課程簡介:高中數(shù)學不好怎么提高一,提高講課效率。在課堂上,**核心的就是積極與老師互動,跟上老師的節(jié)奏,積極思考老師提出的問題,如果可以的話積極回答問題,這樣老師就會慢慢注意到你,在學習中給你更多的鼓勵。二,數(shù)學要不要熬夜刷題。答案肯定不是。高中的時候,我就開始每天10:30準備睡覺。不建議熬夜。白天的學習效率比晚上更重要。晚上熬夜太多會傷害身體和效率,強烈推薦。三,你不懂的問題怎么辦。學霸做數(shù)學題也會遇到...[詳情]
課程簡介:課程詳情課程名稱高中語文授課對象不限課程內容1、一對一教學模式,個性化學習方案,為孩子定制適合的學習計劃及方案,全程標準化服務。2、建立個人管理學習群:學生家長心理咨詢老師班主任助教老師授課教師教學校長。3、改善學生的聽說能力、培養(yǎng)學生用英語思維的習慣,把語言訓練與思維訓練相結合,創(chuàng)造學生開口的機會。4、改善學生的文章閱讀能力,互動教學,課堂及時反饋問題,加強練習循序漸進打好基礎,讓閱讀不再困難....[詳情]
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課程簡介:課程詳情課程名稱高中語文授課對象不限課程內容1、一對一教學模式,個性化學習方案,為孩子定制適合的學習計劃及方案,全程標準化服務。2、建立個人管理學習群:學生家長心理咨詢老師班主任助教老師授課教師教學校長。3、改善學生的聽說能力、培養(yǎng)學生用英語思維的習慣,把語言訓練與思維訓練相結合,創(chuàng)造學生開口的機會。4、改善學生的文章閱讀能力,互動教學,課堂及時反饋問題,加強練習循序漸進打好基礎,讓閱讀不再困難....[詳情]
課程簡介:課程詳情課程名稱藝考文化課授課對象不限課程內容知識梳理,訓練學習方法,鞏固基礎,構建知識體系,加強學生對基礎知識理解能力的訓練。針對薄弱環(huán)節(jié),逐一進行,訓練方法,彌補弱項,鞏固基礎。遵循個性化學習理念,針對個別學生學習時間短、基礎薄現(xiàn)狀,進行因材施教、因時制宜,傳授學習方法。數(shù)據(jù)分析,精心設計課程內容,傳授學習方法,梳理知識架構,找到解題的切入點,準確鎖定所用知識點的范圍。。課程優(yōu)勢加強學生對基礎...[詳情]
課程簡介:課程詳情課程名稱藝考文化課授課對象不限課程內容知識梳理,訓練學習方法,鞏固基礎,構建知識體系,加強學生對基礎知識理解能力的訓練。針對薄弱環(huán)節(jié),逐一進行,訓練方法,彌補弱項,鞏固基礎。遵循個性化學習理念,針對個別學生學習時間短、基礎薄現(xiàn)狀,進行因材施教、因時制宜,傳授學習方法。數(shù)據(jù)分析,精心設計課程內容,傳授學習方法,梳理知識架構,找到解題的切入點,準確鎖定所用知識點的范圍。。課程優(yōu)勢加強學生對基礎...[詳情]
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課程簡介:課程詳情課程名稱數(shù)學基礎班授課對象不限課程內容本課程為2節(jié)課,以老師實際授課內容為準。平面向量/正弦定理/余弦定理/復數(shù)/數(shù)列、不等式/解三角形/橢圓、圓錐、雙曲線/拋物線/立體幾何/解析幾何等內容,講解基礎知識點,習題練習,整理答題思路和解題方法,針對課程過程中出現(xiàn)的問題進行分析,有針對性的提出解決方法,幫助孩子更好的學習數(shù)學。進行相關課后練習,更好地鞏固加強記憶。課程優(yōu)勢梳理歸納之前所學知識,...[詳情]
課程簡介:課程詳情課程名稱數(shù)學基礎班授課對象不限課程內容本課程為2節(jié)課,以老師實際授課內容為準。平面向量/正弦定理/余弦定理/復數(shù)/數(shù)列、不等式/解三角形/橢圓、圓錐、雙曲線/拋物線/立體幾何/解析幾何等內容,講解基礎知識點,習題練習,整理答題思路和解題方法,針對課程過程中出現(xiàn)的問題進行分析,有針對性的提出解決方法,幫助孩子更好的學習數(shù)學。進行相關課后練習,更好地鞏固加強記憶。課程優(yōu)勢梳理歸納之前所學知識,...[詳情]
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課程簡介:課程詳情課程名稱藝考文化課授課對象不限課程內容知識梳理,訓練學習方法,鞏固基礎,構建知識體系,加強學生對基礎知識理解能力的訓練。針對薄弱環(huán)節(jié),逐一進行,訓練方法,彌補弱項,鞏固基礎。遵循個性化學習理念,針對個別學生學習時間短、基礎薄現(xiàn)狀,進行因材施教、因時制宜,傳授學習方法。數(shù)據(jù)分析,精心設計課程內容,傳授學習方法,梳理知識架構,找到解題的切入點,準確鎖定所用知識點的范圍。。課程優(yōu)勢加強學生對基礎...[詳情]
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