課程簡(jiǎn)介：課程大綱**部分采購(gòu)價(jià)格的全面認(rèn)識(shí)1認(rèn)識(shí)到什么是總成本2知曉影響總成本的因素有哪些主題：采購(gòu)的總成本1注意總成本的人認(rèn)識(shí)?“年降”的壓力與質(zhì)量博弈?可替代物料?成本控制要從研發(fā)抓起2采購(gòu)團(tuán)隊(duì)搭建及每個(gè)采購(gòu)工程師對(duì)采購(gòu)成本降低的幫助3數(shù)據(jù)的作用第二部分：采購(gòu)價(jià)格模版設(shè)置1學(xué)會(huì)制作采購(gòu)價(jià)格的模版2掌握模版設(shè)置3數(shù)據(jù)的證據(jù)的說(shuō)明4技術(shù)工藝的要求主題：價(jià)格模版設(shè)置1模版設(shè)置的注意事項(xiàng)?數(shù)據(jù)填寫的主動(dòng)權(quán)不能...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：【課程大綱】生產(chǎn)方式演變現(xiàn)代工業(yè)工程綜述工業(yè)工程定義和發(fā)展史工業(yè)工程意識(shí)、方法和工具效率提升活動(dòng)的基礎(chǔ)與改善方向IE工程改善原理、原則消除瓶頸消除管制點(diǎn)分析方法和工具工序分析――工藝圖、流程圖、路線圖作業(yè)分析――多動(dòng)圖、人機(jī)圖動(dòng)作分析－動(dòng)素分析搬運(yùn)分析——搬運(yùn)路線、活性分析、搬運(yùn)工具設(shè)施布置(工廠布置、車間布置)布置簡(jiǎn)介PQ分析工藝布置、產(chǎn)品布置和單元布置產(chǎn)品布置方法作業(yè)臺(tái)布置原則單元布置方法生產(chǎn)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：【招生對(duì)象】銷售預(yù)測(cè)計(jì)劃和生產(chǎn)計(jì)劃主管/采購(gòu)/經(jīng)理/主管/計(jì)劃人員/跟單人員、生產(chǎn)部門/經(jīng)理/主管/管理人員、銷售部門/經(jīng)理/主管/跟單人員。尤其業(yè)務(wù)副總經(jīng)理帶領(lǐng)管理干部現(xiàn)場(chǎng)診斷和實(shí)作對(duì)策效果更佳?！菊n程目標(biāo)】學(xué)習(xí)產(chǎn)供銷協(xié)同平衡計(jì)劃拉動(dòng)供應(yīng)鏈管理，縮短客戶交貨周期，提高物流過(guò)程循環(huán)效率（庫(kù)存、資金的周轉(zhuǎn)率）及客戶滿意率；為降低或消除物流過(guò)程中的非增值活動(dòng)?！菊n程大綱】第一室:全供應(yīng)鏈之產(chǎn)供銷一體化...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程大綱第一篇 5S的理念與現(xiàn)場(chǎng)關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)（KPI）篇第一部分：5S與企業(yè)運(yùn)營(yíng)5S在企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理中地位與作用5S與企業(yè)管理體系的關(guān)系如何5S與現(xiàn)場(chǎng)效率提升工具的銜接5S收益與關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)（KPI）之間的深層含義討論：?jiǎn)T工的疑問(wèn)：為什么現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施5S這么久了，卻很難見到量化的結(jié)果？第二部分：5S的概念，來(lái)源，意義，作用討論：?jiǎn)T工的疑問(wèn)：辦公室也要開展5S管理嗎？第三部分：5S與關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程大綱第一篇 5S的理念與現(xiàn)場(chǎng)關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)（KPI）篇第一部分：5S與企業(yè)運(yùn)營(yíng)5S在企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理中地位與作用5S與企業(yè)管理體系的關(guān)系如何5S與現(xiàn)場(chǎng)效率提升工具的銜接5S收益與關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)（KPI）之間的深層含義討論：?jiǎn)T工的疑問(wèn)：為什么現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施5S這么久了，卻很難見到量化的結(jié)果？第二部分：5S的概念，來(lái)源，意義，作用討論：?jiǎn)T工的疑問(wèn)：辦公室也要開展5S管理嗎？第三部分：5S與關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程大綱第一篇 5S的理念與現(xiàn)場(chǎng)關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)（KPI）篇第一部分：5S與企業(yè)運(yùn)營(yíng)5S在企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理中地位與作用5S與企業(yè)管理體系的關(guān)系如何5S與現(xiàn)場(chǎng)效率提升工具的銜接5S收益與關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)（KPI）之間的深層含義討論：?jiǎn)T工的疑問(wèn)：為什么現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施5S這么久了，卻很難見到量化的結(jié)果？第二部分：5S的概念，來(lái)源，意義，作用討論：?jiǎn)T工的疑問(wèn)：辦公室也要開展5S管理嗎？第三部分：5S與關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程背景車間管理干部承擔(dān)著現(xiàn)場(chǎng)管理和制造過(guò)程控制的重任，必須有效的管理現(xiàn)場(chǎng)的進(jìn)度、質(zhì)量、成本、人員等要素，還要協(xié)同其他部門共同處理現(xiàn)場(chǎng)的各種問(wèn)題。然而，隨著訂單交貨期日益縮短，品種變化多端，不斷有新品種上線，給車間管理人帶來(lái)無(wú)窮的困惑。作為車間干部，您是否經(jīng)常被以下問(wèn)題弄得焦頭爛額？?浪費(fèi)隨處可見，但問(wèn)題何在，如何解決?安全隱患多，安全意識(shí)缺乏?同樣的事故總是重復(fù)發(fā)生，再三叮囑也沒(méi)有用?現(xiàn)場(chǎng)材料亂...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程背景車間管理干部承擔(dān)著現(xiàn)場(chǎng)管理和制造過(guò)程控制的重任，必須有效的管理現(xiàn)場(chǎng)的進(jìn)度、質(zhì)量、成本、人員等要素，還要協(xié)同其他部門共同處理現(xiàn)場(chǎng)的各種問(wèn)題。然而，隨著訂單交貨期日益縮短，品種變化多端，不斷有新品種上線，給車間管理人帶來(lái)無(wú)窮的困惑。作為車間干部，您是否經(jīng)常被以下問(wèn)題弄得焦頭爛額？?浪費(fèi)隨處可見，但問(wèn)題何在，如何解決?安全隱患多，安全意識(shí)缺乏?同樣的事故總是重復(fù)發(fā)生，再三叮囑也沒(méi)有用?現(xiàn)場(chǎng)材料亂...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程大綱第一篇 5S的理念與現(xiàn)場(chǎng)關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)（KPI）篇第一部分：5S與企業(yè)運(yùn)營(yíng)5S在企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理中地位與作用5S與企業(yè)管理體系的關(guān)系如何5S與現(xiàn)場(chǎng)效率提升工具的銜接5S收益與關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)（KPI）之間的深層含義討論：?jiǎn)T工的疑問(wèn)：為什么現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施5S這么久了，卻很難見到量化的結(jié)果？第二部分：5S的概念，來(lái)源，意義，作用討論：?jiǎn)T工的疑問(wèn)：辦公室也要開展5S管理嗎？第三部分：5S與關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程大綱第一篇 5S的理念與現(xiàn)場(chǎng)關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)（KPI）篇第一部分：5S與企業(yè)運(yùn)營(yíng)5S在企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理中地位與作用5S與企業(yè)管理體系的關(guān)系如何5S與現(xiàn)場(chǎng)效率提升工具的銜接5S收益與關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)（KPI）之間的深層含義討論：?jiǎn)T工的疑問(wèn)：為什么現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施5S這么久了，卻很難見到量化的結(jié)果？第二部分：5S的概念，來(lái)源，意義，作用討論：?jiǎn)T工的疑問(wèn)：辦公室也要開展5S管理嗎？第三部分：5S與關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程大綱第一篇 5S的理念與現(xiàn)場(chǎng)關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)（KPI）篇第一部分：5S與企業(yè)運(yùn)營(yíng)5S在企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理中地位與作用5S與企業(yè)管理體系的關(guān)系如何5S與現(xiàn)場(chǎng)效率提升工具的銜接5S收益與關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)（KPI）之間的深層含義討論：?jiǎn)T工的疑問(wèn)：為什么現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施5S這么久了，卻很難見到量化的結(jié)果？第二部分：5S的概念，來(lái)源，意義，作用討論：?jiǎn)T工的疑問(wèn)：辦公室也要開展5S管理嗎？第三部分：5S與關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程大綱第一篇 5S的理念與現(xiàn)場(chǎng)關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)（KPI）篇第一部分：5S與企業(yè)運(yùn)營(yíng)5S在企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理中地位與作用5S與企業(yè)管理體系的關(guān)系如何5S與現(xiàn)場(chǎng)效率提升工具的銜接5S收益與關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)（KPI）之間的深層含義討論：?jiǎn)T工的疑問(wèn)：為什么現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施5S這么久了，卻很難見到量化的結(jié)果？第二部分：5S的概念，來(lái)源，意義，作用討論：?jiǎn)T工的疑問(wèn)：辦公室也要開展5S管理嗎？第三部分：5S與關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程背景車間管理干部承擔(dān)著現(xiàn)場(chǎng)管理和制造過(guò)程控制的重任，必須有效的管理現(xiàn)場(chǎng)的進(jìn)度、質(zhì)量、成本、人員等要素，還要協(xié)同其他部門共同處理現(xiàn)場(chǎng)的各種問(wèn)題。然而，隨著訂單交貨期日益縮短，品種變化多端，不斷有新品種上線，給車間管理人帶來(lái)無(wú)窮的困惑。作為車間干部，您是否經(jīng)常被以下問(wèn)題弄得焦頭爛額？?浪費(fèi)隨處可見，但問(wèn)題何在，如何解決?安全隱患多，安全意識(shí)缺乏?同樣的事故總是重復(fù)發(fā)生，再三叮囑也沒(méi)有用?現(xiàn)場(chǎng)材料亂...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程大綱第一篇 5S的理念與現(xiàn)場(chǎng)關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)（KPI）篇第一部分：5S與企業(yè)運(yùn)營(yíng)5S在企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理中地位與作用5S與企業(yè)管理體系的關(guān)系如何5S與現(xiàn)場(chǎng)效率提升工具的銜接5S收益與關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)（KPI）之間的深層含義討論：?jiǎn)T工的疑問(wèn)：為什么現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施5S這么久了，卻很難見到量化的結(jié)果？第二部分：5S的概念，來(lái)源，意義，作用討論：?jiǎn)T工的疑問(wèn)：辦公室也要開展5S管理嗎？第三部分：5S與關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程背景車間管理干部承擔(dān)著現(xiàn)場(chǎng)管理和制造過(guò)程控制的重任，必須有效的管理現(xiàn)場(chǎng)的進(jìn)度、質(zhì)量、成本、人員等要素，還要協(xié)同其他部門共同處理現(xiàn)場(chǎng)的各種問(wèn)題。然而，隨著訂單交貨期日益縮短，品種變化多端，不斷有新品種上線，給車間管理人帶來(lái)無(wú)窮的困惑。作為車間干部，您是否經(jīng)常被以下問(wèn)題弄得焦頭爛額？?浪費(fèi)隨處可見，但問(wèn)題何在，如何解決?安全隱患多，安全意識(shí)缺乏?同樣的事故總是重復(fù)發(fā)生，再三叮囑也沒(méi)有用?現(xiàn)場(chǎng)材料亂...[詳情]