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寧波麥職教育

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寧波ui開發(fā)培訓(xùn)班學(xué)費(fèi)

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2020-05-28

導(dǎo)語概要

這里是小編為你整理的關(guān)于寧波麥職教育的部分資料,寧波麥職教育堅(jiān)持因材施教來做教育,用有效的辦法來幫助你成長(zhǎng)。下面是小編整理的一些資料,希望能給疑惑的你一些幫助。寧波ui開發(fā)培訓(xùn)班學(xué)費(fèi)僅供參考。

  • 寧波麥職教育——UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)

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寧波麥職教育UI設(shè)計(jì)教與學(xué)

課程詳情

課程名稱

用戶界面設(shè)計(jì)/Design of User Interface

課程目的

本課程的目的和任務(wù)是讓學(xué)生從UI軟件工程的角度學(xué)習(xí)本課程,并參考軟件生命周期開發(fā)模型來深入理解用戶界面設(shè)計(jì)中的每一項(xiàng)活動(dòng),理解用戶界面設(shè)計(jì)的原則,以及如何完成用戶界面的實(shí)現(xiàn)。同時(shí),通過對(duì)界面案例的分析和研究,學(xué)生可以掌握界面設(shè)計(jì)的相關(guān)思想。本課程不僅要求學(xué)生掌握用戶界面設(shè)計(jì)的基本知識(shí)和理論,還要求學(xué)生學(xué)會(huì)分析問題的思路和方法,為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和未來的實(shí)踐打下良好的基礎(chǔ)。

界面設(shè)計(jì)與軟件工程(2學(xué)時(shí))

掌握了(UI)解界面設(shè)計(jì)與軟件工程的關(guān)系,理解界面設(shè)計(jì)對(duì)軟件工程的重要性。

教學(xué)方法

課堂討論可以補(bǔ)充課程中關(guān)于關(guān)鍵UI概念和UI設(shè)計(jì)理念的問題。為了加強(qiáng)和實(shí)施實(shí)踐能力的培養(yǎng),每一章后都要布置作業(yè),幫助學(xué)生學(xué)習(xí)和應(yīng)用。

寧波麥職教育UI課程

線上課程主要分兩大塊,主要針對(duì)設(shè)計(jì)師在提升過程中存在的各種問題進(jìn)行識(shí)別和糾正,講授設(shè)計(jì)流程,設(shè)計(jì)方法,面向用戶和產(chǎn)品的設(shè)計(jì)思維,將UI設(shè)計(jì)的整個(gè)流程進(jìn)行串聯(lián),并在這個(gè)過程中幫學(xué)員找出自身存在的問題,及時(shí)糾正和提升。在此部分學(xué)完之后,學(xué)員可以對(duì)UI設(shè)計(jì)及行業(yè)有更高層面的認(rèn)知,在工作中存在的各種小毛病,瓶頸也會(huì)得到解決,在課程中期的虛擬項(xiàng)目中,更是將前期學(xué)到的所有內(nèi)容進(jìn)行融合,幫助學(xué)員完善作品集和簡(jiǎn)歷,助力學(xué)員更好的提升,找到更好的工作。


課程第二部分,由久富經(jīng)驗(yàn)的,北京從業(yè)經(jīng)驗(yàn)十幾年的付老師為大家進(jìn)一步講解視覺部分的內(nèi)容。包含字體,圖形設(shè)計(jì),海報(bào)與廣告設(shè)計(jì),插畫(手繪與板繪)等內(nèi)容,在這部分課程結(jié)束后,學(xué)員通過練習(xí)可以自行繪制和創(chuàng)作不錯(cuò)的插畫和視覺作品。

寧波麥職教育教學(xué)優(yōu)勢(shì)

麥職榮譽(yù)

浙江省電子商務(wù)職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu);五星級(jí)民辦教育機(jī)構(gòu);浙江省電子商務(wù)百強(qiáng)企業(yè);浙江省電子商務(wù)實(shí)踐基地;寧波市十大品牌培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

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資質(zhì)深厚

集團(tuán)與省內(nèi)外61家培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu),109家高校,6個(gè)國(guó)家職業(yè)證書鑒定機(jī)構(gòu)在內(nèi)的各人才培養(yǎng)與鑒定機(jī)構(gòu),提供了包括學(xué)歷、非學(xué)歷在內(nèi)的34800多課時(shí)在線教育課程。

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寧波麥職教育團(tuán)隊(duì)

寧缺毋濫是麥職在組建團(tuán)隊(duì)時(shí)的首要原則,在麥職近30人的研發(fā)團(tuán)隊(duì)中,絕大多數(shù)都是音視頻和UI領(lǐng)域厚積薄發(fā)的資深專家。

能讓麥職團(tuán)隊(duì)認(rèn)可的,只有成員自身的技術(shù)實(shí)力和奮斗精神。不以資歷論英雄,只用成績(jī)?cè)挸蓴?,比起令人驚嘆的學(xué)歷背景或者眼花繚亂的所謂大廠工作履歷,真才實(shí)干更能獲得青睞。

“尺有所短,寸有所長(zhǎng),在我們的團(tuán)隊(duì)里,只要你充分發(fā)揮自身長(zhǎng)處與特點(diǎn),就能成為獨(dú)當(dāng)一面的專家?!?

寧波麥職教育機(jī)構(gòu)


麥職教育機(jī)構(gòu)

麥職教育集團(tuán)以“有教無類,育訓(xùn)結(jié)合”為辦學(xué)宗旨,按照國(guó)家關(guān)于職業(yè)教育的全方位改革要求,投身職業(yè)教育現(xiàn)代化改革,著力培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才。集團(tuán)產(chǎn)品體系覆蓋在線教育平臺(tái)、課程的研發(fā)與運(yùn)營(yíng);電子商務(wù)培訓(xùn)與人才鑒定;全日制“技能+學(xué)歷”教育;在職“技能+學(xué)歷”教育;產(chǎn)業(yè)園運(yùn)營(yíng)等。

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UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)適合哪些人?

在校大學(xué)生和應(yīng)屆畢業(yè)生一般指臨近畢業(yè)的,大三、大四的學(xué)生和已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生,這部分人畢業(yè)后直接面臨就業(yè)問題,在本專業(yè)工作不好找的情況下,選擇學(xué)UI設(shè)計(jì),不失為一種明智的選擇。像視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、美術(shù)學(xué)等專業(yè)學(xué)生都可以考慮往UI設(shè)計(jì)行業(yè)尋求長(zhǎng)久發(fā)展。
幫助退役軍人就業(yè)寧波ui開發(fā)培訓(xùn)班學(xué)費(fèi)
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麥職教育總是與軍人緣分匪淺

麥職教育積極參加政府舉辦的退役軍人再就業(yè)的活動(dòng),從市區(qū)到鄉(xiāng)鎮(zhèn),肯定卻少不了麥職教育的身影!麥職教育為退役軍人準(zhǔn)備了各類技能課程培訓(xùn),例如UI設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、電商、......為我們的退役軍人在之后的社會(huì)道路上助力,為退役軍人在社會(huì)上提供新的方向。

目前UI設(shè)計(jì)師的收入現(xiàn)處于高等水平

初級(jí)設(shè)計(jì)水平月薪在8000~9000元;中級(jí)水平設(shè)計(jì)師的收入可上升至10000~12000元;有三到四年以上UI設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)、作品質(zhì)量高且具有大項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)的UI設(shè)計(jì)師的月薪可達(dá)13000~15000元;如果晉升到設(shè)計(jì)總監(jiān)管理層,薪資待遇則可達(dá)20000元以上。


UI設(shè)計(jì)將越來越有前景,因?yàn)槠髽I(yè)將在用戶交互方面拉開群雄逐鹿的態(tài)勢(shì)爭(zhēng)搶用戶。

現(xiàn)今,用戶的交互體驗(yàn)已經(jīng)被認(rèn)為是電子產(chǎn)品間繼程序、功能之外的下一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)點(diǎn),而這一點(diǎn)恰恰是UI設(shè)計(jì)師的工作職責(zé)。除發(fā)展趨勢(shì)外,單從薪資方面我們也可以看出UI設(shè)計(jì)將越來越有“錢”景。

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