童程童美少兒編程
針對(duì)6-18歲青少兒提供面授及在線編程學(xué)習(xí)課程
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來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2024-10-21
童程童美少兒編程針對(duì)6-18歲青少兒提供面授及在線編程學(xué)習(xí)課程點(diǎn)擊咨詢孩子的未來(lái),從編程開(kāi)始!在當(dāng)今的信息時(shí)代,編程已經(jīng)成為一項(xiàng)必備的技能。少兒編程培訓(xùn),為孩子們提供了一個(gè)提前接觸科技、培養(yǎng)未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)力
孩子的未來(lái),從編程開(kāi)始!在當(dāng)今的信息時(shí)代,編程已經(jīng)成為一項(xiàng)必備的技能。少兒編程培訓(xùn),為孩子們提供了一個(gè)提前接觸科技、培養(yǎng)未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)力的絕佳平臺(tái)。我們的培訓(xùn)課程采用了先進(jìn)的教學(xué)理念和方法,結(jié)合了游戲化、項(xiàng)目式的學(xué)習(xí)方式,讓孩子們?cè)?*愉快的氛圍中學(xué)習(xí)編程。
人工智能編程,面向6-18歲青少年,依托上市教育集團(tuán)20年編程教育經(jīng)驗(yàn),研發(fā)出一套系統(tǒng)的少兒編程學(xué)習(xí)體系,內(nèi)容涵蓋圖形化智能編程(Scratch Jr、Scratch)和Python人工智能編程(Python、JavaScript、HTML、CSS、Java)等,培養(yǎng)編程思維,提高中國(guó)孩子的綜合能力和素質(zhì)。課程流動(dòng)課堂走進(jìn)全國(guó)數(shù)百所中小學(xué)公立校,受到教育界和學(xué)生家長(zhǎng)的高度認(rèn)可。
設(shè)計(jì)專業(yè),符合少兒認(rèn)知
規(guī)律和特點(diǎn)
學(xué)完所有內(nèi)容,將具備軟件工
程師的能力
完善的學(xué)習(xí)內(nèi)容,適合6-18歲
全年齡段孩子的編程學(xué)習(xí)
游戲案例驅(qū)動(dòng),讓課堂不再枯燥
資深編程教研老師設(shè)計(jì)研發(fā)
助力孩子科技素質(zhì)培養(yǎng)
需注意,每個(gè)孩子的發(fā)展情況和興趣愛(ài)好都有所不同,家長(zhǎng)可以根據(jù)孩子的實(shí)際情況進(jìn)行選擇。同時(shí),學(xué)習(xí)編程的目的更多是培養(yǎng)孩子的邏輯思維、解決問(wèn)題等能力,而不僅僅是掌握某種編程語(yǔ)言。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,要注重培養(yǎng)孩子的興趣,避免過(guò)度壓力。
信息學(xué)奧賽(全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(NOIP))的競(jìng)賽輔導(dǎo),是面向小學(xué)四年級(jí)及以上的中小學(xué)生,主要使用C++語(yǔ)言培訓(xùn)。學(xué)員可參加NOIP比賽。
增強(qiáng)自信心和成就感
當(dāng)孩子成功完成一個(gè)編程項(xiàng)目,看到自己的作品能夠正常運(yùn)行并實(shí)現(xiàn)預(yù)期的功能時(shí),會(huì)獲得極大的滿足感和自信心。這種積極的反饋會(huì)激勵(lì)他們不斷挑戰(zhàn)更高難度的項(xiàng)目,進(jìn)一步提升自己的能力。例如,一個(gè)孩子開(kāi)發(fā)了一個(gè)可以自動(dòng)分類整理文件的小程序,當(dāng)看到自己的程序能夠高效地完成任務(wù),會(huì)感到無(wú)比自豪。
信息學(xué)奧賽(全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(NOIP))的競(jìng)賽輔導(dǎo),是面向小學(xué)四年級(jí)及以上的中小學(xué)生,主要使用C 語(yǔ)言培訓(xùn)。學(xué)員可參加NOIP比賽。
適合年齡: 小學(xué)、初中、高中
學(xué)習(xí)目標(biāo): 激發(fā)孩子創(chuàng)造、探索新事物興趣,提升做事情的條理性和思維邏輯性,增強(qiáng)持續(xù)的注意力,嚴(yán)謹(jǐn)能力,加深三維世界對(duì)圖形化的理解。
課程設(shè)計(jì): 1.可根據(jù)學(xué)員年齡段選擇對(duì)應(yīng)的體驗(yàn)課程學(xué)習(xí)。 2.全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(NOIP)輔導(dǎo)課程,主要使用C 語(yǔ)言培訓(xùn)。
咨詢?cè)斍?/span>授課對(duì)象: 適合各階段想學(xué)編程的孩子學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)目標(biāo): 激發(fā)孩子創(chuàng)造探索新事物興趣,提升做事情的條理性和思維邏輯性,加深三維世界的理解。
課程內(nèi)容: 1.可根據(jù)學(xué)員年齡段選擇對(duì)應(yīng)的體驗(yàn)課程學(xué)習(xí)。2.信息學(xué)奧賽課程聘請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師授課,培養(yǎng)學(xué)生初級(jí)編程能力,為接下來(lái)的信奧賽C 編程學(xué)習(xí)打下一下良好的編程基礎(chǔ)。
咨詢?cè)斍?/span>適用對(duì)象: 零基礎(chǔ)的各年齡段學(xué)員
學(xué)習(xí)目標(biāo): 從小建立學(xué)習(xí)編程的興趣,成為學(xué)生進(jìn)入**的敲門(mén)磚。
課程內(nèi)容: 信息學(xué)奧賽(全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(NOIP))的競(jìng)賽輔導(dǎo)課程,是面向小學(xué)四年級(jí)及以上的中小學(xué)生,主要使用C語(yǔ)言培訓(xùn)。提升未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)力,成為學(xué)生進(jìn)入**的敲門(mén)磚。
咨詢?cè)斍?/span>教學(xué)水平:了解機(jī)構(gòu)的教學(xué)設(shè)施和師資情況。選擇有經(jīng)驗(yàn)、成熟的教育機(jī)構(gòu),能夠更好地確保課程質(zhì)量和學(xué)生的知識(shí)收獲??梢圆榭礄C(jī)構(gòu)的師資團(tuán)隊(duì),了解教師是否有深厚的編程技術(shù)功底、靈活的思維、較強(qiáng)的解題能力以及豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)資源:考察機(jī)構(gòu)所使用的教材、軟件和硬件設(shè)施等教學(xué)資源。應(yīng)選擇面向未來(lái)科技發(fā)展趨勢(shì)和市場(chǎng)實(shí)際需求的先進(jìn)教學(xué)資源,并配合科學(xué)的教學(xué)方法。如有可能,可以實(shí)地考察機(jī)構(gòu),了解其設(shè)施和資源的實(shí)際狀況。
內(nèi)容設(shè)計(jì)精細(xì)豐富,不僅是搭建與編程,更延伸到數(shù)學(xué),物理、地理等學(xué)科。
學(xué)習(xí)體系全面覆蓋小學(xué)、初中、高中,乃至大學(xué),根據(jù)年齡設(shè)定適合的內(nèi)容。
規(guī)范化的教學(xué)內(nèi)容,每一節(jié)都精心設(shè)計(jì)八個(gè)環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)相扣。
官方合作機(jī)構(gòu),WRO參賽組織單位,使用樂(lè)高官方認(rèn)證教具。
官方認(rèn)證老師,包括FIT啟蒙創(chuàng)新教師認(rèn)證、WRO機(jī)器人競(jìng)賽教練認(rèn)證,具有豐富教學(xué)及大賽指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。
全方位的評(píng)價(jià)考核體系,每課一評(píng)、每月展示、季度能力評(píng)價(jià),讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解孩子學(xué)習(xí)情況。
童程童美由具有20年+編程背景的美國(guó)上市教育集團(tuán)傾力打造,國(guó)內(nèi)230多家直營(yíng)中心遍布50多座城市。
凝聚20年IT培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),依托“專業(yè)+實(shí)戰(zhàn)+理論”積累,為中國(guó)孩子提供趣味編程教育。
國(guó)內(nèi)線上線下一體的少兒編程教育平臺(tái),線上課程汲取百所校區(qū)面授成果,上萬(wàn)名學(xué)員學(xué)習(xí)檢驗(yàn)成功有效。
童程童美凝聚美國(guó)上市公司20年編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn),專注3-18 歲少兒編程教育及服務(wù),形成了以樂(lè)高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國(guó)內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。
教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念,強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問(wèn)題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí),傳遞前沿技術(shù),幫助中國(guó)青少年打造迎接未來(lái)世界的能力和思維視野。
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