蕪湖哈皮龜編程培訓(xùn)
線上與線下相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、邏輯思維能力
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2020-10-06
蕪湖哈皮龜編程培訓(xùn)線上與線下相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、邏輯思維能力快速咨詢少兒編程教育并非高等教育那樣學(xué)習(xí)如何寫代碼、編制應(yīng)用程序,而是通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程,培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算思維和創(chuàng)
少兒編程教育并非高等教育那樣學(xué)習(xí)如何寫代碼、編制應(yīng)用程序,而是通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程,培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算思維和創(chuàng)新解難能力。
樂高智能教育課程
哈皮龜為6歲兒童定制了樂高智能課程,該課程根據(jù)孩子的三個(gè)年齡段劃分了三個(gè)階段課程,每個(gè)階段的課程有三到四個(gè)不同主題,為孩子們提供了探索和發(fā)展自己思想的機(jī)會(huì)。
中小學(xué)編程教育課程
面向8—12歲少年,涵蓋少兒啟蒙編程和少兒趣味編程如Python、HTML、CSS、Java等,課程通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等形式,培養(yǎng)計(jì)算思維和創(chuàng)新解難能力。
中小學(xué)機(jī)器人教育培訓(xùn)
面向7—18歲孩子,采用體驗(yàn)式學(xué)習(xí)方式,讓小朋友在玩耍中實(shí)現(xiàn)機(jī)器人模型設(shè)計(jì)與搭建,并為機(jī)器人編寫程序,完成挑戰(zhàn)任務(wù),不僅能提高孩子成就感與自信心,還能讓他們創(chuàng)造力得到充分發(fā)揮。
信息學(xué)奧賽編程
信息學(xué)奧賽的競賽輔導(dǎo)課程,是面向初中、高中對(duì)編程感興趣的學(xué)生,主要使用C++語言培訓(xùn),通過完整、高效的解題訓(xùn)練課程,學(xué)員可參加NOIP比賽,助力出國留學(xué)和升學(xué)考試。
編程教育之所以受到國內(nèi)外的普遍重視,主要原因在于編程教育可以培養(yǎng)孩子團(tuán)隊(duì)精神等能力,團(tuán)隊(duì)精神不僅是青少年未來競爭必備的基本素質(zhì),更會(huì)讓其受益終身,早學(xué)編程掌握了這項(xiàng)能力也就意味著在未來的競爭中必定會(huì)大有可為。
團(tuán)隊(duì)精神,軟件不是簡單的代碼堆砌,而是架構(gòu)的藝術(shù)。代碼封裝成類,類組成模塊,模塊構(gòu)建子系統(tǒng),子系統(tǒng)相互協(xié)同實(shí)現(xiàn)完整的系統(tǒng)功能。
系統(tǒng)設(shè)計(jì)、整體規(guī)劃、團(tuán)隊(duì)合作,這些都是程序員標(biāo)志性技能。一個(gè)大型任務(wù),大型軟件編程,大型的軟件都是由很多的模板和子系統(tǒng)構(gòu)成的,要想完成這樣的任務(wù)必不可少的一定是工程素養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)精神。
在思考分析問題和完成程序的過程中培養(yǎng)編程思維
高校自主招生,享降分優(yōu)惠政策,出國留學(xué)擇校優(yōu)勢,科創(chuàng)作品加分,
讓孩子在探索問題過程中,增強(qiáng)解決問題的能力
新一代人工智能已列入我國重要發(fā)展規(guī)劃
愛玩是孩子的天性,編程是實(shí)現(xiàn)寓教于樂的好課程
在組隊(duì)創(chuàng)作作品的過程中,提升孩子的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力
哈皮龜智能教育專注于 6-18 歲孩子科學(xué)素質(zhì)訓(xùn)練和計(jì)算思維能力培養(yǎng)的少兒編程教育機(jī)構(gòu),以提升孩子在人工智能時(shí)代的核心能力為愿景。課程來源于哈皮龜智能教育,其中包含編程啟蒙、圖形編程進(jìn)階、高階代碼編程。編程教育的發(fā)展是在時(shí)代進(jìn)步和國家政策推動(dòng)下興起的。
今日已有25人申請(qǐng),本月限額500名