上海競思教育情緒管理訓練好嗎?
來源:教育聯展網 編輯:佚名 發(fā)布時間:2023-06-17
?孩子來到世界的啼哭,標志著他們的成長開始了。在他們還不能很好的表達自己的情緒之前,哭就是他們常用的語言。但是有些家長在聽到孩子哭的時候就會本能的感到很焦慮。上海競思教育指出,要正確對待孩子的哭,關注孩子的情緒管理。
孩子來到世界的啼哭,標志著他們的成長開始了。在他們還不能很好的表達自己的情緒之前,哭就是他們常用的語言。但是有些家長在聽到孩子哭的時候就會本能的感到很焦慮。上海競思教育指出,要正確對待孩子的哭,關注孩子的情緒管理。
孩子大腦的成長就像是蓋樓,下層大腦負責自我保護和生存,一旦覺得自己遇到了危險感到痛苦,下腦中的杏仁體就會釋放信號,做出相關的反應。家長需要做的就是幫助孩子激活她的上層大腦,為思考以及調節(jié)情緒的功能的逐步完善打好基礎。
那么在孩子哭泣的時候家長要如何應對呢?
家長首先控制自己的情緒上海競思注意力訓練就有專門進行情緒調節(jié)管理的訓練項目,在訓練的時候老師們都是耐心十足,從不會覺的哭是一件很不好的事情,也不會采取簡單粗暴的方式來制止孩子的哭鬧。
老師指出,在孩子哭鬧的時候,大人的反應尤為重要,因為老師受過專業(yè)的訓練,并不會被孩子讀的哭鬧牽著走,家長也要走出情緒的怪圈,包容孩子。
接納孩子的情緒
大人都有情緒失控的術時候,更何況是心智還不成熟的孩子。作為父母和老師,需要先接納孩子的情緒,不能在孩子哭的第1時間指責他們。允許孩子進行情緒的釋放,讓他們感受得到自己的感覺是能夠被尊重的。
引導孩子進行情緒管理
把孩子讀的哭看作是正常的情感宣泄,老師在進行情緒引導的時候,共情和陪伴是他們走進孩子內心的常用辦法,允許孩子哭泣,等到他們情緒趨于穩(wěn)定的時候在試著幫助他們總結自己的感受。
上海競思注意力訓練還會借助腦電生物反饋技術,經過情景模擬以及角色互換等方式,識別孩子現在的情緒,讓孩子能夠提升對于情緒表達的意識。
同時老師也會采取一些其他的輔助訓練,幫助孩子提升自我控制能力,形成良好的行為習慣,能夠提升情感表達的能力。上海競思教育怎么樣?這家機構在情緒管理、注意力訓練等方面都有科學的訓練方法,能夠提升孩子情緒管理以及注意力水平的同時,提升自己的綜合素質,希望今天的介紹能夠對家長們有幫助,如果您想和老師面對面溝通的話,可以留電咨詢!
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