,同學(xué)們勤勤懇懇,一步一個(gè)腳印,拋卻過往,收拾行囊向前出發(fā),這是孩子們新的路途,軍事課上,同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)體,成效頗大。
女兒當(dāng)自強(qiáng):看到我們的女孩子勇敢踏出原先的圈子,去挑戰(zhàn)自我,首先便從站軍姿開始,這是入門的基礎(chǔ),也是孩子們踏出的第一步!
強(qiáng)身健體:對孩子們來說每天來一套軍體拳是必須的,不僅能強(qiáng)身健體,還可以幫助孩子們放空大腦,解除學(xué)習(xí)的疲倦,這是比較重要的,學(xué)習(xí)一定要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,這樣才能將學(xué)習(xí)的效率提高。
為夢奮斗的身影:改變從這一刻開始,從踏出的第一步開始,夢想是我們行進(jìn)路上必須擁有的,而行動(dòng)是一切夢的開端,看著孩子們拋掉過往為自己鼓勁時(shí),內(nèi)心深受震撼,加油吧,少年們!
擁抱夢想的一天:懷著夢想,同學(xué)們踏上了跑道,在陽光的見證下,開始了又一天的練習(xí),訓(xùn)練再苦再難,對孩子們來說也是必經(jīng)的歷程。
堅(jiān)定前進(jìn):每天同學(xué)們都會進(jìn)行軍事訓(xùn)練,在軍事課上,同學(xué)們謹(jǐn)遵教官教導(dǎo),努力去做好每一個(gè)動(dòng)作,堅(jiān)持與毅力是同學(xué)們在訓(xùn)練中獲得的寶藏秘訣。
軍事訓(xùn)練:萬事從小事開始做起,進(jìn)行軍事教育有益于培養(yǎng)孩子頑強(qiáng)的意志,讓孩子明白做什么事情都要堅(jiān)持,堅(jiān)持是Z大的成功秘訣,同時(shí)也讓孩子樹立規(guī)矩意識。
◇興趣培養(yǎng)
架子鼓學(xué)習(xí):架子鼓的學(xué)習(xí)有利于孩子掌握一門新技能,能夠在另一方面提升孩子的音樂素養(yǎng)和對于音樂美的敏感度,激發(fā)孩子的潛力。
吉他彈奏:彈吉他對孩子們來說是一種精神上的愉悅,能夠幫助孩子們獲得感官上的美感與**,同時(shí)還能學(xué)會一項(xiàng)新技能,可謂是一舉兩得。
排球練習(xí):技能的學(xué)習(xí)不在一朝一夕之間,而是長久的練習(xí),從Z基礎(chǔ)的墊球開始練習(xí),日復(fù)一日的練習(xí)縱使有些枯燥,但對孩子們來說是訓(xùn)練中夾雜著進(jìn)步的欣喜,加油,少年們!
走進(jìn)素描小課堂:同學(xué)們仔細(xì)聆聽老師說的素描要點(diǎn),在努力找定點(diǎn)來確定輪廓線,繼而確定自己作品的明暗交界線、投影線,拿著畫筆在畫紙上謹(jǐn)慎作畫,畫出自己心中理想的畫面,祝愿同學(xué)們早日成為“神筆馬良”,能畫出自己心里的作品。
◇勞動(dòng)教育
自制水勺澆水:坡上種著許多幼小的花苗,找孩子一起開發(fā)大腦,自行組裝澆水的器材,再提著滿滿的水,將水澆在每一棵小苗身上,雖然器材比較簡陋,但這是孩子自己發(fā)明出的。
夏天到啦,來拔草啦?。?/strong>不經(jīng)意間,夏天悄悄來到了我們身邊,草地的雜草又冒出來了,帶著幾個(gè)同學(xué)一起去拔草體驗(yàn)體驗(yàn)勞動(dòng),在勞動(dòng)中獲得快樂,能明白學(xué)習(xí)的重要性,做新時(shí)代的陽光少年!
鋤草達(dá)人:一粥一飯當(dāng)思來之不易,在如今這個(gè)時(shí)代,我們的孩子也要學(xué)會拿起鋤頭體驗(yàn)生活的不易,從而能明白學(xué)習(xí)對自己的重要意義,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯—標(biāo)準(zhǔn),勞動(dòng)使人更明白生活的含義。
學(xué)習(xí)包粽子啦:包粽子是我國端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗,身為華夏子女,同學(xué)們自然也得學(xué)會包粽子,大家慢慢將翠綠的箬葉折好角,再將糯米放入折好的角中,繼而將準(zhǔn)備好的線纏上幾個(gè)圈,打個(gè)結(jié),一個(gè)漂亮的粽子就完成啦!
拔草的快樂時(shí)光:趁著天色尚晴,老師帶領(lǐng)同學(xué)們一起去將雜草拔除,許多學(xué)生是第一次拔草,后在老師的指導(dǎo)下,大家學(xué)會了從草的根部發(fā)力,將草連根拔起,拔草現(xiàn)場可謂是熱鬧至極。
學(xué)校環(huán)境
湖南湘越中 學(xué)是專門針對青少年階段沾有早戀、叛逆、厭學(xué)、網(wǎng)癮、輟學(xué)等不良行為學(xué)生為主體教育對象的一所專門學(xué)校。
關(guān)于湘越
幫助問題青少年成功蛻變
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湖南湘越中 學(xué)位于長沙縣春華鎮(zhèn),是一所民辦公助、全日制、全寄宿中 學(xué),是專門針對青少年階段沾有早戀、叛逆、厭學(xué)、網(wǎng)癮、輟學(xué)等不良行為學(xué)生為主體教育對象的一所專門學(xué)校。
我校擔(dān)負(fù)著對初 中階段厭學(xué)、叛逆、棄學(xué)、逃課、網(wǎng)癮、親情淡漠的學(xué)生,家庭不便管理,學(xué)校無法約束的學(xué)生進(jìn)行教育、轉(zhuǎn)化和心理矯治的使命??梢栽谙嬖街?學(xué)特定的教育環(huán)境中完成義務(wù)教育,成績基礎(chǔ)好的學(xué)生,可以激發(fā)潛能,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成績。對于成績優(yōu)秀的學(xué)生,可報(bào)考普通高中或是重點(diǎn)高中。對于成績不理想的學(xué)生可以通過推薦到普通職高學(xué)校,獲得大學(xué)文憑,學(xué)得一技之長。對于初 中階段有音、體、美特長的學(xué)生,學(xué)??山档臀幕煽儤?biāo)準(zhǔn)送入長沙市普通高中就讀音、體、美特色專業(yè)。
我校在全面貫徹黨的教育方針工作中,學(xué)校一直本著“服務(wù)于社會、服務(wù)于普通中 學(xué)、服務(wù)于家庭”的宗旨,挽救一個(gè)失足少年穩(wěn)定一個(gè)家庭,挽救一個(gè)失足少年保一方平安,堅(jiān)持以學(xué)生為本,把學(xué)生作為學(xué)校的主人。以促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展為根本目標(biāo),讓每一個(gè)學(xué)生德智體美全面發(fā)展,讓每一個(gè)學(xué)生存在的問題得到有效解決,讓每一個(gè)學(xué)生的長處得到發(fā)揚(yáng),最終實(shí)現(xiàn)學(xué)生轉(zhuǎn)變、家庭幸福、學(xué)校安寧、社區(qū)穩(wěn)定、社會和諧的美好愿望。
我校教職員現(xiàn)有心理咨詢師、文化老師、特長培訓(xùn)老師、行為訓(xùn)練師、行政管理人員等共約30名,是一所辦學(xué)時(shí)間長、教育理念先進(jìn)、管理經(jīng)驗(yàn)豐富的專門學(xué)校,學(xué)校周邊山清水秀,環(huán)境優(yōu)美,交通方便,地處長沙縣主干道開元路旁、機(jī)場附近,距離長沙市3號線地鐵口10分鐘,歡迎各位家長朋友來校參觀考察。
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