蚌埠童程童美少兒編程機(jī)器人教育
Python/信奧C++/Scratch,線上線下都可學(xué)
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來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2024-10-21
蚌埠童程童美少兒編程機(jī)器人教育Python/信奧C++/Scratch,線上線下都可學(xué)點(diǎn)擊咨詢?yōu)槭裁丛絹?lái)越多的青少年學(xué)少兒編程?提高跨學(xué)科學(xué)習(xí)能力:編程涉及到數(shù)學(xué)、物理、藝術(shù)等多個(gè)學(xué)科的知識(shí)。在學(xué)習(xí)編
為什么越來(lái)越多的青少年學(xué)少兒編程?
提高跨學(xué)科學(xué)習(xí)能力:編程涉及到數(shù)學(xué)、物理、藝術(shù)等多個(gè)學(xué)科的知識(shí)。在學(xué)習(xí)編程的過(guò)程中,青少年需要綜合運(yùn)用這些學(xué)科知識(shí)來(lái)解決問(wèn)題,從而建立跨學(xué)科的知識(shí)體系,提高跨學(xué)科學(xué)習(xí)能力。
4大課程體系
滿足不同學(xué)習(xí)需求培訓(xùn)能力:鍛煉孩子動(dòng)手能力、提升專注力和想象力
課程設(shè)計(jì):借助趣味視頻、樂(lè)高和瑪塔教具、科學(xué)的教育方法,讓孩子動(dòng)手搭建趣味作品
培訓(xùn)能力:增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力、邏輯思維、學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力
課程設(shè)計(jì):趣味系統(tǒng)進(jìn)階式課程,涵蓋**流行的編程語(yǔ)言,Scratch、Python、JavaScript
培訓(xùn)能力:培養(yǎng)孩子團(tuán)隊(duì)協(xié)作和解決問(wèn)題的能力
課程設(shè)計(jì):軟硬編程、樂(lè)高EV3,兼顧工程機(jī)械和編程知識(shí),讓兒童從小接觸科技
培訓(xùn)能力:鍛煉孩子邏輯思維、耐心與專注力
課程設(shè)計(jì):完整、高效的解題訓(xùn)練課程,主要使用C 語(yǔ)言培訓(xùn)
選擇適合的編程語(yǔ)言Scratch:對(duì)于年齡較小或完全沒(méi)有編程基礎(chǔ)的青少年,Scratch是一個(gè)很好的起點(diǎn)。Scratch是一種可視化編程語(yǔ)言,通過(guò)拖拽代碼塊來(lái)創(chuàng)建程序,非常適合培養(yǎng)編程興趣和邏輯思維。
課程特色
每節(jié)課**視頻展示一個(gè)故事,引出任務(wù),激發(fā)興趣,領(lǐng)悟道理。
課程設(shè)計(jì)與成長(zhǎng)敏感期相匹配,從而達(dá)到事半功倍的教育效果。
課后配備幼兒繪本資料,圖案豐富,易于理解,讓孩子加深記憶。
與人工智能機(jī)器人零距離對(duì)話,培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,讓孩子學(xué)習(xí)更主動(dòng)。
樂(lè)高積木 瑪塔編程,軟硬件結(jié)合,填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)空白。無(wú)屏幕編程,保護(hù)視力和大腦。
學(xué)完創(chuàng)意編程啟蒙課程,可無(wú)縫銜接智能機(jī)器人編程和人工智能編程,接軌未來(lái)科技。
忽視基礎(chǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí)
誤區(qū)描述:有些家長(zhǎng)認(rèn)為學(xué)習(xí)編程可以替代其他基礎(chǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí),導(dǎo)致孩子在其他學(xué)科上落后。
建議:編程學(xué)習(xí)需要一定的數(shù)學(xué)、語(yǔ)文等基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)作為支撐。家長(zhǎng)應(yīng)鼓勵(lì)孩子全面發(fā)展,平衡好編程學(xué)習(xí)與其他學(xué)科的學(xué)習(xí)。
課程收獲
在蚌埠童程童美學(xué)編程打開(kāi)孩子的眼界和思路,理解智能化,讓孩子以未來(lái)科技的視角理解未來(lái)智能世界的變化,用編程的思維去分析內(nèi)在的原理。
編程過(guò)程不是一成不變的,在方方面面都能讓孩子獨(dú)立思考,并且引導(dǎo)孩子創(chuàng)新創(chuàng)造,讓小朋友在這個(gè)時(shí)代擁有競(jìng)爭(zhēng)力。
代碼需要不斷的調(diào)試,程序會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)Bug,孩子在解決問(wèn)題的過(guò)程中不斷的成長(zhǎng),沒(méi)有什么比編程更能鍛煉人解決問(wèn)題的能力。
編程是精密語(yǔ)言,一個(gè)分號(hào)缺失導(dǎo)致程序不能運(yùn)行,兩條語(yǔ)句順序會(huì)使結(jié)果大相徑庭,編程可去除“馬虎”基因,將嚴(yán)謹(jǐn)習(xí)慣植入內(nèi)心。
軟件學(xué)科中并非自然生成,完全出自人大腦抽象、設(shè)計(jì)和歸納,編程活動(dòng)對(duì)于培養(yǎng)人數(shù)學(xué)思維、邏輯思維、抽象思維有著好處。
給孩子選擇少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要考察編程機(jī)構(gòu)的費(fèi)用和課程時(shí)間。
1、費(fèi)用:比較不同機(jī)構(gòu)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),選擇性價(jià)比高的培訓(xùn)班。同時(shí),注意避免過(guò)度追求低價(jià)而忽視教學(xué)質(zhì)量。
2、課程時(shí)間:考慮機(jī)構(gòu)的課程時(shí)間和頻率是否符合家庭的實(shí)際情況和孩子的學(xué)習(xí)計(jì)劃。選擇靈活的課程安排,以便更好地平衡學(xué)習(xí)和生活。
3、親身體驗(yàn):抓住機(jī)構(gòu)提供的試聽(tīng)課的機(jī)會(huì),親身體驗(yàn)課程的教學(xué)質(zhì)量和氛圍。這有助于更直觀地了解機(jī)構(gòu)的教學(xué)水平和孩子的適應(yīng)程度。
童程童美少兒編程擁有多年IT培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),為中國(guó)孩子提供趣味編程教育。
通過(guò)趣味編程教育發(fā)現(xiàn)孩子編程天賦,提供成為IT精英的職業(yè)編程教育。
蕪湖童程童美少兒編程實(shí)行線上線下一體教學(xué),在家在校隨時(shí)可學(xué)。
蚌埠童程童美是蚌埠地區(qū)知名少兒編程教育品牌,提供了多樣化的編程課程,包括少兒編程培訓(xùn)、少兒?jiǎn)⒚删幊膛嘤?xùn)、少兒機(jī)器人編程培訓(xùn)、少兒人工智能編程培訓(xùn)、青少年信息學(xué)奧賽培訓(xùn)等課程,這些課程基于STEAM教育理念,旨在全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。
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