學(xué)青少兒編程
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2024-10-16
學(xué)青少兒編程來呼和浩特童程童美少兒編程點擊咨詢在數(shù)字化的時代浪潮中,編程正逐漸成為一項必備的技能。對于孩子們來說,學(xué)習(xí)少兒編程就如同在知識的海洋中點亮了一盞指引未來的明燈。少兒編程能夠培養(yǎng)孩子們的邏輯
在數(shù)字化的時代浪潮中,編程正逐漸成為一項必備的技能。對于孩子們來說,學(xué)習(xí)少兒編程就如同在知識的海洋中點亮了一盞指引未來的明燈。少兒編程能夠培養(yǎng)孩子們的邏輯思維能力,讓他們學(xué)會如何有條理地思考和解決問題。就像搭積木一樣,每一行代碼都是一塊積木,孩子們需要合理地組合它們,才能構(gòu)建出自己想要的作品。同時,編程也激發(fā)了孩子們的創(chuàng)造力。他們可以通過編程設(shè)計出屬于自己的獨特作品,無論是一個有趣的小游戲,還是一個實用的小程序。這種從無到有的創(chuàng)造過程,將極大地提升孩子們的自信心和成就感。
人工智能編程,面向6-18歲青少年,依托上市教育集團20年編程教育經(jīng)驗,研發(fā)出一套系統(tǒng)的少兒編程學(xué)習(xí)體系,內(nèi)容涵蓋圖形化智能編程(Scratch Jr、Scratch)和Python人工智能編程(Python、JavaScript、HTML、CSS、Java)等,培養(yǎng)編程思維,提高中國孩子的綜合能力和素質(zhì)。課程流動課堂走進全國數(shù)百所中小學(xué)公立校,受到教育界和學(xué)生家長的高度認可。
設(shè)計專業(yè),符合少兒認知
規(guī)律和特點
學(xué)完所有內(nèi)容,將具備軟件工
程師的能力
完善的學(xué)習(xí)內(nèi)容,適合6-18歲
全年齡段孩子的編程學(xué)習(xí)
游戲案例驅(qū)動,讓課堂不再枯燥
資深編程教研老師設(shè)計研發(fā)
助力孩子科技素質(zhì)培養(yǎng)
7 - 9 歲
這個年齡段的孩子適合從圖形化編程入手,例如 Scratch。
Scratch 是一種通過拖拽積木塊來創(chuàng)建程序的編程語言,界面生動有趣,易于理解。孩子們可以用它創(chuàng)作簡單的動畫、故事和小游戲,培養(yǎng)基本的編程思維和邏輯能力。比如,制作一個會跳舞的小動物動畫,通過設(shè)置小動物的動作順序和時間間隔,讓孩子理解程序的順序執(zhí)行和時間控制。
9 - 12 歲
可以開始接觸一些更具挑戰(zhàn)性的編程工具,如 Python。
Python 是一種廣泛使用的高級編程語言,語法相對簡單,功能強大。孩子們可以用它來解決一些數(shù)學(xué)問題、編寫小型工具程序等。例如,使用 Python 編寫一個計算班級平均成績的程序,或者制作一個簡單的猜數(shù)字游戲,從而深入理解變量、循環(huán)和條件語句等概念。
12 - 15 歲
此時孩子已經(jīng)有了一定的編程基礎(chǔ),可以學(xué)習(xí)更復(fù)雜的編程語言和技術(shù),如 Java 或 C++。
Java 是一種面向?qū)ο蟮木幊陶Z言,常用于開發(fā)企業(yè)級應(yīng)用程序。孩子可以嘗試用 Java 開發(fā)一個簡單的學(xué)生管理系統(tǒng),涉及到類、對象、繼承和多態(tài)等高級編程概念。C++在游戲開發(fā)、系統(tǒng)編程等領(lǐng)域應(yīng)用廣泛。比如,使用 C++編寫一個貪吃蛇游戲,鍛煉對內(nèi)存管理和算法的理解。
信息學(xué)奧賽(全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(NOIP))的競賽輔導(dǎo),是面向小學(xué)四年級及以上的中小學(xué)生,主要使用C++語言培訓(xùn)。學(xué)員可參加NOIP比賽。
提高耐心和專注力
編寫程序是一個需要耐心和專注力的過程,孩子們需要集中精力思考每一行代碼的作用和邏輯關(guān)系,稍有疏忽就可能導(dǎo)致程序出錯。長期的編程學(xué)習(xí)能夠幫助孩子們養(yǎng)成專注做事的習(xí)慣。例如,在完成一個較為復(fù)雜的項目時,孩子們可能需要花費數(shù)小時甚至更長時間來編寫和調(diào)試代碼,這對他們的耐心是一個極大的考驗。
信息學(xué)奧賽(全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(NOIP))的競賽輔導(dǎo),是面向小學(xué)四年級及以上的中小學(xué)生,主要使用C 語言培訓(xùn)。學(xué)員可參加NOIP比賽。
適合年齡: 小學(xué)、初中、高中
學(xué)習(xí)目標: 激發(fā)孩子創(chuàng)造、探索新事物興趣,提升做事情的條理性和思維邏輯性,增強持續(xù)的注意力,嚴謹能力,加深三維世界對圖形化的理解。
課程設(shè)計: 1.可根據(jù)學(xué)員年齡段選擇對應(yīng)的體驗課程學(xué)習(xí)。 2.全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(NOIP)輔導(dǎo)課程,主要使用C 語言培訓(xùn)。
咨詢詳情授課對象: 適合各階段想學(xué)編程的孩子學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)目標: 激發(fā)孩子創(chuàng)造探索新事物興趣,提升做事情的條理性和思維邏輯性,加深三維世界的理解。
課程內(nèi)容: 1.可根據(jù)學(xué)員年齡段選擇對應(yīng)的體驗課程學(xué)習(xí)。2.信息學(xué)奧賽課程聘請經(jīng)驗豐富的老師授課,培養(yǎng)學(xué)生初級編程能力,為接下來的信奧賽C 編程學(xué)習(xí)打下一下良好的編程基礎(chǔ)。
咨詢詳情適用對象: 零基礎(chǔ)的各年齡段學(xué)員
學(xué)習(xí)目標: 從小建立學(xué)習(xí)編程的興趣,成為學(xué)生進入**的敲門磚。
課程內(nèi)容: 信息學(xué)奧賽(全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(NOIP))的競賽輔導(dǎo)課程,是面向小學(xué)四年級及以上的中小學(xué)生,主要使用C語言培訓(xùn)。提升未來競爭力,成為學(xué)生進入**的敲門磚。
咨詢詳情針對性教學(xué):了解機構(gòu)是否能根據(jù)孩子的不同需求進行針對性教學(xué),因為每個孩子在不同成長階段的學(xué)習(xí)訴求可能不同。試聽課:盡量參加機構(gòu)提供的試聽課,親身體驗教學(xué)質(zhì)量和孩子的接受程度,觀察孩子是否對課程感興趣,以及教師與孩子的互動情況。費用與性價比:不同機構(gòu)的收費標準可能差異較大,需要綜合考慮課程質(zhì)量和價格,選擇性價比高的機構(gòu)。但也不能僅僅根據(jù)價格來做決定,過低的價格可能意味著教學(xué)質(zhì)量無法保證。
內(nèi)容設(shè)計精細豐富,不僅是搭建與編程,更延伸到數(shù)學(xué),物理、地理等學(xué)科。
學(xué)習(xí)體系全面覆蓋小學(xué)、初中、高中,乃至大學(xué),根據(jù)年齡設(shè)定適合的內(nèi)容。
規(guī)范化的教學(xué)內(nèi)容,每一節(jié)都精心設(shè)計八個環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)相扣。
官方合作機構(gòu),WRO參賽組織單位,使用樂高官方認證教具。
官方認證老師,包括FIT啟蒙創(chuàng)新教師認證、WRO機器人競賽教練認證,具有豐富教學(xué)及大賽指導(dǎo)經(jīng)驗。
全方位的評價考核體系,每課一評、每月展示、季度能力評價,讓家長隨時了解孩子學(xué)習(xí)情況。
童程童美由具有20年+編程背景的美國上市教育集團傾力打造,國內(nèi)230多家直營中心遍布50多座城市。
凝聚20年IT培訓(xùn)經(jīng)驗,依托“專業(yè)+實戰(zhàn)+理論”積累,為中國孩子提供趣味編程教育。
國內(nèi)線上線下一體的少兒編程教育平臺,線上課程汲取百所校區(qū)面授成果,上萬名學(xué)員學(xué)習(xí)檢驗成功有效。
童程童美凝聚美國上市公司20年編程教學(xué)經(jīng)驗,專注3-18 歲少兒編程教育及服務(wù),形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。
教學(xué)體系落實創(chuàng)新教育理念,強調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時,傳遞前沿技術(shù),幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
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