高考沖刺班好還是一對一好

在家庭經(jīng)濟條件可以承受的情況下，建議優(yōu)先選擇一對一輔導，那么一對一輔導到底有什么優(yōu)勢？

一：更加提升學習效率

特別是在初高三下半學期，如果考慮找輔導，別再考慮大班課了，此時的學習時間格外珍貴，容不得浪費。班課主要顧及大部分學生的學習掌握程度，在授課進展上會根據(jù)班級整體情況而制定，無法顧及每一位學生的學習掌握程度。如果孩子有掌握不好的知識點或聽不懂的模塊，班課是無法做到詳細講解的。加之，有些學生無法融入班課課堂氛圍，或是跟不上班課進度，或是感覺班課進度較慢。

一對一輔導是教師只負責一個學生，針對孩子的每節(jié)課堂教學效果進行調(diào)整，學習的掌握程度也可以看在眼里，會把握好講課的節(jié)奏和重難點。另外，老師進行一對一輔導，孩子無法走神，專注程度較高，可以充分利用學習時間。如果是基礎(chǔ)程度掌握比較不錯的孩子，想在考前最后沖刺提升一下，選擇一對一輔導更是不錯的方式。

二：合理靈活安排時間

一對一時間上較為靈活，孩子可以跟一對一老師進行商量與溝通，這樣就可以較大化的配合學生自己日常的學習時間及計劃安排。一對一的方式對促進學生的學習是比較好的，可以根據(jù)學生的具體情況讓老師進行針對性輔導，增強學習效率，最大化利用時間。

三：溝通順暢查漏補缺

一對一的輔導，如果孩子有哪里沒聽懂，可以明確提出來，老師掌握學員的吸收和理解狀況進行針對性的講解答疑，幫助學生更高效的學習和輔導。中高考前的一對一輔導更有益于查漏補缺，尋找學員的不足點和欠缺點也是較為容易，此刻給學員進行考前的查漏補缺，也會較容易些。

四：考前梳理備考復習

在給孩子進行查缺補漏之后，一對一針對性地再來一次系統(tǒng)的考前備考梳理，不斷給孩子樹立信心，孩子對知識的把握也會更為堅固，面對中高考。