少兒編程的發(fā)展前景

2017年7月，中國國務院發(fā)布《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》，規(guī)劃明確提出：應逐步開展全民智能教育項目，在中小學階段設置人工智能相關(guān)課程，人工智能上升為國家發(fā)展戰(zhàn)略；

2018年1月，教育部公布高中新課標，編程、計算思維成必修內(nèi)容；

2018年4月，天津政府招生辦發(fā)布《2018年天津科技特長生招生計劃》：76%的中學明確將信息學奧賽、信息技術(shù)、人工智能等納入了招生范疇

學習少兒編程的學習方法

分析問題解決問題的能力：從程序開發(fā)的過程分析，小朋友學習編程之后，是將人的需求是編程語言傳遞給計算機，再由計算機完成指令達到用戶需求，這個過程需要很強的分析能力和解決問題的能力。

抽象歸納總結(jié)的能力：在編寫代碼的過程中，首先我們的腦海里要有個流程圖，每一步都是遵循一定的規(guī)則循序漸進的，用戶的需求往往是復雜的，我們在把復雜的需求歸納成一個清晰的流程圖的過程，非常鍛煉小朋友的抽象歸納能力。

學習少兒編程的好處

影響學習成績的另一重要因素是思維力。那些進入八年級成績落后的孩子往往是在四年級便開始明顯落后。其實這部分孩子成績之所以在這時候開始落后，恰好是他們的思維發(fā)展沒有跟上同齡人的步伐造成的。心理學研究表明，兒童思維在幼兒期是以具體形象思維為主，童年期進入以形象邏輯思維為主的階段，而十歲（通常是四年級）左右是形象思維向抽象邏輯思維過渡的轉(zhuǎn)折期。

學少兒編程的費用

這個是說地區(qū)了，市場上的少兒編程培訓遍地開花，甚至有家長認為英語和編程（機器人）是培訓班標配。費用自然不便宜，按三個月收費的要三、四千塊，按年收費的也要上萬元。如果孩子參加各類比賽，費用更高。市民趙女士說，孩子從中班開始學，花費不少于兩萬?！皠邮帜芰Φ拇_提高了，但是你說有多大的變化，也好像看不出來。當時就是想，給他增加動手能力，他喜歡就好?！?

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