在武漢孩子語言發(fā)育遲緩怎么辦?

編輯:佚名 更新時(shí)間:2020年11月21日
孩子語言發(fā)育遲緩怎么辦?
最佳答案
由于智力妨礙造成的言語妨礙是,如說話晚、發(fā)音不清、不能了解他人說話等,這就需要在專家的指導(dǎo)下進(jìn)行智能練習(xí)和開發(fā)。兒童孤獨(dú)癥造成的不說話、不與他人交流等言語妨礙,則需要特別的心理練習(xí)來矯正,機(jī)械地練習(xí)孩子說話并不能處理根本問題。孩子的言語練習(xí)要越早越好,家長(zhǎng)要積極求教于心理醫(yī)生進(jìn)行科學(xué)指導(dǎo)。
其他答案
在一歲以內(nèi),言語訓(xùn)練應(yīng)著重于自動(dòng)對(duì)孩子說話,即使是1~3個(gè)月的嬰兒,也會(huì)對(duì)聲響有聽覺反應(yīng),能辯別聲響的來歷,會(huì)咿呀發(fā)聲,能區(qū)分說話人的愛情等,家長(zhǎng)不要忽略了這一時(shí)期孩子言語開展的需求,多給孩子聽五光十色的聲響,包括音樂、兒歌、故事、自然界的各種聲響等。不要給孩子限制一個(gè)非常安靜的環(huán)境,也不能只給孩子單調(diào)的聲響影響。孩子最喜歡看淺笑的人臉,所以,家長(zhǎng)要多對(duì)孩子說話,多帶孩子到大自然中去感觸新鮮影響。

武漢康語兒童康復(fù)中心

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