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研發(fā)項(xiàng)目敏捷化管理培訓(xùn)

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2023-06-01

導(dǎo)語(yǔ)概要

?當(dāng)今社會(huì),號(hào)稱是VUCA時(shí)代,制造業(yè)都在向工業(yè)4.0轉(zhuǎn)型,軟件業(yè)又都在向“敏捷”靠攏,而團(tuán)隊(duì)管理都在強(qiáng)調(diào)“賦能”,那傳統(tǒng)的項(xiàng)目管理到底是否還有生命力嗎?歷史和事實(shí)告訴我們,在管理界并不存在什么“銀彈”,一種萬(wàn)能的理論和方法,可以一蹴而就地解決所有項(xiàng)目,尤其是研發(fā)項(xiàng)目和工作上的問(wèn)題。

項(xiàng)目管理培訓(xùn)咨詢

當(dāng)今社會(huì),號(hào)稱是VUCA時(shí)代,制造業(yè)都在向工業(yè)4.0轉(zhuǎn)型,軟件業(yè)又都在向“敏捷”靠攏,而團(tuán)隊(duì)管理都在強(qiáng)調(diào)“賦能”,那傳統(tǒng)的項(xiàng)目管理到底是否還有生命力嗎?歷史和事實(shí)告訴我們,在管理界并不存在什么“銀彈”,一種萬(wàn)能的理論和方法,可以一蹴而就地解決所有項(xiàng)目,尤其是研發(fā)項(xiàng)目和工作上的問(wèn)題。

目前社會(huì)上流行的敏捷方式,管理界還存在著許多的誤區(qū),以為這是項(xiàng)目管理的“萬(wàn)能方法”,或敏捷只是用在軟件開(kāi)發(fā)上。其實(shí)只有真正掌握敏捷項(xiàng)目管理的真諦,真正了解敏捷項(xiàng)目管理的思維模式,熟練運(yùn)用敏捷項(xiàng)目管理的工具,面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜和變化多端的項(xiàng)目,我們項(xiàng)目人還是一如既往地以目標(biāo)為導(dǎo)向,以迭代和增量為抓手,以時(shí)間盒和看板為工具,以擁抱變化為原則,我們可以把公司的項(xiàng)目和日常工作做得更好。

項(xiàng)目管理內(nèi)訓(xùn)課程推薦

項(xiàng)目全流程管理
課程簡(jiǎn)介:21世紀(jì)是項(xiàng)目管理的時(shí)代。項(xiàng)目管理涉及的范圍日益廣泛,研發(fā)一項(xiàng)新產(chǎn)品、開(kāi)發(fā)新的軟件、企業(yè)信息化建設(shè)、完成一項(xiàng)工程、提升一項(xiàng)服務(wù)能力、改變組織生產(chǎn)流程等,所有這些都是項(xiàng)目,或者是“項(xiàng)目化”的工作。越來(lái)越多的組織引入項(xiàng)目管理,把其作為提高組織運(yùn)作效率的解決方案,提升項(xiàng)目管理能力成為企業(yè)必須考慮的問(wèn)題。
項(xiàng)目經(jīng)理的二十五個(gè)場(chǎng)景全案例解析
課程簡(jiǎn)介:在實(shí)際工作中,項(xiàng)目千變?nèi)f化,管理難點(diǎn)、重點(diǎn)千差萬(wàn)別,大量年輕的項(xiàng)目經(jīng)理在學(xué)習(xí)了項(xiàng)目管理的流程、工具和方法后,似乎還是不太會(huì)干項(xiàng)目,那么如何才能真正學(xué)以致用,并因地制宜地活學(xué)活用,在項(xiàng)目中大顯身手呢?這就需要項(xiàng)目經(jīng)理在實(shí)際項(xiàng)目中,不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題并尋找解決方案,逐步地積累經(jīng)驗(yàn)、提升能力。
項(xiàng)目經(jīng)理能力發(fā)展與提升
課程簡(jiǎn)介:項(xiàng)目經(jīng)理是項(xiàng)目的管理者、也是領(lǐng)導(dǎo)者,他受命于組織高級(jí)管理層,代表組織實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目目標(biāo)。在項(xiàng)目管理過(guò)程中,項(xiàng)目經(jīng)理的能力和作為,直接決定了項(xiàng)目的成敗。項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)該怎么樣發(fā)揮,或擁有什么樣的才能可以支持到項(xiàng)目,已經(jīng)成為諸多組織關(guān)注的焦點(diǎn)。本課程將重點(diǎn)介紹如何成為一名優(yōu)秀的項(xiàng)目經(jīng)理。

項(xiàng)目管理培訓(xùn)課程介紹

課程時(shí)間

本課程為企業(yè)內(nèi)訓(xùn),課程時(shí)長(zhǎng)為1-2天,可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整相應(yīng)的培訓(xùn)時(shí)間。

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課程對(duì)象

項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)不多,希望能全面地學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理的各種人才。

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課程特色

方法工具講授與案例分析相結(jié)合,緊密聯(lián)系企業(yè)的實(shí)際,具有實(shí)戰(zhàn)性、可操作性。

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培訓(xùn)方式

主題講授+案例分析+互動(dòng)問(wèn)答+視頻欣賞+情景模擬+小隊(duì)討論+模擬訓(xùn)練

咨詢了解

項(xiàng)目管理培訓(xùn)內(nèi)容

研發(fā)工作的項(xiàng)目化管理

研發(fā)工作與現(xiàn)代項(xiàng)目的特點(diǎn)

獨(dú)特性、臨時(shí)性

可交付成果的多樣性

無(wú)形成果的驗(yàn)收難度

研發(fā)工作的具體困難與項(xiàng)目的制約因素

傳統(tǒng)的三重約束(時(shí)間、范圍和成本)

現(xiàn)代的多重約束(客戶滿意度為先)

如何管理各種約束條件為研發(fā)項(xiàng)目所用

變更的多樣性與干系人期望的復(fù)雜性

研發(fā)流程對(duì)應(yīng)的項(xiàng)目管理的具體流程

項(xiàng)目管理的5大過(guò)程組:?jiǎn)?dòng)、規(guī)劃、執(zhí)行、監(jiān)控和收尾

研發(fā)項(xiàng)目的需求確定、設(shè)計(jì)原型圖、設(shè)計(jì)UI圖、評(píng)審和驗(yàn)收

過(guò)程組設(shè)立與階段劃分的區(qū)別與聯(lián)系

理解敏捷與傳統(tǒng)項(xiàng)目管理

項(xiàng)目管理現(xiàn)代化

敏捷項(xiàng)目管理簡(jiǎn)介

項(xiàng)目管理需要改革

現(xiàn)狀中的項(xiàng)目管理問(wèn)題

傳統(tǒng)項(xiàng)目管理不太行敏捷能否來(lái)救場(chǎng)

Stacey復(fù)雜性模型

敏捷流行的理由更高的客戶滿意度

到底什么是敏捷(敏捷的定義)

敏捷的思維模式

敏捷宣言(四大價(jià)值觀)

敏捷12個(gè)原則

Scrum是敏捷中**流行的方法

什么是Scrum

Scrum的5大價(jià)值觀

Scrum概述

Sprint 和 增量

Sprint和迭代

迭代與時(shí)間盒

迭代與增量

Scrum 會(huì)議介紹

Scrum 會(huì)議

沖刺計(jì)劃會(huì)議

每日站會(huì)

Sprint 評(píng)審會(huì)議

Sprint 回顧會(huì)議

產(chǎn)品愿景和產(chǎn)品路線圖

產(chǎn)品愿景

產(chǎn)品路線圖

產(chǎn)品待辦列表

沖刺待辦列表

Scrum 角色

開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)

自組織管理

產(chǎn)品負(fù)責(zé)人(PO)

敏捷教練

Scrum 通用實(shí)踐(GASP)

用戶故事

3C原則

INVEST原則

故事點(diǎn)

規(guī)劃撲克

斐波那契數(shù)列

任務(wù)板和故事地圖

用戶畫(huà)像

燃盡圖和燃起圖

敏捷的各個(gè)領(lǐng)域

敏捷項(xiàng)目中的范圍管理

傳統(tǒng)項(xiàng)目與敏捷項(xiàng)目范圍管理的對(duì)比

理解敏捷的項(xiàng)目范圍

管理敏捷項(xiàng)目范圍的變更的組織結(jié)構(gòu)以及各自的特點(diǎn)

敏捷項(xiàng)目中的時(shí)間管理

傳統(tǒng)項(xiàng)目與敏捷項(xiàng)目時(shí)間管理的對(duì)比

理解敏捷中的速率(velocity)

確定一個(gè)敏捷項(xiàng)目的周期

從時(shí)間角度管理范圍變更

利用敏捷工件管理項(xiàng)目時(shí)間

敏捷項(xiàng)目中的成本管理

傳統(tǒng)項(xiàng)目與敏捷項(xiàng)目成本管理的對(duì)比

創(chuàng)建初始預(yù)算

利用速率來(lái)確定長(zhǎng)期成本

**減少時(shí)間來(lái)降低成本

使用敏捷工件進(jìn)行成本管理

敏捷項(xiàng)目中的風(fēng)險(xiǎn)管理

傳統(tǒng)項(xiàng)目與敏捷項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理的對(duì)比

從根本上降低風(fēng)險(xiǎn)

從失敗中快速抽身

風(fēng)險(xiǎn)的識(shí)別、優(yōu)先級(jí)排序和應(yīng)對(duì)

敏捷項(xiàng)目中的質(zhì)量管理

主動(dòng)型質(zhì)量管理

定期檢查和調(diào)整

用戶故事和驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)

可持續(xù)發(fā)展


定制企業(yè)培訓(xùn)方案
  • 項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)派講師-楊可觀

    16年項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),曾任中興通訊部門(mén)經(jīng)理、項(xiàng)目總監(jiān)、項(xiàng)目群經(jīng)理,華為海外運(yùn)維項(xiàng)目經(jīng)理,有豐富項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)維護(hù)服務(wù)經(jīng)驗(yàn),涉及軟件研發(fā)、通訊工程、運(yùn)維、咨詢培訓(xùn)多領(lǐng)域...

  • 項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)師-李軍強(qiáng)

    李軍強(qiáng)老師深耕項(xiàng)目管理領(lǐng)域18年,涉及機(jī)械、材料、工業(yè)電器等多行業(yè),曾任:昀豐新材料科技 | 高級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理、高級(jí)工程師 ,查特深冷工程系統(tǒng)(美資) | 項(xiàng)目經(jīng)理,張家港化工機(jī)械(上市) | 中級(jí)工程師、項(xiàng)目經(jīng)理,張家港浦項(xiàng)不銹鋼(中韓合資) | 研發(fā)主管、銷售主管...

  • 實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目管理培訓(xùn)師-嚴(yán)旭

    嚴(yán)旭老師畢業(yè)于北京大學(xué),并獲得理學(xué)碩士學(xué)位,曾在IBM、Intel從事顧問(wèn)及項(xiàng)目管理工作超過(guò)9年,任資深項(xiàng)目總監(jiān),在聯(lián)想工作超過(guò)5年,曾任聯(lián)想IT服務(wù)事業(yè)群項(xiàng)目管理總監(jiān),有深厚的項(xiàng)目管理專業(yè)理論知識(shí)以及大型、復(fù)雜及跨國(guó)項(xiàng)目管理的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)...

項(xiàng)目管理精品網(wǎng)課

項(xiàng)目管理公開(kāi)課

  • 《向華為學(xué)習(xí):項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)班》

    7月07-08日 深圳(線上同步)
  • 《項(xiàng)目全過(guò)程管理控制與實(shí)踐》

    7月20-21日 廣州(線上同步)
  • 《全面解讀項(xiàng)目管理知識(shí)體系》

    7月27-28日 上海(線上同步)
  • 《項(xiàng)目管理核心能力訓(xùn)練》

    8月10-11日 合肥(線上同步)
  • 《塔陵行動(dòng)——項(xiàng)目管理沙盤(pán)》

    9月07-08日 成都(線上同步)
  • 《項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)演練》

    9月15-16日 廣州(線上同步)
  • 《PMP®項(xiàng)目管理國(guó)際認(rèn)證培訓(xùn)班》

    9月16-20日 北京(線上同步)
  • 《項(xiàng)目管理要素精解》

    10月26-27日 上海(線上同步)
  • 《項(xiàng)目全過(guò)程控制管理與實(shí)踐演練》

    11月25-26日 佛山(線上同步)

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