少兒編程培訓(xùn)
讓孩子從小享受編程的快樂
快速咨詢洛陽(yáng)少兒編程課程怎么樣
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時(shí)間：2020-10-27
導(dǎo)語(yǔ)概要
少兒編程培訓(xùn)讓孩子從小享受編程的快樂快速咨詢當(dāng)孩子學(xué)習(xí)編程時(shí)，會(huì)發(fā)展他們的認(rèn)知技能，并學(xué)習(xí)像計(jì)算機(jī)一樣有條不紊地解決問題。這個(gè)過程包括使用抽象思維和模式識(shí)別以新的不一樣的方式來表示問題，邏輯組織和分析
當(dāng)孩子學(xué)習(xí)編程時(shí)，會(huì)發(fā)展他們的認(rèn)知技能，并學(xué)習(xí)像計(jì)算機(jī)一樣有條不紊地解決問題。這個(gè)過程包括使用抽象思維和模式識(shí)別以新的不一樣的方式來表示問題，邏輯組織和分析數(shù)據(jù)。將問題分解為若干個(gè)小問題，確定并創(chuàng)建解決問題的所需步驟，運(yùn)行過程，分析結(jié)果，并確定結(jié)果是否是一個(gè)可以接受的答案。計(jì)算思維可以應(yīng)用于編碼之外的其他情形，因?yàn)樗且粋€(gè)解決問題的思維方式。
為什么要學(xué)機(jī)器人和少兒編程？
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1
提升邏輯思維與創(chuàng)造力
在思考分析問題和完成程序的過程中培養(yǎng)編程思維!
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2
讓孩子真正有興趣學(xué)習(xí)
愛玩是孩子的天性,編程是實(shí)現(xiàn)寓教于樂的**課程
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3
鍛煉孩子團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力
在組隊(duì)創(chuàng)作作品的過程中,提升孩子的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力
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4
人工智能時(shí)代已經(jīng)到來
新一代人工智能已列入我國(guó)重要發(fā)展規(guī)劃
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5
增加競(jìng)爭(zhēng)力
編程逐漸進(jìn)入基礎(chǔ)教育，學(xué)習(xí)編程知識(shí)，參加編程比賽，助力留學(xué)
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6
培養(yǎng)處理復(fù)雜問題的能力
讓孩子在探索問題過程中，增強(qiáng)解決問題的能力
學(xué)習(xí)少兒編程有什么好處
發(fā)展孩子的邏輯思維和綜合素養(yǎng)：編程是一門強(qiáng)調(diào)“邏輯思維”的學(xué)科。當(dāng)我們面對(duì)復(fù)雜、繁瑣的步驟感到頭痛時(shí)，編程所訓(xùn)練出來的思維就能有效地把問題化繁為簡(jiǎn)。因此，編程不僅在各行各業(yè)得到廣泛應(yīng)用，還進(jìn)入了中小學(xué)課堂。對(duì)于孩子來說，學(xué)習(xí)編程更加注重全面發(fā)展。學(xué)編程不僅僅是讓孩子學(xué)會(huì)編程，更重要的是培養(yǎng)孩子的自律性、創(chuàng)造力和自學(xué)能力。
學(xué)奧教育特色課程
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01
樂高大顆粒積木課程
適合對(duì)象: 3-6歲
孩子們通過運(yùn)用不同大小的積木搭建各種動(dòng)物及工具模型，初步了解相對(duì)概念及一些簡(jiǎn)單的比較方法通過構(gòu)建各種不同的環(huán)境和模型，挖掘他們的創(chuàng)造技能;在孩子之間的交往過程中，學(xué)習(xí)社會(huì)技能，如換位思考、分享等。讓孩子在玩的過程中發(fā)展“情商”，為更好的 “立足社會(huì)"做準(zhǔn)備...
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樂高小顆粒積木課程
適合對(duì)象: 7-12歲
學(xué)習(xí)課程: wedo2.0,EV3等課程
讓孩子們搭建生活中常見的工具及模型，探索生活的科技原理，初步理解杠桿、輪軸、滑輪
、齒輪等重要的自然科學(xué)觀念，孩子在設(shè)計(jì)和搭建屬于他自己的小發(fā)明中獲得用于探索，不斷創(chuàng)新的樂...
02
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03
人工智能編程課程
適合對(duì)象: 6歲以上
學(xué)習(xí)課程:學(xué)習(xí)Scratch,Python編程
讓孩子進(jìn)行自我表達(dá),培養(yǎng)創(chuàng)造力非常好的方法。在項(xiàng)目創(chuàng)作的過程中，孩子將自己的知識(shí)和創(chuàng)意，通過新的媒介如音頻、視頻甚至人機(jī)交互的方式等多感官組織呈現(xiàn)出來，和大家起分享，從而理解學(xué)習(xí)的真正意義。
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信息學(xué)奧寨課程
迺合対象: 11岑以上
學(xué)刃課程:學(xué)羽Java、C+ +等課程
全國(guó)青少年奧林匹克咲寒,筍稱NOIP ,是五大學(xué)科竟寒之- - ,是目前新米的、 科技含量最高的學(xué)科,信息學(xué)與數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物井列為五大國(guó)除奧林匹克竟技科目,是孩子沖刺**的縁色通遵...
04
為什么少兒需要學(xué)編程
提高邏輯思維能力：少兒編程學(xué)習(xí)的核心是編程思維，旨在提高孩子獨(dú)立思考、分析和解決問題的能力，養(yǎng)成獨(dú)立的習(xí)慣，更容易地解決學(xué)習(xí)和生活中的困難。很多學(xué)過編程的孩子在遇到困難的時(shí)候會(huì)想辦法去解決問題，而不是去尋求別人的幫助。
為什么選擇我們？
少兒編程學(xué)什么語(yǔ)言比較好
4至6歲初學(xué)階段：這是一個(gè)可選擇的年齡階段，這一階段是兒童邏輯思維能力形成和快速發(fā)展的時(shí)期，再小一些思維能力還達(dá)不到，不要揠苗助長(zhǎng)。課堂形式多從兒童編程小游戲開始，玩一些編程小游戲，如用指令控制角色到達(dá)終點(diǎn)，繞過一些障礙物，用循環(huán)來完成重復(fù)性的任務(wù)等。在有了一定的基礎(chǔ)之后，孩子們的興趣和編程基礎(chǔ)起來時(shí)開始培養(yǎng)。通過使用可視化的編程工具來完成稍微復(fù)雜一點(diǎn)的任務(wù)，兒童的邏輯思維在這一階段開始發(fā)展得更快，如Scratch少兒編程、App Inventor等。
預(yù)約體驗(yàn)課，200個(gè)名額，現(xiàn)在開始接受申請(qǐng)
如需了解更多課程詳情，申請(qǐng)?jiān)嚶犆~，歡迎撥打咨詢電話：李老師18537943723。或者咨詢我們?cè)诰€客服。
洛陽(yáng)機(jī)器人
免費(fèi)體驗(yàn)課開班倒計(jì)時(shí)
11:
41:
09
稍后會(huì)有專業(yè)老師給您回電，請(qǐng)保持電話暢通
咨詢電話：18537943723
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