樂博樂博-機器人編程教育
專注6-18歲兒童機器人培訓
培養(yǎng)孩子動手能力、創(chuàng)造力和思維能力
快速咨詢來源:教育聯展網 編輯:佚名 發(fā)布時間:2021-03-30
樂博樂博-機器人編程教育專注6-18歲兒童機器人培訓培養(yǎng)孩子動手能力、創(chuàng)造力和思維能力快速咨詢少兒編程教育的課程近兩年越來越受到家長們的關注,家長的關注點在于,我的孩子長大后不一定從事計算機方面的工作
少兒編程教育的課程近兩年越來越受到家長們的關注,家長的關注點在于,我的孩子長大后不一定從事計算機方面的工作,孩子學習少兒編程究竟在學習什么?學習少兒編程對孩子未來發(fā)展有什么幫助?樂博樂博機器人編程教育想告訴您,您的孩子以后不一定從事計算機方面的工作,但是他的工作肯定離不開計算機,學習少兒編程,讓孩子對計算機有更多的了解和技能,助力他在未來工作生活更加順利。
程覆蓋6-18歲全年齡段,體系完整,設計科學
使用由韓國ROBOROBO公司研發(fā)的ROBO KIDS機器人產品,其各個零部件均為積木模塊,使得由于年齡太小而不能學習中高級課程的兒童也能進行搭建和編程的學習。
樂博樂博單片機課程采用國際標準化的通用單片機器材和Scratch圖形化界面編程軟件,它適合7-10歲的學生學習。
人形機器人課程是通過學生自主搭建人形機器人,來了解機器人的組成部件、硬件結構以及運行方式的一門課程。
Python語法簡潔清晰,功能強大,是非常適合入門的編程語言之一。通過學習Python,可以讓孩子提前熟悉編程世界,培養(yǎng)孩子的編程思維,為智能時代打下編程的基礎。
RoboMaster EP 是一款基于 DJI RoboMaster 比賽打造的教育機器人拓展套裝,融入完整教育解決方案體系。
UARO編碼機器人是樂博樂博的機器人課程體系,針對6歲的兒童開設。孩子可以按照自己的想象,設計組裝機器人,給機器人編排適當的程序。
樂博樂博致力于向6-18歲的青少年提供包括機器人、編程、人工智能等在內的創(chuàng)新能力教育,以“專業(yè)、科學、開放” 的精神向學生提供“有趣、有用、有價值”的教學和服務,其特色在于將軟件編程與硬件應用相結合,將信息學與工程學相結合,將知識啟蒙與解決問題相結合,將進階的課程體系與學生成長的不同階段相結合,并通過比賽和等級測評建立起一套學習效果可視化的評價標準,為從小培養(yǎng)具有計算思維和工程素養(yǎng)的智能時代人才構建了不斷進化的學習生態(tài)系統。軟硬結合:軟件與硬件相結合,意味著計算思維和工程素養(yǎng)的結合,編程的學習不再只是電腦上的操作,而是能夠與硬件產生交互,獲得真實的物理反饋。分層教學:根據青少年成長不同時期的心理智力特點,樂博樂博設計了相匹配的課程,課程內容由淺入深、循序漸進,拒絕將成人教學內容簡單簡化后教給孩子的錯誤做法。完整體系:樂博樂博的編程與機器人課程覆蓋6-18歲全年齡段,體系完整,設計科學,沒有年齡上的空白,與高中及以后的信息科學學習形成良好的銜接。效果可測:通過建立測評標準和組織一系列賽事活動,做到了教學效果可評估,學習進步可量化。個性化:基于學習效果可視化,6至8人小班教學的模式,能夠讓老師更好的關注孩子個性化的成長需求,為孩子提供更精準的指導。
樂博樂博課程體系3.0發(fā)布,不斷完善課程體系。近年來,公司不斷憑借科學專業(yè)的教學方法、完善的課程體系以及出色的教學成果樹立自身品牌聲譽。在培訓內容研發(fā)方面,公司新增適合 6歲低齡兒童學習UARO 課程、小學低年級 Scratch 圖形化編程課程、以及小學高年級到初中的 Python 編程課程等,構建開放和通用的編程軟件平臺,為更多的適齡青少年提供編程相關課程和更為優(yōu)質的服務。在產品升級方面,公司專注于將原有產品升級為開源硬件,使其可以與更多的平臺和軟件系統相連接,幫助建立更為完善和多元化的課程產品體系。與工信部出版集團達成戰(zhàn)略合作,進一步提升品牌影響力。盛通股份將作為工信出版集團戰(zhàn)略合作伙伴,深度參與青少年人工智能技術水平測試項目的建設工作。同時,雙方將在普及機器人及編程技術相關的期刊出版、教材開發(fā)與圖書出版、師資培訓、賽事合作、終端銷售等方面開展深入合作,鼓勵青少年參與教育類機器人及編程相關的創(chuàng)意設計、制作、實驗等實踐活動,培養(yǎng)青少年創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,共同致力于國家科技人才和創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。3)課程體系 3.0 人工智能技術的應用產品實現可視化展示機器學習的過程,讓孩子全面感知AI技術,更生動地掌握AI技術的邏輯和原理。深入啟發(fā)孩子對萬物互聯時代的感知,并且初步掌握 AI 人工智能時代的語言。
學習編程提高孩子的協作、溝通能力
提升團隊協作能力:一個人的能力是有限的,只有共同努力才能更好的達成目標,孩子們相互協作相互幫助在互動中增進友誼,學習如何利用團隊的力量解決問題。
提升溝通能力:學編程的孩子對溝通而言無疑是重要的,他們需要同編碼進行邏輯溝通,將自己的思考及問題表達出來,此過程能讓孩子們增強口頭表達能力和書面技能。
人形機器人課程是通過學生自主搭建人形機器人,來了解機器人的組成部件、硬件結構以及運行方式的一門課程。課程配備了專門為中小學生設計的小型人形機器人,并搭載了大型3D圖形化編程系統的同時,對原有舵機進行升級,實現了從圖形化編程到代碼編程的轉化。課程通過以GUI為基礎的編程軟件,使學生可以用編程的方式控制機器人做不同的動作。課程不僅有助于檢驗與提高單片機階段學習,還能在了解相應的代碼編寫知識的過程中,達到提升邏輯分析能力、培養(yǎng)學生冷靜,嚴謹面對問題的目的。
課程階段 | 課程周期 | 硬件 |
軟件 |
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人型機器人課程一期 |
16周
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(1)16個自由度 (2)輕量鋁制構架 (3)在 Noise中強勁的Rs-485通信 (4) Daisy Chain方式的簡單電線整理 (5)通過LED控制展示華麗效果的表演 (6)2.4 GHz RF遙控器的基本配備
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(1)便利的GU為基礎的集成程序設計軟件 (2)實時控制機器人的操作程序 (3)利用圖像捕獲功能設定簡易動作 (4)應用各種便利功能 |
人型機器人課程二期 |
16周
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這兩年,少兒編程課程在少兒培訓市場火熱,家長們也紛紛在孩子各類課外培訓中又壓縮了一點時間為孩子報少兒編程培訓班,可當前國內的少兒編程培訓機構水平參差不齊,家長們如何在這么多的培訓機構中為孩子選擇一家優(yōu)質的少兒編程培訓呢?
家長在為孩子挑選少兒編程培訓機構時,一定要把關注點放在老師、教材、教學質量上,而不是把機構的知名度、裝修豪華程度作為考量因素,而是更多地去關注老師跟孩子互動的情況,以及機構所選擇教材的**度、專業(yè)性和體系性,這才是評價一家少兒編程機構的重要因素。
好老師能夠帶領學生進入*佳的學習狀態(tài),學生不是為了“學”而學,而是為了“用”而學,帶著具體的目標學習,學習效果才能達到*佳。
6-18歲自然進階 學習效果更出眾
樂博樂博致力于向6-18歲的青少年提供包括機器人、編程、人工智能等在內的創(chuàng)新能力教育,以“專業(yè)、科學、開放” 的精神向學生提供“有趣、有用、有價值”的教學和服務,其特色在于將軟件編程與硬件應用相結合,將信息學與工程學相結合,將知識啟蒙與解決問題相結合,將進階的課程體系與學生成長的不同階段相結合,并通過比賽和等級測評建立起一套學習效果可視化的評價標準,為從小培養(yǎng)具有計算思維和工程素養(yǎng)的智能時代人才構建了不斷進化的學習生態(tài)系統。
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樂博樂博編程培訓機構 專注6-18歲編程教育為了方便孩子們體驗課程、了解教學環(huán)境機構支持先體驗再報名
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樂博樂博編程培訓機構 面對廣大愛好編程的孩子。為了讓家長更好的了解教學內容,機構支持家長試聽
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如對機構老師不滿意或者想指定老師教學的,機構支持調換老師
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樂博樂博已有多年教學經驗,有信心和能力面對每一位求學孩子。如對教學不滿意,機構支持無障礙退余費
免費體驗課開班倒計時
稍后會有專業(yè)老師給您回電,請保持電話暢通
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