相信每一個當(dāng)父母的總會被自己的孩子氣到過，一開始看短視頻的時候看到崩潰的家長只感覺好笑，自從輔導(dǎo)過我的小侄子之后，笑容就從我的臉上轉(zhuǎn)移走了。他們總是集中不了注意力，知識點一遍遍講還是記不住。所以私下的時候去了解了一下廣州競思教育，從而了解到了一些從未接觸過的內(nèi)容。

經(jīng)過和老師的溝通之后，才知道導(dǎo)致小孩子注意力不集中的情況是這么多，不僅是有先天的因素，還有環(huán) 境對他們的影響。其中環(huán)境的影響是很大的，老師也說了一些針對性干預(yù)訓(xùn)練的小建議，不過具體情況還是要 來機(jī)構(gòu)進(jìn)行專業(yè)評估。

這一點就讓我很感興趣，正巧這個時候就有一個小男孩來做測評。也正式認(rèn)識了機(jī)構(gòu)引進(jìn)的腦電生物反饋系統(tǒng)，聽著還是很奇妙的。這位家長也是猶豫了好久才帶孩子前來測評的，以前就會害怕會不會對孩子的腦部有什么副作用。

經(jīng)過了解才知道它的原理還是比較簡單的，是利用儀器對于孩子的腦部活動進(jìn)行提取，并且生成具象的表格，老師就會根據(jù)數(shù)據(jù)制定專屬的干預(yù)方案。這也不同于其他機(jī)構(gòu)讓孩子服用藥物，是沒有副作用的。

而且機(jī)構(gòu)的老師都是具有多年的干預(yù)訓(xùn)練經(jīng)驗，因此對于我們的學(xué)生來說呢，廣州競思專注力訓(xùn)練并非只是依靠儀器的輸出，制定機(jī)械化的訓(xùn)練方案。孩子們注意力不集中是有很多不同之處的，有的是因為情緒不穩(wěn)定，有的卻是容易分心。

老師在這方面的經(jīng)驗足以讓他們根據(jù)學(xué)生的實際情況進(jìn)行治療。而且整個干預(yù)過程都是一對一服務(wù)的，在這一點上可以很好地顯示了這所機(jī)構(gòu)的責(zé)任心。因為是一對一的干預(yù)訓(xùn)練，我們的老師是直系面對學(xué)生的。

為了不讓學(xué)生們產(chǎn)生抵觸感，老師們會以學(xué)生的興趣為話題，與孩子拉近感情，然后再從他們的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行針對性練習(xí)。另外機(jī)構(gòu)的教學(xué)并非只針對于學(xué)生，對于家長老師也會定時溝通，從而傳授家長和孩子相處的正確方式。

本機(jī)構(gòu)的專業(yè)訓(xùn)練已經(jīng)改善了不少學(xué)生的現(xiàn)狀，但是還是有很多家長來詢問競思注意力訓(xùn)練有效嗎。在看完這篇文章后應(yīng)該已經(jīng)能夠明白了，所以想要改善孩子這種情況的話就趕緊來報名吧。

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