蚌埠市少兒編程培訓機構(gòu)大全

來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名發(fā)布時間：2024-11-02

導語概要

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為什么越來越多的青少年學少兒編程?

培養(yǎng)邏輯思維和問題解決能力：編程需要按照一定的邏輯順序組織代碼，這種訓練有助于提高青少年的邏輯思維能力。同時，編程過程中會遇到各種問題，需要青少年運用所學知識進行解決，從而培養(yǎng)他們的問題解決能力。

覆蓋3-18歲全年齡段的學習內(nèi)容

滿足從兒童到高中不同年齡段孩子學習需求

創(chuàng)意編程啟蒙推薦3-6歲

培養(yǎng)能力:動手能力、專注力、想象力

課程設計:借助趣味視頻、樂高和瑪塔教具、科學教育方法,讓孩子動手搭建趣味作品
人工智能編程推薦6-18歲

培養(yǎng)能力:競爭力、邏輯思維.學習力

課程設計:內(nèi)容涵蓋時下流行的編程語言Python、JavaScript、HTML、CSS等
智能機器人編程推薦6-18歲

培養(yǎng)能力:培養(yǎng)孩子團隊寫作.解決問題能力

課程設計:集組裝+搭建+運行機器人和學習基礎(chǔ)原理等。
信息學奧賽編程四年級以上

培養(yǎng)能力:孩子邏輯思維、耐心與專注力

課程設計:完整、高效的解題訓練課程,主要使用C++語言培訓

加入編程社區(qū)和論壇：

加入編程社區(qū)和論壇，與其他編程愛好者分享經(jīng)驗和問題。這些社區(qū)和論壇提供了良好的交流平臺，青少年可以在這里獲得幫助和支持。

課程特色

忽視基礎(chǔ)學科的學習

誤區(qū)描述：有些家長認為學習編程可以替代其他基礎(chǔ)學科的學習，導致孩子在其他學科上落后。

建議：編程學習需要一定的數(shù)學、語文等基礎(chǔ)學科知識作為支撐。家長應鼓勵孩子全面發(fā)展，平衡好編程學習與其他學科的學習。

課程收獲

在蚌埠童程童美學編程

帶來改變

01

理解智能化

打開孩子的眼界和思路，理解智能化，讓孩子以未來科技的視角理解未來智能世界的變化，用編程的思維去分析內(nèi)在的原理。
02

創(chuàng)新創(chuàng)造

編程過程不是一成不變的，在方方面面都能讓孩子獨立思考，并且引導孩子創(chuàng)新創(chuàng)造，讓小朋友在這個時代擁有競爭力。
03

解決問題

代碼需要不斷的調(diào)試,程序會經(jīng)常出現(xiàn)Bug，孩子在解決問題的過程中不斷的成長,沒有什么比編程更能鍛煉人解決問題的能力。
04

嚴謹習慣

編程是精密語言，一個分號缺失導致程序不能運行，兩條語句順序會使結(jié)果大相徑庭，編程可去除“馬虎”基因，將嚴謹習慣植入內(nèi)心。
05

邏輯思維

軟件學科中并非自然生成，完全出自人大腦抽象、設計和歸納，編程活動對于培養(yǎng)人數(shù)學思維、邏輯思維、抽象思維有著好處。

給孩子選擇少兒編程培訓機構(gòu)應該首先明確孩子的興趣和需求。

首先，了解孩子對編程的興趣和熱情。編程是一個廣泛的領(lǐng)域，包括圖形化編程、游戲開發(fā)、機器人編程等多個方向。選擇孩子感興趣的領(lǐng)域作為起點，能夠激發(fā)其學習動力。

其次，考慮孩子的年齡和現(xiàn)有能力水平，選擇適合其年齡段的編程課程。不同年齡段的孩子在認知能力和學習需求上存在差異，因此需要選擇與之相匹配的課程內(nèi)容。

蚌埠童程童美是蚌埠地區(qū)知名少兒編程教育品牌，提供了多樣化的編程課程，包括少兒編程培訓、少兒啟蒙編程培訓、少兒機器人編程培訓、少兒人工智能編程培訓、青少年信息學奧賽培訓等課程，這些課程基于STEAM教育理念，旨在全面提升學生的科學素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。

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