少兒編程是什么？編程除了是一種新鮮的知識(shí)，更是一種思維方式，孩子經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)編程，學(xué)會(huì)將復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化，將大的目標(biāo)拆解成小目標(biāo)，經(jīng)過(guò)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的方式得到成長(zhǎng)。佛山童程童美為孩子們準(zhǔn)備了精彩的課堂，一起看看吧！

學(xué)習(xí)編程很重要的一點(diǎn)就是讓孩子覺(jué)得有趣。興趣是學(xué)習(xí)的老師，而且孩子處在什么都會(huì)覺(jué)得好奇、什么都覺(jué)得新鮮的階段，想要讓孩子有所收獲，很關(guān)鍵的一點(diǎn)就是讓孩子能夠建立對(duì)編程的好奇心，才能夠持續(xù)學(xué)習(xí)下去。

佛山童程童美少兒編程的教學(xué)建立在對(duì)于孩子的了解之上，且課堂注重引導(dǎo)，經(jīng)過(guò)讓孩子結(jié)合自己好奇、喜歡的事物，去拼搭和操作，逐步挖掘孩子的潛能，讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

在我們的校區(qū)，很多孩子在初次與機(jī)器人編程接觸時(shí)，都迫不及待想要搭建一個(gè)專屬自己的機(jī)器人，滿足創(chuàng)造欲望。而搭建知識(shí)開(kāi)始，我們需要進(jìn)一步的讓機(jī)器人解決問(wèn)題，涉及到了代碼知識(shí)、工程學(xué)知識(shí)等，孩子的思維能夠得到拓展。

從學(xué)習(xí)知識(shí)到形成編程思維，是一個(gè)過(guò)程，我們將為孩子們提供全方位的支持，在這樣的一個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，孩子的思維能力、學(xué)習(xí)能力都是能夠得到拓展的，在這樣的學(xué)習(xí)過(guò)程中，大家能夠真正有所收獲。

學(xué)習(xí)的過(guò)程是有難度的，孩子面對(duì)挑戰(zhàn)學(xué)會(huì)思考和總結(jié)，并戰(zhàn)勝困難，讓孩子能夠在編程學(xué)習(xí)中收獲成就感，也就獲得了持續(xù)學(xué)習(xí)的熱情和能力，讓孩子逐漸學(xué)會(huì)舉一反三！

我們的課程是按照孩子的年齡段進(jìn)行分級(jí)的，因此孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候可以得到更具針對(duì)性的指導(dǎo)，我們的教學(xué)能夠從孩子的角度出發(fā)，設(shè)置游戲與知識(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合的教學(xué)方案，讓孩子們自己去梳理邏輯，制定規(guī)則，設(shè)計(jì)形象。

童程童美編程怎么樣？孩子們能夠在編程學(xué)習(xí)中逐漸了解更多知識(shí)，并了解很多事物的背后的原理，更了解也就更加能夠合理規(guī)劃，真正從編程學(xué)習(xí)中有所收獲！

佛山童程童美將為孩子們帶來(lái)浸入式的編程學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子們?cè)诰幊虒W(xué)習(xí)中真正有所收獲，實(shí)現(xiàn)思維能力和學(xué)習(xí)能力的進(jìn)階！現(xiàn)在就來(lái)加入我們，獲取專屬編程學(xué)習(xí)方案吧！

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