石家莊十大小孩編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時(shí)間：2021-10-28
“關(guān)鍵詞”，隨著科技的進(jìn)步和發(fā)展,智能手機(jī)和設(shè)備的廣泛使用，人工智能已經(jīng)逐步進(jìn)入到我們的日常生活中,多省已將信息學(xué)含編程加入高考!想要讓孩子在未來**一步，石家莊鳳凰機(jī)器人課程歡迎來電預(yù)約體驗(yàn)！
編程是對(duì)創(chuàng)造力的訓(xùn)練。好的程序員不會(huì)循規(guī)蹈矩，不會(huì)使用平庸的方法去解決問題，而是根據(jù)自己的見解去尋找更簡單的方法，因?yàn)樗麄兡芸吹诫[藏在問題背后的實(shí)質(zhì)。然后他們會(huì)寫出全新而漂亮的程序去驗(yàn)證他們的方法。
課程介紹
大部分人也意識(shí)到了編程的重要性，而政府更是將編程教育列入中小學(xué)課程中。但即便如此，很多家長依然沒有真正意識(shí)到少兒編程到底有什么知識(shí)性。
3-8歲：智能搭建課程
積木課程是幼兒階段常見的啟蒙課程，對(duì)于幼兒早期的具象思維、手腦協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新思維等能力的培養(yǎng)，有著不可或缺的作用。在鳳凰機(jī)器人3.0課程中，教研團(tuán)隊(duì)對(duì)幼兒階段的智能搭建課程再度做出升級(jí)，并由此展現(xiàn)出自身的四大特色，成為幼兒階段科技創(chuàng)新課程中的亮點(diǎn)。
8-12歲：圖形化與代碼編程
在鳳凰機(jī)器人的3.0課程體系中，經(jīng)過精心設(shè)計(jì)的圖形化與代碼編程課程，以Scratch和Python作為主要教學(xué)內(nèi)容，幫助青少年從入門編程到掌握編程技術(shù)，逐步培養(yǎng)編程思維，以適應(yīng)人工智能的社會(huì)。
12-16歲：機(jī)器人設(shè)計(jì)大賽
青少年機(jī)器人設(shè)計(jì)大賽作為面向青少年的科普類賽事，為各國熱愛機(jī)器人技術(shù)的青少年們提供充分展示自己的平臺(tái)。2021賽事體系在原有的鳳凰機(jī)器人全國聯(lián)賽的基礎(chǔ)上進(jìn)行擴(kuò)充，以世界機(jī)器人大賽的高規(guī)格平臺(tái)為依托，與多家機(jī)構(gòu)展開深度合作，將**、專業(yè)級(jí)的賽事，呈現(xiàn)給廣大學(xué)員們！
編程教育對(duì)未來的意義
孩子**在編程的平臺(tái)上，利用拖拽模塊的方式進(jìn)行創(chuàng)作，制作游戲，一步步地了解編程，學(xué)習(xí)編程，能同時(shí)學(xué)習(xí)其他學(xué)科的知識(shí)，利用知識(shí)去解決問題。
編程對(duì)文化課的影響
對(duì)學(xué)習(xí)編程的孩子來說，編程還能有效促進(jìn)文化課的學(xué)習(xí)
語文
在審題階段，孩子需要把題目中已知條件、限定條件和要解決的問題提煉出來，而且不能遺漏關(guān)鍵信息，這能幫助孩子有效提升閱讀理解能力。
數(shù)學(xué)
信息學(xué)本質(zhì)上是用計(jì)算機(jī)解決數(shù)學(xué)問題，因此在建模階段，需要孩子根據(jù)題意，找到邏輯關(guān)系，或利用數(shù)學(xué)知識(shí)（如基礎(chǔ)數(shù)論、組合數(shù)學(xué)、計(jì)算幾何等）去構(gòu)建數(shù)學(xué)模型，這就有效訓(xùn)練了孩子的數(shù)學(xué)思維與解題能力。
英語
目前絕大多數(shù)編程語言都使用英文，很多信息學(xué)題目也是用英文描述，一些參加信息學(xué)競賽的孩子還會(huì)經(jīng)常參加Codeforces、TopCoder、ICPC、USACO、CCC等國際比賽，因此在審題、編碼階段，可以幫助孩子提升英文理解與表達(dá)能力。
信息技術(shù)本身是全國中小學(xué)課堂必須要學(xué)習(xí)的學(xué)業(yè)水平考試科目，信息學(xué)相關(guān)題型還經(jīng)常出現(xiàn)在高考數(shù)學(xué)試卷中，甚至已成為部分省份的高考科目，因此，學(xué)好編程，對(duì)促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)能力和文化課成績提升的作用是顯而易見的。
少兒編程——從興趣走向必修
信息技術(shù)推動(dòng)時(shí)代發(fā)展，更需要人發(fā)揮自身的主觀思考能力。 無論是孩子們將來理解復(fù)雜系統(tǒng)，如經(jīng)濟(jì)運(yùn)行，還是逐步解決一個(gè)個(gè)小問題，想要掌握這些能力，“編程思維”是**的訓(xùn)練方式，它不僅能幫助孩子解決問題，還能告訴他們?nèi)绾胃玫乇磉_(dá)自己。
-
機(jī)器人設(shè)計(jì)與編程課程（硬件編程）
編程與硬件結(jié)合的創(chuàng)新課堂形式，幫助孩子了解電子、自動(dòng)化、機(jī)械等多個(gè)技術(shù)領(lǐng)域的知識(shí)。課程以豐富的電子硬件引導(dǎo)孩子創(chuàng)造無限的智能設(shè)備，再**編程驅(qū)動(dòng)硬件，實(shí)現(xiàn)各種智能與自動(dòng)化的功能。課程極大地拓寬了孩子的視野，增加孩子的技能與知識(shí)儲(chǔ)備。能力。
-
圖形化與代碼編程課程（軟件編程）
機(jī)器人設(shè)計(jì)與編程課程融合了多學(xué)科的知識(shí)，如數(shù)學(xué)知識(shí)、電子科技知識(shí)與計(jì)算機(jī)技術(shù)知識(shí)，是一個(gè)知識(shí)整合，廣泛吸收的過程。課程能夠很好地培養(yǎng)孩子多學(xué)科知識(shí)融合的學(xué)習(xí)能力。
**編程是孩子如何學(xué)到知識(shí)的？ 圖片
孩子**在編程的平臺(tái)上，利用拖拽模塊的方式進(jìn)行創(chuàng)作，制作游戲，一步步地了解編程，學(xué)習(xí)編程，能同時(shí)學(xué)習(xí)其他學(xué)科的知識(shí)，利用知識(shí)去解決問題。
孩子**這種方式玩游戲，能鞏固各類學(xué)科的知識(shí)和學(xué)習(xí)編程知識(shí)，孩子在編程平臺(tái)去創(chuàng)造自己想要實(shí)現(xiàn)的游戲，一步步學(xué)習(xí)知識(shí)，**終創(chuàng)造屬于自己的理想世界。
“雙減”之后 會(huì)玩的孩子更有未來！
-
軟件編程
玩是創(chuàng)造的萌芽，是積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)。因?yàn)橥媸菑呐d趣出發(fā)的，是全身心投入的，是無拘無束的。玩的本質(zhì)是探索，讓孩子在探索中成長，遠(yuǎn)比刻意的培養(yǎng)更加自然。
-
硬件編程
鳳凰機(jī)器人一直所提倡的“在玩中學(xué)”理念，就是希望孩子在團(tuán)體的合作活動(dòng)中，集體貢獻(xiàn)智慧，創(chuàng)造快樂，在快樂的氛圍中得到知識(shí)與能力的雙重提升。
-
人工智能課程
少兒編程作為集硬件、軟件、動(dòng)手操作、設(shè)計(jì)與構(gòu)思以及團(tuán)隊(duì)分工等多個(gè)層面的綜合活動(dòng)，能夠很好地調(diào)動(dòng)孩子對(duì)科技的興趣，引導(dǎo)他們探索科技的奧妙。
鳳凰機(jī)器人幼兒課程亮點(diǎn)
積木課程是幼兒階段常見的啟蒙課程，對(duì)于幼兒早期的具象思維、手腦協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新思維等能力的培養(yǎng)，有著不可或缺的作用。
在新的幼兒智能搭建課程中，課堂引入的環(huán)節(jié)變得非常重要。以往，幼兒階段的老師只是憑借自己的個(gè)人魅力，**簡單的互動(dòng)引導(dǎo)小朋友進(jìn)入課堂氛圍，然后引出課程搭建主題并開始搭建。
石家莊鳳凰機(jī)器人
免費(fèi)體驗(yàn)課開班倒計(jì)時(shí)
稍后會(huì)有專業(yè)老師給您回電，請(qǐng)保持電話暢通
最新新聞
- 優(yōu)選！洛陽十大少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
- 洛陽洛龍區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校價(jià)格
- 洛陽洛龍區(qū)兒童編程培訓(xùn)班多少錢
- 盤點(diǎn)!洛陽澗西區(qū)少兒編程培訓(xùn)
- 洛陽小學(xué)生編程培訓(xùn)班-地址-電話-童程童美
- 看這里，洛陽少兒編程在線培訓(xùn)哪家好
- 洛陽認(rèn)可度高的少兒編程線下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)名單榜單重磅出爐
- 盤點(diǎn)!洛陽少兒編程培訓(xùn)班
- 干貨分享！洛陽澗西區(qū)少兒機(jī)器人編程培訓(xùn)中心推薦
- 熱推！洛陽澗西區(qū)兒童編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家正規(guī)