寧波麥職教育——UI設(shè)計培訓(xùn)
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2020-06-07
寧波UI設(shè)計培訓(xùn)選擇哪家機構(gòu)?小編在這里為您推薦寧波麥職教育,寧波麥職教育是知名品牌,**執(zhí)教、通俗易懂、深受廣大學(xué)員所歡迎。下面是小編整理的一些資料,寧波ui直播課僅供參考。
用戶界面設(shè)計/Design of User Interface
本課程的目的和任務(wù)是讓學(xué)生從UI軟件工程的角度學(xué)習(xí)本課程,并參考軟件生命周期開發(fā)模型來深入理解用戶界面設(shè)計中的每一項活動,理解用戶界面設(shè)計的原則,以及如何完成用戶界面的實現(xiàn)。同時,通過對界面案例的分析和研究,學(xué)生可以掌握界面設(shè)計的相關(guān)思想。本課程不僅要求學(xué)生掌握用戶界面設(shè)計的基本知識和理論,還要求學(xué)生學(xué)會分析問題的思路和方法,為進一步的學(xué)習(xí)和未來的實踐打下良好的基礎(chǔ)。
掌握了(UI)解界面設(shè)計與軟件工程的關(guān)系,理解界面設(shè)計對軟件工程的重要性。
課堂討論可以補充課程中關(guān)于關(guān)鍵UI概念和UI設(shè)計理念的問題。為了加強和實施實踐能力的培養(yǎng),每一章后都要布置作業(yè),幫助學(xué)生學(xué)習(xí)和應(yīng)用。
- 點線面應(yīng)用進階- 構(gòu)圖基礎(chǔ)- 切圖標(biāo)注進階- 立體化場景設(shè)計- 生活類APP設(shè)計要點
Part 2
- 構(gòu)圖- 設(shè)計完成度 - 感知部分- 設(shè)計完成度 - 遵循部分- UI插畫技法應(yīng)用- 作業(yè)點評及修改建議
Part 3
- 設(shè)計說明及設(shè)計細節(jié)傳達- 需求整理與講解實戰(zhàn)- 設(shè)計完成度- 3D設(shè)計技法應(yīng)用- 娛樂類UI設(shè)計要點
Part 4
- 設(shè)計規(guī)范與產(chǎn)出- 作品包裝與展示- 作業(yè)點評及修改建議- 動效設(shè)計 - 基礎(chǔ)- 設(shè)計提案
浙江省電子商務(wù)職業(yè)技能培訓(xùn)機構(gòu);五星級民辦教育機構(gòu);浙江省電子商務(wù)百強企業(yè);浙江省電子商務(wù)實踐基地;寧波市十大品牌培訓(xùn)機構(gòu)
咨詢了解集團與省內(nèi)外61家培訓(xùn)教育機構(gòu),109家高校,6個國家職業(yè)證書鑒定機構(gòu)在內(nèi)的各人才培養(yǎng)與鑒定機構(gòu),提供了包括學(xué)歷、非學(xué)歷在內(nèi)的34800多課時在線教育課程。
咨詢了解麥職教育集團以“有教無類,育訓(xùn)結(jié)合”為辦學(xué)宗旨,按照國家關(guān)于職業(yè)教育的全方位改革要求,投身職業(yè)教育現(xiàn)代化改革,著力培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才。集團產(chǎn)品體系覆蓋在線教育平臺、課程的研發(fā)與運營;電子商務(wù)培訓(xùn)與人才鑒定;全日制“技能+學(xué)歷”教育;在職“技能+學(xué)歷”教育;產(chǎn)業(yè)園運營等。
看課程內(nèi)容
UI設(shè)計行業(yè)的技術(shù)雖然不會經(jīng)常更新迭代,但是也要盡可能學(xué)習(xí)更加通用的、高級的技術(shù),才能在行業(yè)中有更好的發(fā)展。課程內(nèi)容涵蓋知識點是否較多較細,是否有其他機構(gòu)沒有的課程內(nèi)容等等,都是需要仔細考察的。
看食宿條件
雖然在一線城市的培訓(xùn)機構(gòu)學(xué)習(xí),將來就業(yè)的機會相對來說會多一些,但是生活條件和物價也是要考慮的。有的機構(gòu)會免費包學(xué)員的食宿,有的機構(gòu)則需要交一定的食宿費,更有的機構(gòu)不包食宿。一對比自然就高下立見了,肯定要挑選性價比較高的UI設(shè)計培訓(xùn)機構(gòu)進行學(xué)習(xí)。
UI設(shè)計師可以說是兼具美術(shù)設(shè)計、程序編碼、市場調(diào)查、心理學(xué)分析等諸多方面的綜合能力。作為一名UI設(shè)計師,我們需要緊跟時代對UI設(shè)計師的最新要求,否則我們必將被時代無情的淘汰,因為我們的能力單一化,我們只能做出單一的模式。
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