寧波麥職教育——UI設(shè)計培訓(xùn)
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來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2020-06-08
導(dǎo)語概要
寧波麥職教育開設(shè)的寧波UI設(shè)計培訓(xùn)課程，采用一線**授課，對其中的各個知識點(diǎn)進(jìn)行輔導(dǎo)，教材是機(jī)構(gòu)的內(nèi)部資料+外部教材，逐步夯實學(xué)員的基礎(chǔ)，讓學(xué)員更好的應(yīng)對未來。下面是小編整理的相關(guān)內(nèi)容，寧波UI培訓(xùn)中心排名僅供參考。
寧波麥職教育UI設(shè)計教與學(xué)
課程詳情
課程名稱
用戶界面設(shè)計/Design of User Interface
課程目的
本課程的目的和任務(wù)是讓學(xué)生從UI軟件工程的角度學(xué)習(xí)本課程，并參考軟件生命周期開發(fā)模型來深入理解用戶界面設(shè)計中的每一項活動，理解用戶界面設(shè)計的原則，以及如何完成用戶界面的實現(xiàn)。同時，通過對界面案例的分析和研究，學(xué)生可以掌握界面設(shè)計的相關(guān)思想。本課程不僅要求學(xué)生掌握用戶界面設(shè)計的基本知識和理論，還要求學(xué)生學(xué)會分析問題的思路和方法，為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和未來的實踐打下良好的基礎(chǔ)。
界面設(shè)計與軟件工程（2學(xué)時）
掌握了（UI）解界面設(shè)計與軟件工程的關(guān)系，理解界面設(shè)計對軟件工程的重要性。
教學(xué)方法
課堂討論可以補(bǔ)充課程中關(guān)于關(guān)鍵UI概念和UI設(shè)計理念的問題。為了加強(qiáng)和實施實踐能力的培養(yǎng)，每一章后都要布置作業(yè)，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)和應(yīng)用。
寧波麥職教育UI設(shè)計課程大綱
一、認(rèn)識當(dāng)下UI所掌握的技能? 初識UI? 工作中UI需要掌握的技能
二、非科班生如何快速成長
? 初學(xué)階段如何進(jìn)行練習(xí)? 如何啟用四晝夜計劃推動成長? 怎么積累項目經(jīng)驗和個人經(jīng)驗
? 一些對你有用的人生規(guī)劃探討
三、UI動效設(shè)計基礎(chǔ)知識 ? UI動效設(shè)計應(yīng)用范圍? 動效曲線怎么調(diào)
四、鮮為人知的騷操作? 動效設(shè)計小技巧匯總? 如何提高你的K幀效率
五、實操演練? 做一個萌萌噠角色插畫動畫
寧波麥職教育教學(xué)優(yōu)勢
麥職榮譽(yù)
浙江省電子商務(wù)職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)；五星級民辦教育機(jī)構(gòu)；浙江省電子商務(wù)百強(qiáng)企業(yè)；浙江省電子商務(wù)實踐基地；寧波市十大品牌培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
咨詢了解資質(zhì)深厚
集團(tuán)與省內(nèi)外61家培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu)，109家高校，6個國家職業(yè)證書鑒定機(jī)構(gòu)在內(nèi)的各人才培養(yǎng)與鑒定機(jī)構(gòu)，提供了包括學(xué)歷、非學(xué)歷在內(nèi)的34800多課時在線教育課程。
咨詢了解寧波麥職教育UI設(shè)計老師INTRODUCE
王老師：教學(xué)風(fēng)格:耐心謙和，幽默風(fēng)趣，案例豐富深受學(xué)生喜愛本科學(xué)歷，文學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)于湖北美術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計專業(yè)。從事10余年UI設(shè)計、企策劃工作，有豐富的UI設(shè)計實戰(zhàn)經(jīng)驗。曾在深圳、東莞、廣州等地廣告公司任職UI設(shè)計師、設(shè)計總監(jiān)等職務(wù)。并在武漢等地從事過企業(yè)策劃等工作。多年UI設(shè)計教學(xué)經(jīng)驗。
寧波麥職教育機(jī)構(gòu)
麥職教育機(jī)構(gòu)
麥職教育集團(tuán)以“有教無類，育訓(xùn)結(jié)合”為辦學(xué)宗旨，按照國家關(guān)于職業(yè)教育的全方位改革要求，投身職業(yè)教育現(xiàn)代化改革，著力培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才。集團(tuán)產(chǎn)品體系覆蓋在線教育平臺、課程的研發(fā)與運(yùn)營；電子商務(wù)培訓(xùn)與人才鑒定；全日制“技能+學(xué)歷”教育；在職“技能+學(xué)歷”教育；產(chǎn)業(yè)園運(yùn)營等。
現(xiàn)在學(xué)UI還來得及嗎？
現(xiàn)在學(xué)UI還來得及嗎？可能這是很多人關(guān)心的問題，我經(jīng)常能在網(wǎng)上看到這種問題，很多已經(jīng)工作了好幾年的人都問我要不要去學(xué)UI。說UI是互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)中門檻最低的職業(yè)一點(diǎn)都不為過，正是因為門檻低，培訓(xùn)幾月包裝上崗，太多人借著這股勢順利轉(zhuǎn)行，搖身一變成為設(shè)計師
幫助退役軍人就業(yè)
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UI設(shè)計就業(yè)趨勢如何？
1、社會需求強(qiáng)勢依然不變
UI設(shè)計運(yùn)用于新興的熱門方向和活躍領(lǐng)域。加之，高?；旧形撮_設(shè)相應(yīng)專業(yè)，造成人才缺口和社會需求巨大。
2、“互聯(lián)網(wǎng)+”帶來更大就業(yè)空間
總理在新的政府工作報告中提出“互聯(lián)網(wǎng)+”的觀念，即通過互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)促進(jìn)傳統(tǒng)實體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，傳統(tǒng)行業(yè)正在面臨互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的巨大沖擊，給互聯(lián)網(wǎng)人才創(chuàng)造了新的巨大就業(yè)機(jī)會。
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