研發(fā)項(xiàng)目敏捷化管理培訓(xùn)
來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2023-06-01
?當(dāng)今社會(huì),號(hào)稱是VUCA時(shí)代,制造業(yè)都在向工業(yè)4.0轉(zhuǎn)型,軟件業(yè)又都在向“敏捷”靠攏,而團(tuán)隊(duì)管理都在強(qiáng)調(diào)“賦能”,那傳統(tǒng)的項(xiàng)目管理到底是否還有生命力嗎?歷史和事實(shí)告訴我們,在管理界并不存在什么“銀彈”,一種萬(wàn)能的理論和方法,可以一蹴而就地解決所有項(xiàng)目,尤其是研發(fā)項(xiàng)目和工作上的問(wèn)題。
當(dāng)今社會(huì),號(hào)稱是VUCA時(shí)代,制造業(yè)都在向工業(yè)4.0轉(zhuǎn)型,軟件業(yè)又都在向“敏捷”靠攏,而團(tuán)隊(duì)管理都在強(qiáng)調(diào)“賦能”,那傳統(tǒng)的項(xiàng)目管理到底是否還有生命力嗎?歷史和事實(shí)告訴我們,在管理界并不存在什么“銀彈”,一種萬(wàn)能的理論和方法,可以一蹴而就地解決所有項(xiàng)目,尤其是研發(fā)項(xiàng)目和工作上的問(wèn)題。
目前社會(huì)上流行的敏捷方式,管理界還存在著許多的誤區(qū),以為這是項(xiàng)目管理的“萬(wàn)能方法”,或敏捷只是用在軟件開(kāi)發(fā)上。其實(shí)只有真正掌握敏捷項(xiàng)目管理的真諦,真正了解敏捷項(xiàng)目管理的思維模式,熟練運(yùn)用敏捷項(xiàng)目管理的工具,面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜和變化多端的項(xiàng)目,我們項(xiàng)目人還是一如既往地以目標(biāo)為導(dǎo)向,以迭代和增量為抓手,以時(shí)間盒和看板為工具,以擁抱變化為原則,我們可以把公司的項(xiàng)目和日常工作做得更好。
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課程時(shí)間
本課程為企業(yè)內(nèi)訓(xùn),課程時(shí)長(zhǎng)為1-2天,可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整相應(yīng)的培訓(xùn)時(shí)間。
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研發(fā)工作的項(xiàng)目化管理
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項(xiàng)目管理的5大過(guò)程組:?jiǎn)?dòng)、規(guī)劃、執(zhí)行、監(jiān)控和收尾
研發(fā)項(xiàng)目的需求確定、設(shè)計(jì)原型圖、設(shè)計(jì)UI圖、評(píng)審和驗(yàn)收
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理解敏捷與傳統(tǒng)項(xiàng)目管理
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管理敏捷項(xiàng)目范圍的變更的組織結(jié)構(gòu)以及各自的特點(diǎn)
敏捷項(xiàng)目中的時(shí)間管理
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用戶故事和驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)
可持續(xù)發(fā)展
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項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)師-李軍強(qiáng)
李軍強(qiáng)老師深耕項(xiàng)目管理領(lǐng)域18年,涉及機(jī)械、材料、工業(yè)電器等多行業(yè),曾任:昀豐新材料科技 | 高級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理、高級(jí)工程師 ,查特深冷工程系統(tǒng)(美資) | 項(xiàng)目經(jīng)理,張家港化工機(jī)械(上市) | 中級(jí)工程師、項(xiàng)目經(jīng)理,張家港浦項(xiàng)不銹鋼(中韓合資) | 研發(fā)主管、銷售主管...
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嚴(yán)旭老師畢業(yè)于北京大學(xué),并獲得理學(xué)碩士學(xué)位,曾在IBM、Intel從事顧問(wèn)及項(xiàng)目管理工作超過(guò)9年,任資深項(xiàng)目總監(jiān),在聯(lián)想工作超過(guò)5年,曾任聯(lián)想IT服務(wù)事業(yè)群項(xiàng)目管理總監(jiān),有深厚的項(xiàng)目管理專業(yè)理論知識(shí)以及大型、復(fù)雜及跨國(guó)項(xiàng)目管理的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)...
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