澤邦學校
專注解決孩子成長中遇到的各類問題
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2023-10-17
湘潭前十叛逆管教青少學校排名,小編推薦澤邦學校,澤邦學校是湖南地區(qū)為數(shù)不多的正規(guī)的特殊學校之一,提供高質(zhì)量的特殊孩子教育方案。該校擁有專業(yè)的教育團隊和頂 尖的教育設(shè)備,涵蓋青少年認知障礙、行為障礙等方面的問題,點擊查看詳情.
當今社會的青少年,大多都是獨生子女,沒有經(jīng)歷過一些苦難,也很少真正的步入社會。所以他們向往社會,但是因為他們的人生閱歷和思想都不夠成熟,所以就導(dǎo)致很多青少年產(chǎn)生叛逆的心理,那么除此之外,青少年叛逆心理產(chǎn)生的原因還與心理過程發(fā)展的不平衡、社會因素、家庭因素、家長與孩子缺乏溝通交流、內(nèi)心壓抑的情緒想要得到釋放有關(guān)。
您的孩子是否存在以下問題?我們可以為您解憂愁
We can solve your worries!
上網(wǎng)成癮怎么辦?厭學怎么辦?早戀怎么辦?離家遠走怎么辦?叛逆怎么辦?沒有目標怎么辦?打架逃課怎么辦?自閉抑郁怎么辦?
自私、撒謊、懶惰、逃避、對抗父母、不懂感恩、暴力傾向等的青少年如何教育?
心理輔導(dǎo)
文化學習
軍事訓練
特長教育
勞動教育
感恩教育
家長培訓
特色課程
招生簡章
我校面向全國招收10歲—18歲有下列行為表現(xiàn)的青少年:(常年招生、隨到隨學)
1、自控能力差,沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲無法自拔;
2、怕苦怕累、不自信、過于依賴、厭學、棄學、輟學,學習不在狀態(tài);
3、早戀、親情冷淡、驕蠻任性、性格孤僻、不善于交流、心理脆弱;
4、叛逆、離家出走、與老師溝通困難,與父母長期對抗等等;
行為矯正短期教育(澤邦總部校區(qū))
2007年9月經(jīng)長沙縣教育局批準成立、并由其主管的專門針對“問題”青少年進行轉(zhuǎn)化教育的專業(yè)學校。至今已成功培訓有叛逆、逃學厭學、早戀、不尊重父母等不良行為習慣青少年、學生達三千余人(次),受家庭、社會的高度評價。
招生層次 |
10歲至18周歲未成年 |
課程內(nèi)容 |
行為教育、心理輔導(dǎo)、文化學習 |
學制要求 |
半年或1年,(初 中的學生可把學籍轉(zhuǎn)入我校,經(jīng)過澤邦校區(qū)行為矯正短期教育之后,可選擇進 入湘越學校繼續(xù)完成義務(wù)教育,參加中考或者重新回到原學校繼續(xù)就讀,高中生的學籍只能保留在原學校,在短期教育之后再回原學校繼續(xù)就讀)。 |
就讀目標 |
對學生的不良行為、心理問題進行轉(zhuǎn)化教育,以心理輔導(dǎo)為主,文化學習為輔,短期內(nèi)成人。 |
學期標準 |
六個月一學期 |
教育模式 |
專業(yè)心理輔導(dǎo),軍事化管理,人生觀價值觀教育,理想與職業(yè)規(guī)劃教育。 |
教育愿景 |
對于年滿10周歲,有不良行為習慣的青少年,且不愿意讀書,在我校經(jīng)過6-12個月的轉(zhuǎn)化教育,可規(guī)范行為,磨練意志,樹立 家庭責任感,培養(yǎng)自強自立,早日成人。 |
學歷教育(分校區(qū))
學校位于長沙縣春華鎮(zhèn)、是一所民辦公助全日制學校。隸屬于中國青少年素質(zhì)教育知名品牌——澤邦教育。
招生層次 |
六年級起點,招收應(yīng)屆生,憑轉(zhuǎn)學聯(lián)系表轉(zhuǎn)入學籍,也可保留學籍在原校 |
學歷水平 |
頒發(fā)長沙市教育局普通學歷文憑 |
學制要求 |
1-3年(按入學時所在年級到畢業(yè) |
就讀目標 |
完成義務(wù)教育階段學習獲得學歷、中考升學參加由長沙市教育局統(tǒng)一組織的中考,考試科目同其他普通初級學校相同),依陽光招生政策,據(jù)中考成績錄入長沙市普高、職高學習 |
教育模式 |
按部頒課程標準開課,采用全國通用的人民教育出版社教材,小班制管理,國家優(yōu)秀老師任教,多媒體教學 |
教育愿景 |
對于階段厭學、叛逆、棄學、逃課、打架斗毆、親情淡漠的學生,家庭不便管理,學校無法約束的學生,可以在澤邦學校(湘越學校)特定的教育環(huán)境中完成教育,成績基礎(chǔ)好的學生,可以激發(fā)潛能,養(yǎng)成好的學習習慣,提高學習能力和學習成績。對于成績優(yōu)秀的學生,可報考普通高中或是重點高中。對于成績不理想的學生可以經(jīng)推薦到普通職高學校,獲得大學文憑,學得一技之長。對于階段有音、體、美特長的學生,學??山档臀幕煽儤藴仕腿腴L沙市普通高中就讀音、體、美特色專業(yè) |
澤邦學校六大教學課程
一對一心理輔導(dǎo)課程①適應(yīng)軍事化管理②學會高標準的洗、魯、掃,以及基本的生活自理能力。③學會軍姿、體能、隊列等基礎(chǔ)訓練。④經(jīng)過軍訓,培養(yǎng)孩子們的作風紀律,養(yǎng)成一個良好的生活習慣,同時也提高身體體質(zhì),磨煉意志。
小班模式同步文化學習課程①可接收初 中.學籍,同時也可辦理休學、轉(zhuǎn)學或者借讀手續(xù)。根據(jù)國家教育大綱,同步開展初高中文化課程,不影響學業(yè),解決家長后顧之憂。澤邦學校的文化課教學,在有效提高學生學習成績的同時,尤其注重學習興趣、學習習慣的培養(yǎng),使他們回到普通學校后能盡快進入角色。
興趣愛好特長課程①素描、繪畫興趣班②單反攝像興趣班③陶藝興趣班④舞蹈興趣班⑤聲樂興趣班⑥書法興趣班等等。
勞動教育課程
①參加體驗澤邦學校勞動教育實習基地一切種植活動。②就讀期間的所有一切生活自理靠自己完成,自己洗衣、洗碗等等。③勞動教育,使學生樹立正確的勞動觀點和勞動態(tài)度,熱愛勞動和勞動人民,養(yǎng)成勞動習慣的教育,是人德智體美勞全面發(fā)展的主要內(nèi)容之一。
感恩教育課程
①中國傳統(tǒng)文化、國學教育課程 (三字經(jīng)、弟子規(guī)等)②親子活動。
青春期叛逆的解決方案
①調(diào)整你教育孩子的方式。有時對孩子生活的過度干預(yù)會產(chǎn)生不良影響。我們應(yīng)該知道如何在適當?shù)臅r候放手,讓孩子承受他們生活中需要經(jīng)歷的挫折。即使他們遇到了失敗,他們也必須彌補。并提供改進的機會,使孩子在成長過程中可以減少叛逆的發(fā)生。②學會換位思考發(fā)現(xiàn)問題。父母在教育孩子時需要有同理心。父母也有來自叛逆期的青春。面對孩子令人困惑的行為,他們不妨好好想想,想想孩子為什么會這樣做。換位思考,你會了解孩子,找到問題的癥結(jié)所在。
課程規(guī)則:父母與孩子交換角色,父母親上學(參加學校組織的家長培訓》,孩子自己動手勞動付出賺錢養(yǎng)家,每天按時到指定地點接家長放學,并完成午餐、晚餐和住宿等任務(wù)。過去,咱們的孩子只知道接受大人們的寵愛與付出,此課程,我們要讓孩子們來付出愛。讓孩子們在艱辛的工作中體會到賺錢的不易,對父母的含辛茹苦能夠感同身受,進而更加理解父母、感恩父母,亦能夠增進親子間感情,培養(yǎng)孩子們善于聽取父母建議的能力;也可以鍛煉學生的社會適應(yīng)能力,幫助學生彌補生活上的缺失,在體驗環(huán)節(jié)設(shè)計中更是融合財商、智商、逆境商等課程元素,讓學生展現(xiàn)不一樣的自己的同時,也體會到父母謀生的不易,從而更珍惜當下的生活、學習。
澤邦學校15年辦學時間,接觸過上萬名父母和孩子。多年的教育經(jīng)驗發(fā)現(xiàn),來我校學習的學生,大部分家庭存在一個普遍問題:父母與孩子缺少情感交流。不論是因工作缺少時間,還是因與孩子的溝通方式存在問題造成的與孩子缺少情感交流,都將嚴重阻礙父母對孩子,特別是青春期孩子的教育。關(guān)系大于教言,有效的教育不能僅靠講道理當父母與孩子間存在良好的情感交流,建立親近的親子關(guān)系時,父母與孩子間良好的關(guān)系本身就具有教育作用。基于此,學校常年設(shè)計此“親子助學農(nóng)村生活體驗”活動,提供父母與孩子相處機會,父母與孩子共同體驗,同甘共苦的生活。
1、促進父母與孩子間交流,增進父母與孩子情感2、學生親身體驗觀摩,在以后的成長道路上更加懂得珍惜現(xiàn)有的生活。
澤邦學校 四大優(yōu)勢
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真實辦學已有15年的歷史,行業(yè)的老品牌,讓您放心送孩子就讀。
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擁有初 中.學歷教育資格,可接收學籍,而且有系統(tǒng)的文化課學習。
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高清24小時遠程監(jiān)控,家長監(jiān)督教育全過程。父母隨時可探望。
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擁有經(jīng)驗豐富資 深的教師團隊,只做精不做量,精細化管理及教學。
①不要拿別人去比較,多鼓勵孩子。這是孩子對于學校產(chǎn)生厭煩很重要的一個原因,父母三句不離“你看看誰家的孩子”,這是對孩子自信心的打擊。每個孩子都是**的存在,不要用沒有意義的比較去刺激孩子。尤其是那些升學的孩子,孩子需要一段時期的適應(yīng)期,這時候不要對他正言厲色,不妨予以孩子鼓勵。
②不要給孩子過大壓力。過大壓力也是導(dǎo)致孩子出現(xiàn)厭學的原因之一,特別是家庭父母如果過于焦慮,在學習上過多干涉要求,一不達標就開罵或者開打,而這些都會使孩子不愿意面對而出現(xiàn)厭學。因此家長要試著接納孩子,不要給他們施加過多壓力,在考試不達標時以擁抱去安慰,會比一味的指責效果更好。國家二級心理咨詢師,大學畢業(yè)于湘潭大學法律專業(yè),大學本科學歷,自2007年以來一直從事問題少年教育,具有非常強的實踐教育經(jīng)驗。語言表達能力強,對青少年成長教育有著深入的了解和研究,善于與青少年進行思想溝通,對家庭教育及預(yù)防青少年犯罪有著獨特的見解。
心理咨詢專業(yè)畢業(yè),國家二級心理咨詢師,初級中 學心理教師資格,于2017年榮獲長沙優(yōu)秀教師稱號。在澤邦學校擔任心理老師已有七年,是我校資 深的心理老師。擅長領(lǐng)域:長期從事青少年心理問題輔導(dǎo)工作,秉承人本主義理念,以認知重構(gòu)為基礎(chǔ),運用心理咨詢方法和技巧,引導(dǎo)學生自我分析,自我探索,自我完善,擅長學生自我認識混亂,親子關(guān)系淡薄等問題,曾開展當代大學生對于游戲絡(luò)謠言態(tài)度的調(diào)查,中 學生學習焦慮心理分析研究課題,并在心理學刊物上發(fā)表。
畢業(yè)于長沙理工大學,中 學高級教師,從事教育行業(yè)十幾年,在崗位上兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻,讓人生價值在學生身上得到充分的體現(xiàn),用愛陪伴學生成長。
小劉(化名),男,13歲,哈爾濱人,主要存在問題:厭煩與家人溝通,離家出走,情緒沖動,自理能力差,厭學。在澤邦學校經(jīng)過專業(yè)老師制定的科學方案之下,小劉認識到自己的不足,畢業(yè)后返校學習,上個月通過回訪,得知孩子已經(jīng)當兵去了。
小逸(化名)女,14歲,父母離異,隨母親生活,常與母親吵架,逃課、打架行為增多,情緒低落,注意有些不集中。在澤邦學校老師專業(yè)評估資訊之下,小逸在經(jīng)過多次的評估分析以及科學方案的實施后,三個月后電話回訪,其母親反映未吵過架,與自己關(guān)系好很多。
李小丹(化名)女,14歲,入校前表現(xiàn):在外邊玩,經(jīng)常不歸家;經(jīng)常逃課,喜歡去娛樂場所;與父母溝通很差,自理能力差,非常叛逆,臟話連篇,任性,以自我為中心。在澤邦學校老師們制定的科學轉(zhuǎn)化方案后,結(jié)果表現(xiàn)為孩子與父母關(guān)系良好,重返校園讀書,不再與父母發(fā)生無謂的爭執(zhí),成為了一個有理想、有目標、有追求的人。
長沙澤邦青少年培訓學校
關(guān)于我們
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長沙澤邦學校是2007年9月,經(jīng)長沙縣教育局批準成立、并由其主管的專門針對“問題”青少年進行轉(zhuǎn)化教育的專業(yè)學校。至今已成功培訓有叛逆、逃學厭學、早戀、不尊重父母等不良行為習慣青少年、學生達三千余人(次),受家庭、社會的高度評價。澤邦學校擁有兩大校區(qū),總部校區(qū)主要為行為思想矯正教育,分校區(qū)主要為九年義務(wù)教育,從而可以避免新生老生混合教學。
總部校區(qū)只要是針對于年滿10周歲,有不良行為習慣的青少年,且不愿意讀書,在我校經(jīng)過6-12個月的轉(zhuǎn)化教育,以心理輔導(dǎo)為主,文化學習為輔,可規(guī)范行為,磨練意志,樹立家庭責任感,培養(yǎng)自強自立,短期內(nèi)成人。
九年義務(wù)教育分校區(qū)主要是針對初.中階段厭學、叛逆、棄學、逃課、打架斗毆、親情淡漠的學生,家庭不便管理,學校無法約束的學生,可以在澤邦學校(湘越中.學)特定的教育環(huán)境中完成初 中教育,成績基礎(chǔ)好的學生,可以激發(fā)潛能,養(yǎng)成好的學習習慣,提高學習能力和學習成績。對于成績優(yōu)秀的學生,可報考普通高中或是重點高中。對于成績不理想的學生可以經(jīng)推薦到普通職高學校,獲得大學文憑,學得一技之長。對于階段有音、體、美特長的學生,學??山档臀幕煽儤藴仕腿腴L沙市普通高中就讀音、體、美特色專業(yè)。
兩個校區(qū)現(xiàn)有心理學老師、文化及特長培訓老師、生活輔導(dǎo)老師、軍事教官、行政管理人員等共約40名。是一所辦學時間長、教育理念先進、管理經(jīng)驗豐富、杜絕打罵體罰學生的專業(yè)學校。學校周邊山清水秀,環(huán)境優(yōu)美,交通方便,地處京珠高速、機場附近、和107國道旁。歡迎各位家長朋友來校參觀考察。曾被授予“長沙市青少年成長教育基地”、“長沙市常務(wù)理事單位學校”、中科院“十一五”心理教育百校工程科研基地。2012年,又被長沙市教育局、民辦教育協(xié)會授予“依法辦學、誠信服務(wù)”示范學校。
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稍后會有專業(yè)老師給您回電,請保持電話暢通
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