蚌埠童程童美少兒編程培訓(xùn)中心
專注6-18歲少兒編程教育,讓少兒編程改變孩子的未來
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2023-03-21
蚌埠童程童美少兒編程培訓(xùn)中心專注6-18歲少兒編程教育,讓少兒編程改變孩子的未來我要報(bào)名少兒編程一直是家長們非常關(guān)心的話題,一些家長認(rèn)為過早學(xué)習(xí)編程會對孩子不好,也有些家長認(rèn)為孩子早點(diǎn)學(xué)習(xí)編程可以幫助
少兒編程一直是家長們非常關(guān)心的話題,一些家長認(rèn)為過早學(xué)習(xí)編程會對孩子不好,也有些家長認(rèn)為孩子早點(diǎn)學(xué)習(xí)編程可以幫助建立編程思維。一般來說,少兒編程課程主要是面向6歲及以上的孩子。在這一階段學(xué)習(xí)少兒編程課程將對培養(yǎng)和提高孩子的邏輯思維能力有很大的幫助。因此,家長可以根據(jù)孩子的情況為其選擇合適的編程課程,最大限度地發(fā)揮長處,避免弱點(diǎn),并將少兒編程帶給孩子的好處發(fā)揮到最大。
可培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力、專注力、創(chuàng)造力等綜合能力,可顯著提高孩子的數(shù)字思維、信息的辨識與分析等能力可提升人機(jī)交互能力,激發(fā)孩子發(fā)明創(chuàng)新的思維能力等。
數(shù)字時(shí)代已來臨,編程已然成為人工智能時(shí)代的一項(xiàng)基本技能,中國孩童是被電子設(shè)備包圍并成長起來的“數(shù)字原住民”理解人工智能的運(yùn)行邏輯將越來越重要。學(xué)編程,增強(qiáng)AI時(shí)代競爭力。
編程融合多領(lǐng)域知識,孩子發(fā)展更全面,編程所涉及到的學(xué)科十分豐富,知識涵蓋自然科學(xué)、社會生活、人文地理等多領(lǐng)域。編程教育注重知識的靈活運(yùn)用,比傳統(tǒng)教育更適應(yīng)現(xiàn)實(shí)需要。
4大課程體系
滿足不同學(xué)習(xí)需求培訓(xùn)能力:鍛煉孩子動手能力、提升專注力和想象力
課程設(shè)計(jì):借助趣味視頻、樂高和瑪塔教具、科學(xué)的教育方法,讓孩子動手搭建趣味作品
培訓(xùn)能力:增強(qiáng)競爭力、邏輯思維、學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力
課程設(shè)計(jì):趣味系統(tǒng)進(jìn)階式課程,涵蓋**流行的編程語言,Scratch、Python、JavaScript
培訓(xùn)能力:培養(yǎng)孩子團(tuán)隊(duì)協(xié)作和解決問題的能力
課程設(shè)計(jì):軟硬編程、樂高EV3,兼顧工程機(jī)械和編程知識,讓兒童從小接觸科技
培訓(xùn)能力:鍛煉孩子邏輯思維、耐心與專注力
課程設(shè)計(jì):完整、高效的解題訓(xùn)練課程,主要使用C 語言培訓(xùn)
1、自學(xué)的方式。少兒學(xué)編程其實(shí)也是可以選擇自學(xué)的方式的,這種方法收起來比較容易,而且還不需要花費(fèi)太多的資金,但是它的一個(gè)缺點(diǎn),那就是很難學(xué)習(xí)好,因?yàn)檫@種方式的學(xué)編程,是需要具有一定的天賦的,如果對于普通的孩子來說,學(xué)習(xí)起來還是比較困難的,因此少兒學(xué)編程的入門還是不太容易的。因此大家要謹(jǐn)慎的選擇這種學(xué)習(xí)方式。
2、報(bào)班的方式。很多方式是少兒學(xué)編程的主要的方式,大部分的孩子都是要參加少兒編程培養(yǎng)的,這樣才能比較容易的入門,并在老師的指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)更高級別的編程知識??梢?,這種方式的教學(xué)質(zhì)量是非常高的,入門比較容易一些,但是它需要很多的資金,需要家長給孩子交納報(bào)名和學(xué)習(xí)的費(fèi)用,這個(gè)需要家長認(rèn)真的選擇少兒學(xué)編程的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)才行。
3、到學(xué)校去?,F(xiàn)在有很多的學(xué)校里面也是有少兒編程的課程的,如果大家有時(shí)間去到這樣的學(xué)校去學(xué)習(xí),或者是有這個(gè)方面的優(yōu)勢的話,也可以選擇這樣的方式。這樣的方式也是可以讓孩子學(xué)習(xí)到有用的知識的。
課程特色
每節(jié)課**視頻展示一個(gè)故事,引出任務(wù),激發(fā)興趣,領(lǐng)悟道理。
課程設(shè)計(jì)與成長敏感期相匹配,從而達(dá)到事半功倍的教育效果。
課后配備幼兒繪本資料,圖案豐富,易于理解,讓孩子加深記憶。
與人工智能機(jī)器人零距離對話,培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,讓孩子學(xué)習(xí)更主動。
樂高積木 瑪塔編程,軟硬件結(jié)合,填補(bǔ)了國內(nèi)空白。無屏幕編程,保護(hù)視力和大腦。
學(xué)完創(chuàng)意編程啟蒙課程,可無縫銜接智能機(jī)器人編程和人工智能編程,接軌未來科技。
讓孩子們學(xué)習(xí)編程對不對
因?yàn)楝F(xiàn)在很多地方都在使用計(jì)算機(jī)編程,所以父母應(yīng)該支持孩子學(xué)習(xí)編程課程。雖然編程不能讓每個(gè)孩子都喜歡,但編程并不枯燥,大多數(shù)孩子都能燃起興趣,充滿學(xué)下去的動力。
小學(xué)生scratch編程可以學(xué)到什么?好在哪里?Scratch編程為孩子們提供了豐富的學(xué)習(xí)體驗(yàn),讓孩子們掌握了很多課堂之外的技能和學(xué)習(xí)方面的技巧,這會給孩子們帶來很多好處。
學(xué)編程的孩子會有不同的思維方式,他們在解決問題時(shí)會綜合考慮,知道如何溝通??偠灾?,學(xué)過編程的孩子會特別優(yōu)秀,這將使他們表現(xiàn)出更好的自己。
然而,孩子學(xué)習(xí)編程的課程將逐步深化,這需要孩子一步一步克服困難。因此,在學(xué)習(xí)的過程中,家長也需要給予孩子積極的鼓勵,這樣孩子才能多實(shí)踐,多學(xué)習(xí)。
課程收獲
在蕪湖童程童美學(xué)編程打開孩子的眼界和思路,理解智能化,讓孩子以未來科技的視角理解未來智能世界的變化,用編程的思維去分析內(nèi)在的原理。
編程過程不是一成不變的,在方方面面都能讓孩子獨(dú)立思考,并且引導(dǎo)孩子創(chuàng)新創(chuàng)造,讓小朋友在這個(gè)時(shí)代擁有競爭力。
代碼需要不斷的調(diào)試,程序會經(jīng)常出現(xiàn)Bug,孩子在解決問題的過程中不斷的成長,沒有什么比編程更能鍛煉人解決問題的能力。
編程是精密語言,一個(gè)分號缺失導(dǎo)致程序不能運(yùn)行,兩條語句順序會使結(jié)果大相徑庭,編程可去除“馬虎”基因,將嚴(yán)謹(jǐn)習(xí)慣植入內(nèi)心。
軟件學(xué)科中并非自然生成,完全出自人大腦抽象、設(shè)計(jì)和歸納,編程活動對于培養(yǎng)人數(shù)學(xué)思維、邏輯思維、抽象思維有著好處。
在選擇少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí),師資力量、教學(xué)方式、教材、營銷手段等已成為影響兒童編程機(jī)構(gòu)的主要因素。前三點(diǎn)也直接影響孩子的學(xué)習(xí)效果。因此,家長也非常重視這三個(gè)方面。
此外,教學(xué)理念已經(jīng)成為影響甚至決定一個(gè)兒童編程機(jī)構(gòu)的重要影響因素,而教學(xué)理念滲透在教學(xué)服務(wù)的各個(gè)方面。很多細(xì)節(jié)都可以看得到,從場地的位置到教室的裝修,小到給家長安排休息室都可以看出是不是一個(gè)用心在做品牌的好機(jī)構(gòu)。
蚌埠少兒編程培訓(xùn)推薦咨詢童程童美。童程童美專注于中國6-18歲青少兒編程教育,經(jīng)過多年,研發(fā)出針對中國兒童的編程教育體系,在140多所中小學(xué)院校開展了編程課程。實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn),2000+真人老師,全部全職,堅(jiān)持為學(xué)生提供高品質(zhì)編程素質(zhì)教育。
童程童美少兒編程擁有多年IT培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),為中國孩子提供趣味編程教育。
通過趣味編程教育發(fā)現(xiàn)孩子編程天賦,提供成為IT精英的職業(yè)編程教育。
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