貴陽(yáng)幼兒編程學(xué)校

貴陽(yáng)童程在線的少兒編程網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)班的教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間，經(jīng)過(guò)在線課堂進(jìn)行全方位的交流，拉近了教師與學(xué)生的心理距離，增加教師與學(xué)生的交流機(jī)會(huì)和范圍。并且老師們可以經(jīng)過(guò)計(jì)算機(jī)對(duì)學(xué)生提問(wèn)類型、人數(shù)、次數(shù)等進(jìn)行的統(tǒng)計(jì)分析使教師了解學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到的疑點(diǎn)、難點(diǎn)和主要問(wèn)題，更加有針對(duì)性地指導(dǎo)學(xué)生。 以下是貴陽(yáng)少兒編程在線培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容。

說(shuō)到編程的好處，首先可以培養(yǎng)孩子的能力。編寫(xiě)自己的程序可以培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力和解決問(wèn)題的能力。其次，編程涉及數(shù)學(xué)知識(shí)。純代碼編程需要一定的英語(yǔ)背景，讓孩子們更容易學(xué)習(xí)英語(yǔ)和數(shù)學(xué)。

目前，浙江、上海等城市的編程課程已于小學(xué)開(kāi)始。今后這一領(lǐng)域?qū)⒂懈嗟谋荣?。沒(méi)有人能說(shuō)它是否會(huì)被列入入學(xué)考試。未來(lái)將是人工智能時(shí)代。為了與機(jī)器競(jìng)爭(zhēng)，想像力和創(chuàng)造力必須存在。學(xué)習(xí)編程可以更好地提高孩子的能力。

兒童編程培訓(xùn)市場(chǎng)遍地開(kāi)花，甚至有家長(zhǎng)認(rèn)為英語(yǔ)和編程（機(jī)器人）是培訓(xùn)課程的標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)然，都不便宜。三四千元，每三個(gè)月一次，一年幾萬(wàn)元。如果孩子參加各種比賽，費(fèi)用會(huì)更高。有人說(shuō)，孩子們從中學(xué)開(kāi)始花的錢不少于2萬(wàn)元?！蹦愕膭?dòng)手能力有所提高，但你似乎看不到自己有什么變化。當(dāng)時(shí)，我只想給他更多的動(dòng)手能力。他很喜歡。歡迎隨時(shí)到童程在線體驗(yàn)學(xué)習(xí)

機(jī)器人教育非常注重培養(yǎng)孩子的動(dòng)手實(shí)踐和創(chuàng)新能力，正好彌補(bǔ)了中國(guó)應(yīng)試教育存在的缺陷，從這樣來(lái)看，它的發(fā)展前景還是非常被看好的。目前我國(guó)的機(jī)器人教育行業(yè)還處于發(fā)展初期，發(fā)展的空間還是很大的。

學(xué)習(xí)兒童編程從不追求復(fù)雜性

許多家長(zhǎng)容易陷入誤區(qū)，盲目追求課程的復(fù)雜性，這是不可取的。就像穿衣吃飯一樣，對(duì)孩子有好處。這沒(méi)道理。真正的學(xué)習(xí)是引導(dǎo)孩子通過(guò)課程規(guī)劃和拓展活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)他們的創(chuàng)造力。

Scratch是孩子們最適合學(xué)習(xí)的語(yǔ)言。它是麻省理工學(xué)院設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)的一種圖形語(yǔ)言。Scratch的代碼輸入主要是基于鼠標(biāo)拖動(dòng)模塊塊，減少了鍵盤(pán)的使用，這是大多數(shù)孩子都會(huì)喜歡的。同時(shí)，哈佛大學(xué)也推薦scratch編程。