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湖南南華青少年專門學(xué)校

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岳陽管教青少年的學(xué)校

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2023-10-31

導(dǎo)語概要

岳陽管教青少年的學(xué)校有澤邦青少年培訓(xùn)學(xué)校,澤邦青少年培訓(xùn)學(xué)校與孩子建立積極的親子關(guān)系,并鼓勵(lì)家長與孩子進(jìn)行積極的溝通和互動(dòng),這樣可以增強(qiáng)孩子的安全感,并幫助他們更好地理解和接受管教。

  • 岳陽管教青少年的學(xué)校

    澤邦青少年培訓(xùn)學(xué)校

    雄厚師資精細(xì)化管理

    課程咨詢
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孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò),有一部分原因是希望能獨(dú)立,青春期的時(shí)候有很強(qiáng)的自尊心,在現(xiàn)實(shí)生活中,只有被部分人肯定,但是在網(wǎng)絡(luò)上,孩子可能可以找到自己的位置,孩子們也就以各種各樣的理由去沉迷網(wǎng)絡(luò)中。

您的孩子是否存在以下問題?我們可以為您解憂愁

We can solve your worries!

上網(wǎng)成癮怎么辦?厭學(xué)怎么辦?早戀怎么辦?離家遠(yuǎn)走怎么辦?叛逆怎么辦?沒有目標(biāo)怎么辦?打架逃課怎么辦?自閉抑郁怎么辦?

自私、撒謊、懶惰、逃避、對(duì)抗父母、不懂感恩、暴力傾向等的青少年如何教育?


澤邦學(xué)校八大教育課程

  • 1

    心理輔導(dǎo)

  • 2

    文化學(xué)習(xí)

  • 3

    軍事訓(xùn)練

  • 4

    特長教育

  • 5

    勞動(dòng)教育

  • 6

    感恩教育

  • 7

    家長培訓(xùn)

  • 8

    特色課程

招生簡(jiǎn)章

我校面向全國招收10歲—18歲有下列行為表現(xiàn)的青少年:(常年招生、隨到隨學(xué))

1、自控能力差,沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲無法自拔;

2、怕苦怕累、不自信、過于依賴、厭學(xué)、棄學(xué)、輟學(xué),學(xué)習(xí)不在狀態(tài);

3、早戀、親情冷淡、驕蠻任性、性格孤僻、不善于交流、心理脆弱;

4、叛逆、離家出走、與老師溝通困難,與父母長期對(duì)抗等等;


行為矯正短期教育(澤邦總部校區(qū))

2007年9月經(jīng)長沙縣教育局批準(zhǔn)成立、并由其主管的專門針對(duì)“問題”青少年進(jìn)行轉(zhuǎn)化教育的專業(yè)學(xué)校。至今已成功培訓(xùn)有叛逆、逃學(xué)厭學(xué)、早戀、不尊重父母等不良行為習(xí)慣青少年、學(xué)生達(dá)三千余人(次),受家庭、社會(huì)的高度評(píng)價(jià)。

招生層
10歲至18周歲未成年
課程內(nèi)容
行為教育、心理輔導(dǎo)、文化學(xué)習(xí)
學(xué)制要求
半年或1年,(初 中的學(xué)生可把學(xué)籍轉(zhuǎn)入我校,經(jīng)過澤邦校區(qū)行為矯正短期教育之后,可選擇進(jìn) 入湘越學(xué)校繼續(xù)完成義務(wù)教育,參加中考或者重新回到原學(xué)校繼續(xù)就讀,高中生的學(xué)籍只能保留在原學(xué)校,在短期教育之后再回原學(xué)校繼續(xù)就讀)。
就讀目標(biāo)
對(duì)學(xué)生的不良行為、心理問題進(jìn)行轉(zhuǎn)化教育,以心理輔導(dǎo)為主,文化學(xué)習(xí)為輔,短期內(nèi)成人。
學(xué)期標(biāo)準(zhǔn)
六個(gè)月一學(xué)期
教育模
專業(yè)心理輔導(dǎo),軍事化管理,人生觀價(jià)值觀教育,理想與職業(yè)規(guī)劃教育。
教育愿景

對(duì)于年滿10周歲,有不良行為習(xí)慣的青少年,且不愿意讀書,在我校經(jīng)過6-12個(gè)月的轉(zhuǎn)化教育,可規(guī)范行為,磨練意志,樹立

家庭責(zé)任感,培養(yǎng)自強(qiáng)自立,早日成人。


學(xué)歷教育(分校區(qū))

學(xué)校位于長沙縣春華鎮(zhèn)、是一所民辦公助全日制學(xué)校。隸屬于中國青少年素質(zhì)教育知名品牌——澤邦教育。

招生層次
六年級(jí)起點(diǎn),招收應(yīng)屆生,憑轉(zhuǎn)學(xué)聯(lián)系表轉(zhuǎn)入學(xué)籍,也可保留學(xué)籍在原校
學(xué)歷水平
頒發(fā)長沙市教育局普通學(xué)歷文憑
學(xué)制要求
1-3年(按入學(xué)時(shí)所在年級(jí)到畢業(yè)
就讀目標(biāo)
完成義務(wù)教育階段學(xué)習(xí)獲得學(xué)歷、中考升學(xué)參加由長沙市教育局統(tǒng)一組織的中考,考試科目同其他普通初級(jí)學(xué)校相同),依陽光招生政策,據(jù)中考成績錄入長沙市普高、職高學(xué)習(xí)
教育模式
按部頒課程標(biāo)準(zhǔn)開課,采用全國通用的人民教育出版社教材,小班制管理,國家優(yōu)秀老師任教,多媒體教學(xué)
教育愿景
對(duì)于階段厭學(xué)、叛逆、棄學(xué)、逃課、打架斗毆、親情淡漠的學(xué)生,家庭不便管理,學(xué)校無法約束的學(xué)生,可以在澤邦學(xué)校(湘越學(xué)校)特定的教育環(huán)境中完成教育,成績基礎(chǔ)好的學(xué)生,可以激發(fā)潛能,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成績。對(duì)于成績優(yōu)秀的學(xué)生,可報(bào)考普通高中或是重點(diǎn)高中。對(duì)于成績不理想的學(xué)生可以經(jīng)推薦到普通職高學(xué)校,獲得大學(xué)文憑,學(xué)得一技之長。對(duì)于階段有音、體、美特長的學(xué)生,學(xué)??山档臀幕煽儤?biāo)準(zhǔn)送入長沙市普通高中就讀音、體、美特色專業(yè)

澤邦學(xué)校六大教學(xué)課程

一對(duì)一心理輔導(dǎo)課程
①引導(dǎo)學(xué)生接納和適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,明確自身優(yōu)點(diǎn),培養(yǎng)健康的興趣愛好②引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自身存在的問題,原因,解決辦法。③引導(dǎo)學(xué)生能有效的跟家人溝通,尋找合適的相處模式,改善親子關(guān)系④引導(dǎo)學(xué)生意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,掌握高效的學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)上的挫折⑤引導(dǎo)樹立理想,找到成長方向,明確離校后的近期打算,長期規(guī)劃。
軍事訓(xùn)練課程

①適應(yīng)軍事化管理②學(xué)會(huì)高標(biāo)準(zhǔn)的洗、魯、掃,以及基本的生活自理能力。③學(xué)會(huì)軍姿、體能、隊(duì)列等基礎(chǔ)訓(xùn)練。④經(jīng)過軍訓(xùn),培養(yǎng)孩子們的作風(fēng)紀(jì)律,養(yǎng)成一個(gè)良好的生活習(xí)慣,同時(shí)也提高身體體質(zhì),磨煉意志。

小班模式同步文化學(xué)習(xí)課程

①可接收初 中.學(xué)籍,同時(shí)也可辦理休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)或者借讀手續(xù)。根據(jù)國家教育大綱,同步開展初高中文化課程,不影響學(xué)業(yè),解決家長后顧之憂。澤邦學(xué)校的文化課教學(xué),在有效提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績的同時(shí),尤其注重學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),使他們回到普通學(xué)校后能盡快進(jìn)入角色。

興趣愛好特長課程

①素描、繪畫興趣班②單反攝像興趣班③陶藝興趣班④舞蹈興趣班⑤聲樂興趣班⑥書法興趣班等等。

勞動(dòng)教育課程

①參加體驗(yàn)澤邦學(xué)校勞動(dòng)教育實(shí)習(xí)基地一切種植活動(dòng)。②就讀期間的所有一切生活自理靠自己完成,自己洗衣、洗碗等等。③勞動(dòng)教育,使學(xué)生樹立正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)和勞動(dòng)態(tài)度,熱愛勞動(dòng)和勞動(dòng)人民,養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣的教育,是人德智體美勞全面發(fā)展的主要內(nèi)容之一。

感恩教育課程

①中國傳統(tǒng)文化、國學(xué)教育課程 (三字經(jīng)、弟子規(guī)等)②親子活動(dòng)。

青春期叛逆原因

①大人總是按照自己的想法去安排孩子的生活,引起孩子的反感。

②有些媒體上傳播一些負(fù)能量,傳播一些負(fù)面的價(jià)值觀人生觀,給出負(fù)面的榜樣。

③社會(huì)因素的影響。青少年的心理活動(dòng),會(huì)受到社會(huì)經(jīng)濟(jì)制度變革,文化、道德、法律等意識(shí)形態(tài)發(fā)展,善惡、美丑、是非、榮辱等觀念更新等方面的影響。

④有些學(xué)校,缺少學(xué)習(xí)氛圍,確少個(gè)性化教學(xué),缺少人文關(guān)懷,缺少校園文化,缺少名氣,等各方面的原因,使得孩子不想去這個(gè)學(xué)校上學(xué)。

兩大特色課程

  • 岳陽管教青少年的學(xué)校

    城市生存“親子角色互換”實(shí)踐教育課程

    課程規(guī)則:父母與孩子交換角色,父母親上學(xué)(參加學(xué)校組織的家長培訓(xùn)》,孩子自己動(dòng)手勞動(dòng)付出賺錢養(yǎng)家,每天按時(shí)到指定地點(diǎn)接家長放學(xué),并完成午餐、晚餐和住宿等任務(wù)。過去,咱們的孩子只知道接受大人們的寵愛與付出,此課程,我們要讓孩子們來付出愛。讓孩子們?cè)谄D辛的工作中體會(huì)到賺錢的不易,對(duì)父母的含辛茹苦能夠感同身受,進(jìn)而更加理解父母、感恩父母,亦能夠增進(jìn)親子間感情,培養(yǎng)孩子們善于聽取父母建議的能力;也可以鍛煉學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力,幫助學(xué)生彌補(bǔ)生活上的缺失,在體驗(yàn)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)中更是融合財(cái)商、智商、逆境商等課程元素,讓學(xué)生展現(xiàn)不一樣的自己的同時(shí),也體會(huì)到父母謀生的不易,從而更珍惜當(dāng)下的生活、學(xué)習(xí)。

  • 岳陽管教青少年的學(xué)校

    貧困山區(qū)變形計(jì),親子助學(xué)農(nóng)村生活體驗(yàn)

    澤邦學(xué)校15年辦學(xué)時(shí)間,接觸過上萬名父母和孩子。多年的教育經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),來我校學(xué)習(xí)的學(xué)生,大部分家庭存在一個(gè)普遍問題:父母與孩子缺少情感交流。不論是因工作缺少時(shí)間,還是因與孩子的溝通方式存在問題造成的與孩子缺少情感交流,都將嚴(yán)重阻礙父母對(duì)孩子,特別是青春期孩子的教育。關(guān)系大于教言,有效的教育不能僅靠講道理當(dāng)父母與孩子間存在良好的情感交流,建立親近的親子關(guān)系時(shí),父母與孩子間良好的關(guān)系本身就具有教育作用?;诖?,學(xué)校常年設(shè)計(jì)此“親子助學(xué)農(nóng)村生活體驗(yàn)”活動(dòng),提供父母與孩子相處機(jī)會(huì),父母與孩子共同體驗(yàn),同甘共苦的生活。

    1、促進(jìn)父母與孩子間交流,增進(jìn)父母與孩子情感

    2、學(xué)生親身體驗(yàn)觀摩,在以后的成長道路上更加懂得珍惜現(xiàn)有的生活。


澤邦學(xué)校 四大優(yōu)勢(shì)

  • 15年辦學(xué)歷史

    ————

    真實(shí)辦學(xué)已有15年的歷史,行業(yè)的老品牌,讓您放心送孩子就讀。

  • 可接收學(xué)籍家長無憂

    ————

    擁有初 中.學(xué)歷教育資格,可接收學(xué)籍,而且有系統(tǒng)的文化課學(xué)習(xí)。

  • 24小時(shí)遠(yuǎn)程監(jiān)控

    ————

    高清24小時(shí)遠(yuǎn)程監(jiān)控,家長監(jiān)督教育全過程。父母隨時(shí)可探望。

  • 雄厚師資精細(xì)化管理

    ————

    擁有經(jīng)驗(yàn)豐富資 深的教師團(tuán)隊(duì),只做精不做量,精細(xì)化管理及教學(xué)。

與孩子溝通困難怎么辦

①放下家長的高姿態(tài)。家長要學(xué)會(huì)試著放下自己的高姿態(tài),像朋友一樣和孩子相處。試著學(xué)會(huì)從孩子的角度看世界,試著走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界,傾聽一下孩子的想法。

②降低對(duì)孩子的期待值。有些家長發(fā)現(xiàn)孩子沒有達(dá)到自己的期待值時(shí),很容 易情緒失控,其實(shí)不妨試著降低期待值。

師資團(tuán)隊(duì)

  • 岳陽管教青少年的學(xué)校

    洪小軍丨校辦主任

    國家二級(jí)心理咨詢師,大學(xué)畢業(yè)于湘潭大學(xué)法律專業(yè),大學(xué)本科學(xué)歷,自2007年以來一直從事問題少年教育,具有非常強(qiáng)的實(shí)踐教育經(jīng)驗(yàn)。語言表達(dá)能力強(qiáng),對(duì)青少年成長教育有著深入的了解和研究,善于與青少年進(jìn)行思想溝通,對(duì)家庭教育及預(yù)防青少年犯罪有著獨(dú)特的見解。

  • 岳陽管教青少年的學(xué)校

    龔輝丨副校長

    心理咨詢專業(yè)畢業(yè),國家二級(jí)心理咨詢師,初級(jí)中 學(xué)心理教師資格,于2017年榮獲長沙優(yōu)秀教師稱號(hào)。在澤邦學(xué)校擔(dān)任心理老師已有七年,是我校資 深的心理老師。擅長領(lǐng)域:長期從事青少年心理問題輔導(dǎo)工作,秉承人本主義理念,以認(rèn)知重構(gòu)為基礎(chǔ),運(yùn)用心理咨詢方法和技巧,引導(dǎo)學(xué)生自我分析,自我探索,自我完善,擅長學(xué)生自我認(rèn)識(shí)混亂,親子關(guān)系淡薄等問題,曾開展當(dāng)代大學(xué)生對(duì)于游戲絡(luò)謠言態(tài)度的調(diào)查,中 學(xué)生學(xué)習(xí)焦慮心理分析研究課題,并在心理學(xué)刊物上發(fā)表。

  • 張旭丨常務(wù)副校長

    畢業(yè)于長沙理工大學(xué),中 學(xué)高級(jí)教師,從事教育行業(yè)十幾年,在崗位上兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn),讓人生價(jià)值在學(xué)生身上得到充分的體現(xiàn),用愛陪伴學(xué)生成長。

澤邦成功案例

專注青春期心理教育16年,用愛和專業(yè)感化迷途少年

  • 小徐

    小徐(化名),男,今年13歲,湖南長沙人,厭煩與父母溝通,討厭做作業(yè),沉迷游戲絡(luò)游戲,自控力差,生活自理能力差,經(jīng)澤邦學(xué)校轉(zhuǎn)化后,小徐回到家里,據(jù)家長說現(xiàn)在表現(xiàn)甚好

  • 小平

    小平(化名),男,18歲,經(jīng)常不歸家,與父母關(guān)系不好,花錢大手大腳自制力不強(qiáng),經(jīng)過澤邦專業(yè)教育后,結(jié)果顯示孩子畢業(yè)3個(gè)月后,經(jīng)電話回訪,目前在一家單位上班!

  • 陳鵬

    陳鵬(化名),男,厭煩與父母溝通,自理能力差,作息不規(guī)律,厭學(xué)、自卑,自控力差,懶惰心理較強(qiáng)。經(jīng)過澤邦轉(zhuǎn)化后顯示學(xué)員能夠自理生活,會(huì)幫父母做家務(wù),父母反映學(xué)員比以前聽話、懂事很多。

  • 小健

    小?。ɑ?,男,16歲,主要表現(xiàn)為厭學(xué),逃課,不遵守學(xué)校紀(jì)律,與父母沖突,經(jīng)過在澤邦學(xué)校轉(zhuǎn)化后,小健父親反應(yīng)學(xué)校老師評(píng)價(jià)孩子現(xiàn)在在校遵守學(xué)校紀(jì)律,成績處于中等水平,現(xiàn)在與家人的關(guān)系改善很多。

長沙澤邦青少年培訓(xùn)學(xué)校

關(guān)于我們

————

長沙澤邦學(xué)校是2007年9月,經(jīng)長沙縣教育局批準(zhǔn)成立、并由其主管的專門針對(duì)“問題”青少年進(jìn)行轉(zhuǎn)化教育的專業(yè)學(xué)校。至今已成功培訓(xùn)有叛逆、逃學(xué)厭學(xué)、早戀、不尊重父母等不良行為習(xí)慣青少年、學(xué)生達(dá)三千余人(次),受家庭、社會(huì)的高度評(píng)價(jià)。澤邦學(xué)校擁有兩大校區(qū),總部校區(qū)主要為行為思想矯正教育,分校區(qū)主要為九年義務(wù)教育,從而可以避免新生老生混合教學(xué)。

西安那個(gè)技校好

總部校區(qū)只要是針對(duì)于年滿10周歲,有不良行為習(xí)慣的青少年,且不愿意讀書,在我校經(jīng)過6-12個(gè)月的轉(zhuǎn)化教育,以心理輔導(dǎo)為主,文化學(xué)習(xí)為輔,可規(guī)范行為,磨練意志,樹立家庭責(zé)任感,培養(yǎng)自強(qiáng)自立,短期內(nèi)成人。

九年義務(wù)教育分校區(qū)主要是針對(duì)初.中階段厭學(xué)、叛逆、棄學(xué)、逃課、打架斗毆、親情淡漠的學(xué)生,家庭不便管理,學(xué)校無法約束的學(xué)生,可以在澤邦學(xué)校(湘越中.學(xué))特定的教育環(huán)境中完成初 中教育,成績基礎(chǔ)好的學(xué)生,可以激發(fā)潛能,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成績。對(duì)于成績優(yōu)秀的學(xué)生,可報(bào)考普通高中或是重點(diǎn)高中。對(duì)于成績不理想的學(xué)生可以經(jīng)推薦到普通職高學(xué)校,獲得大學(xué)文憑,學(xué)得一技之長。對(duì)于階段有音、體、美特長的學(xué)生,學(xué)??山档臀幕煽儤?biāo)準(zhǔn)送入長沙市普通高中就讀音、體、美特色專業(yè)。

兩個(gè)校區(qū)現(xiàn)有心理學(xué)老師、文化及特長培訓(xùn)老師、生活輔導(dǎo)老師、軍事教官、行政管理人員等共約40名。是一所辦學(xué)時(shí)間長、教育理念先進(jìn)、管理經(jīng)驗(yàn)豐富、杜絕打罵體罰學(xué)生的專業(yè)學(xué)校。學(xué)校周邊山清水秀,環(huán)境優(yōu)美,交通方便,地處京珠高速、機(jī)場(chǎng)附近、和107國道旁。歡迎各位家長朋友來校參觀考察。

曾被授予“長沙市青少年成長教育基地”、“長沙市常務(wù)理事單位學(xué)?!薄⒅锌圃骸笆晃濉毙睦斫逃傩9こ炭蒲谢?。2012年,又被長沙市教育局、民辦教育協(xié)會(huì)授予“依法辦學(xué)、誠信服務(wù)”示范學(xué)校。

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長沙素質(zhì)教育

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