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銀川scratch啟蒙少兒編程

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時間:2024-11-26

導(dǎo)語概要

少兒編程培訓(xùn)多樣課程,激發(fā)孩子的興趣點(diǎn)擊咨詢在信息時代,沒有一個企業(yè)家能夠脫離互聯(lián)網(wǎng)而獲得成功。從事互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)必須具備編程技能,而從事其他領(lǐng)域業(yè)務(wù)的初創(chuàng)企業(yè)也需要依靠網(wǎng)站和各種應(yīng)用程序進(jìn)行推

在信息時代,沒有一個企業(yè)家能夠脫離互聯(lián)網(wǎng)而獲得成功。從事互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)必須具備編程技能,而從事其他領(lǐng)域業(yè)務(wù)的初創(chuàng)企業(yè)也需要依靠網(wǎng)站和各種應(yīng)用程序進(jìn)行推廣、宣傳、信息獲取和分析。編程將是你走向成功的敲門磚。

為什么要學(xué)人工智能編程

  • 1

    培養(yǎng)孩子邏輯思維能力和抽象思維能力孩子

    將解決問題的思路、方法計(jì)算機(jī)能夠理解的形式告訴計(jì)算機(jī),使其按照指令去完成,培養(yǎng)體系化思維及抽象思維。

  • 2
    編程提升創(chuàng)造力幫助孩子跳出思維定式

    根據(jù)調(diào)查研究,孩子在15歲后使會形成思維定式,所以要在這之前完成創(chuàng)造力培養(yǎng),而編程的過程“就像藝術(shù)一樣在創(chuàng)作” 。孩子們會享受到創(chuàng)造的樂趣。

  • 3

    編程增強(qiáng)孩子自信心提高做事情的專注力

    一個完整程序的制作能夠有效提高孩子做事專注力,增強(qiáng)孩子自信心。讓他們更有勇氣地面對將來學(xué)習(xí)、生活中可能遇到的挫折。

  • 4

    編程是A1時代的一項(xiàng)基本技能

    《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》發(fā)布也預(yù)示若AI時代到來,其中提出要在中小學(xué)階段逐步推廣編程教育,孩子要學(xué)習(xí)Python. JavaScript等語言 進(jìn)行編程學(xué)習(xí)。

發(fā)現(xiàn)潛能發(fā)現(xiàn)人才發(fā)現(xiàn)未來之星

級別

課程名稱

課程內(nèi)容

國際證書

GLADMTA系列

大班

Level1

Scratch Jr

情景故事編程


Scratch Jr

6大類模塊


ICTP-Scratch


一年級

Level2

Scratch

游戲動畫編程


Scratch

核心模塊


ICTP-Scratch


二年級

Level3

Scratch

智能應(yīng)用編程


Scratch人工

智能積模塊,

基礎(chǔ)算法、代

碼編程銜接


ICTP-Scratch


三年級

Level1

Python

趣味游戲編程


Python

語言基礎(chǔ)


Python

編程應(yīng)用


四年級

Level2

Python

智能場景編程


Python

語言高級

人工智能初步


網(wǎng)絡(luò)安全

五年級

Level3

Python

WEB網(wǎng)頁編程


JavaScript

HTML

CSS


HTML5

應(yīng)用程序開發(fā)


六年級

Level4

Python

WEB服務(wù)器

編程


Python Web

MySQL數(shù)據(jù)庫


數(shù)據(jù)庫管理


七年級

Level5

Python

人工智能

算法編程


語音識別

圖像識別

機(jī)器學(xué)習(xí)

深度學(xué)習(xí)


網(wǎng)絡(luò)管理


八年級

Level6

AI手機(jī)

基礎(chǔ)編程


Android

開發(fā)基礎(chǔ)


JavaScript

編程應(yīng)用


九年級

Level7

AI手機(jī)

高級編程


Android

臺開發(fā)高級


移動設(shè)備

與云計(jì)算


孩子學(xué)完編程之后能比別的孩子有什么競爭優(yōu)勢嗎?

培養(yǎng)孩子專注細(xì)心

無論是大人還是孩子,發(fā)現(xiàn)并糾正錯誤對于每個編寫程序的人來說都是必須的。有時,僅僅在一行末尾缺少一個等號或添加一個分號就會導(dǎo)致程序混亂,更不用說在邏輯分析問題時忽略特定情況的陷阱了。因此,在學(xué)習(xí)寫程式除錯的過程中,是絕對無法得過且過,能有效改正孩子馬虎行事的毛病,避免當(dāng)個差不多先生。

人工智能編程

  • 專業(yè)

    設(shè)計(jì)專業(yè),符合少兒認(rèn)知

    規(guī)律和特點(diǎn)

  • 學(xué)習(xí)目標(biāo)明確

    學(xué)完所有內(nèi)容,將具備軟件工程師的能力。

  • 體系化

    學(xué)習(xí)內(nèi)容,適合6-18歲全年齡段孩子的編程學(xué)習(xí)

  • 研發(fā)標(biāo)準(zhǔn)化

    專業(yè)編程教研老師設(shè)計(jì)研發(fā)

  • 趣味

    游戲案例驅(qū)動,讓課堂不再枯燥

孩子為什么要學(xué)編程?

我認(rèn)為每個人都應(yīng)該學(xué)習(xí)編程語言。學(xué)習(xí)編程教你如何思考,就像學(xué)習(xí)法律一樣。學(xué)習(xí)法律不一定要成為一名律師,但法律教會你一種思維方式。學(xué)習(xí)編程也是如此。我把計(jì)算機(jī)科學(xué)視為教育,每個人都應(yīng)該至少花一年時間學(xué)習(xí)編程。

我們的校區(qū)環(huán)境

童程童美教室配合課程內(nèi)容特別設(shè)計(jì),打造了不同主題的教室,橙色與藍(lán)色相結(jié)合,為孩子提供自由舒適,充滿活力的學(xué)習(xí)場所,讓他們更好地融入其中,開啟無限的想象空間
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  • 接待區(qū)

  • 學(xué)校走廊

兒童學(xué)習(xí)編程有哪些方法

多找案例學(xué)習(xí)

因?yàn)閮和慕邮芎驼J(rèn)知是有限的,他們只能模仿。家長可以多給孩子找一些例題,讓孩子按照書中的操作步驟一步一步地模仿,形成良好的操作習(xí)慣,有利于孩子迅速抓住內(nèi)容知識點(diǎn),靈活運(yùn)用。案例不僅是動作上的操作也是要根據(jù)書本上解題思路,讓孩子形成良好的思維習(xí)慣,加深學(xué)習(xí)印象。

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