蚌埠市不錯(cuò)的少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

小孩子學(xué)少兒編程怎么樣？學(xué)習(xí)編程使孩子能夠通過(guò)積木搭建重組的形式來(lái)掌握知識(shí)的內(nèi)容和意義，這種學(xué)習(xí)方法讓孩子們更容易接受，也讓孩子們更好地理解知識(shí)的內(nèi)容。學(xué)習(xí)編程還可以有效地訓(xùn)練孩子的邏輯思維，讓孩子能夠理解編程的深層含義，在孩子的學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮關(guān)鍵作用。蚌埠童程童美少兒編程課程采用先進(jìn)的教學(xué)理念結(jié)合科學(xué)的教學(xué)體系，通過(guò)游戲啟蒙與可視化圖形編程形式不斷增強(qiáng)孩子們的創(chuàng)新能力，增進(jìn)思維發(fā)展。歡迎各位家長(zhǎng)帶著孩子來(lái)體驗(yàn)蚌埠童程童美少兒人工智能編程課程，一定不會(huì)讓大家失望。

1.書(shū)籍

首先是選擇編程啟蒙書(shū)籍。書(shū)籍盡量選擇一些零基礎(chǔ)入門(mén)的，孩子小一點(diǎn)的，就需要家長(zhǎng)陪孩子一起讀，為孩子講解，這個(gè)過(guò)程可以很容易激發(fā)孩子的興趣，完成孩子關(guān)于少兒編程簡(jiǎn)單的啟蒙。

2.編程工具

除了書(shū)籍，其次就是利用簡(jiǎn)易的編程工具幫助孩子編程入門(mén)。

我們知道學(xué)習(xí)編程最大的好處在于培養(yǎng)人的邏輯思維，據(jù)研究表明孩子在6-7歲左右開(kāi)始形成抽象邏輯思維。

因此，對(duì)于6-7歲的孩子來(lái)說(shuō)可以利用簡(jiǎn)易的編程工具學(xué)習(xí)編程。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期通過(guò)可視的代碼不斷梳理抽象的邏輯思維，可以有效地培養(yǎng)邏輯思維。而這個(gè)可視化代碼編程工具的**就是Scratch。

Scratch是可視化圖形編程，使用者可以不認(rèn)識(shí)英文單詞、不會(huì)使用鍵盤(pán)，也可以編程，只需按照一定的邏輯用鼠標(biāo)拖動(dòng)模塊把它們拼在一起就可以。

學(xué)習(xí)編程還可以全面改善孩子自身技能的各個(gè)方面：

提高邏輯思維能力

少兒編程學(xué)習(xí)的核心是編程思維，這有利于提高孩子的思維和邏輯能力，形成獨(dú)立思考、分析和解決問(wèn)題的能力，改善孩子看待問(wèn)題的方式，使其變得更加靈活和理性。

提高專注力

少兒編程學(xué)習(xí)可以通過(guò)編程游戲來(lái)吸引孩子的注意力，使孩子逐漸認(rèn)識(shí)到編程學(xué)習(xí)的魅力，有助于提高注意力，使孩子獲得更多的成功。

形成了計(jì)算嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的態(tài)度

孩子學(xué)習(xí)編程需要耐心，因?yàn)橐粋€(gè)小符號(hào)可以影響整個(gè)過(guò)程，所以孩子應(yīng)該專心。這也有利于孩子形成近似計(jì)算嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的態(tài)度，對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。

開(kāi)發(fā)特殊技能

編程學(xué)習(xí)的目的是提高孩子在編程方面的表現(xiàn)。因此，孩子們接受專業(yè)和系統(tǒng)的編程學(xué)習(xí)，有助于孩子們發(fā)展特殊的計(jì)算機(jī)技能，并向程序員和IT人員發(fā)展。

提供更多學(xué)習(xí)和就業(yè)機(jī)會(huì)

少兒學(xué)習(xí)編程有利于為他們打下堅(jiān)實(shí)的編程基礎(chǔ)。如果孩子們能在信息學(xué)奧賽中取得優(yōu)異的成績(jī)，他們就能獲得更多的學(xué)習(xí)和就業(yè)機(jī)會(huì)。

面對(duì)最熱門(mén)的人工智能，越來(lái)越多的人意識(shí)到未來(lái)編程將和英語(yǔ)一樣重要。但是面對(duì)各種各樣的編程語(yǔ)言，是選擇圖形可視化的Scratch編程語(yǔ)言，還是選擇人工時(shí)代的熱門(mén)的Python語(yǔ)言、或者是目前最廣泛的JAVA呢?

最適合編程啟蒙：Scratch

Scratch是由麻省理工學(xué)院(MIT)和谷歌開(kāi)發(fā)的一種有趣的編程語(yǔ)言。對(duì)于6-16歲的孩子來(lái)說(shuō)是有趣的編程語(yǔ)言，學(xué)生們可以用鼠標(biāo)編寫(xiě)他們自己的故事書(shū)、卡通片，或者一個(gè)小游戲。

Scratch使用“圖形拖拽編程”方法來(lái)創(chuàng)建程序。與JAVA和Python等語(yǔ)言相比，Scratch有以下優(yōu)勢(shì):

無(wú)論最初的編程基礎(chǔ)如何，Scratch都很容易上手。通過(guò)拖拽代碼塊來(lái)創(chuàng)建而不是手動(dòng)編寫(xiě)基于文本的代碼，可以消除枯燥的編程語(yǔ)法。內(nèi)容豐富，為對(duì)繪畫(huà)感興趣的學(xué)生提供人物畫(huà)設(shè)計(jì)功能。通過(guò)使用Scratch，讓學(xué)生在動(dòng)畫(huà)和游戲設(shè)計(jì)的過(guò)程中逐步形成邏輯分析和獨(dú)立思考以及創(chuàng)新思維的方式。與其他編程軟件相比，它更加直觀，學(xué)生可以很容易地看到自己的勞動(dòng)成果。