讓孩子們掌握一種表達(dá)自己的工具。孩子無疑是最有想象力的。不幸的是，隨著年齡的增長，由于教育體制的問題，大多數(shù)中國孩子的想象力迅速下降。就兒童的表達(dá)方式而言，無非是講故事（說話）、寫作文、畫圖畫，而以scratch為代表的圖形編程工具則提供了另一種可能——用scratch創(chuàng)作互動故事、動畫、游戲和藝術(shù)作品，更加生動，有趣又有力量。如果你不相信我，那就去scratch官方網(wǎng)站看看吧，我相信我會被那么多在天上那么受歡迎的作品所震驚（也正是因?yàn)槲以诠俜骄W(wǎng)站上看到了那么多孩子們創(chuàng)作的優(yōu)秀作品，才有了上兒童編程培訓(xùn)班的想法）。同時，這種表達(dá)方式也與時俱進(jìn)。這一代00后的孩子被稱為“數(shù)字原住民”，他們從小就接觸各種電子設(shè)備，但如果孩子們只能在這些設(shè)備上玩游戲和看動畫，卻不能用這些設(shè)備來創(chuàng)作東西，你只能是一個熟練的“數(shù)字消費(fèi)者”，很難說你是一個合格的“數(shù)字土著”。