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無錫學(xué)大教育

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無錫高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)機構(gòu)

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班制:周末班

無錫學(xué)大教育
上課(咨詢)地址:無錫學(xué)前東路春江花園3期309
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課程介紹


課程詳情


課程名稱

數(shù)學(xué)基礎(chǔ)班


授課對象

不限


課程內(nèi)容

本課程為2節(jié)課,以老師實際授課內(nèi)容為準。 平面向量/正弦定理/余弦定理/復(fù)數(shù)/數(shù)列、不等式/ 解三角形/橢圓、圓錐、雙曲線/拋物線/立體幾何/解析幾何等內(nèi)容,講解基礎(chǔ)知識點,習題練習,整理答題思路和解題方法,針對課程過程中出現(xiàn)的問題進行分析,有針對性的提出解決方法,幫助孩子更好的學(xué)習數(shù)學(xué)。進行相關(guān)課后練習,更好地鞏固加強記憶。


課程優(yōu)勢

梳理歸納之前所學(xué)知識,強化基礎(chǔ),提升能力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習動力,提高學(xué)習效率。


學(xué)習目標

掌握高效的學(xué)習方法。

高中數(shù)學(xué)常見問題 Q&A

  • 數(shù)學(xué)怎么學(xué)?

    在學(xué)習數(shù)學(xué)的時候,一定要記住數(shù)學(xué)公式,除此之外就是要多刷題,一定要將自己的錯題都整理起來,避免自己以后出現(xiàn)這一類的錯誤。

  • 數(shù)學(xué)的重要性?

    數(shù)學(xué)不僅是在學(xué)習中非常重要,在生活中的很多地方也是需要運用到數(shù)學(xué)相關(guān)知識,并且很多職業(yè)都需要用到數(shù)學(xué)。

  • 高考數(shù)學(xué)90分是什么水平?

    數(shù)學(xué)90分算是一個中等偏偏上的水平,數(shù)學(xué)總分150分,72分及格,90分算是一個中等偏上的一個水平。

  • 數(shù)學(xué)多少分算優(yōu)秀?

    數(shù)學(xué)總分是150分,72分及格,但是大家經(jīng)常能夠看見很多人考到100多分以上,如果說要算優(yōu)秀的話,數(shù)學(xué)成績應(yīng)該需要達到120分以上。

數(shù)學(xué)很重要嗎?

①作業(yè)之前先復(fù)習。每天在做作業(yè)之前,一定要把課本的有關(guān)內(nèi)容和當天的課堂筆記先看一看。特別是練習題綜合要求高時,作業(yè)中往往沒有老師剛剛講過的題目類型,因此不能對比消化。作業(yè)之前先復(fù)習,才能有效掌握知識,快速運用知識解決問題。
②做題講究實效。有的學(xué)生認為,要想學(xué)好數(shù)學(xué),只要多做題,功到自然成。只顧鉆入題海,堆積題目,在考試中一般也是難有作為的。高一學(xué)生需要把要把提高數(shù)學(xué)綜合能力當成自己的目標,要把自己的活動合理地系統(tǒng)地組織起來,要總結(jié)反思,水平才能長進。
③善于總結(jié)反思。做題之后加強反思。要總結(jié)出:這是一道什么內(nèi)容的題,用的是什么方法,構(gòu)建起內(nèi)容與方法的科學(xué)的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。做題之后要看看自己做對了沒有;還有什么別的解法;題目處于知識體系中的什么位置;解法的本質(zhì)什么;題目中的已知與所求能否互換,能否進行適當增刪改進。
④重視改錯。學(xué)習一定要重視改錯工作,做到錯不再犯。學(xué)習如果能及時改錯,那么錯誤就可能轉(zhuǎn)變?yōu)樨敻?,成為不再犯這種錯誤的預(yù)防針。但是,如果不能及時改錯,這個錯誤就將形成一處隱患,一處“地雷”,遲早要惹禍。高一學(xué)生需要把平時的練習或模擬考試中做錯的題以及錯誤的原因進行分析、歸類、整理:答題失誤、思維方法錯誤、知識錯誤、運算錯誤等類別。要經(jīng)常在空閑時間或準備一一次考試時,拿出錯題本來瀏覽一遍,對錯題不妨再做一遍,這樣就使每一道題都發(fā)揮出效用。

無錫學(xué)大教育介紹

學(xué)大教育,成立于 2001年,歷經(jīng)18年發(fā)展,已覆蓋全國100多座城市,開設(shè)600多家學(xué)習中心,已擁有1萬多骨干教師,已經(jīng) 輔導(dǎo)學(xué)生超過一百萬。 學(xué)大教育一直專注為小 學(xué)、初 中、高中 學(xué)生提供個性化輔導(dǎo)。授課模式包括 面授1對1輔導(dǎo)、小班組輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)、在線1對1輔導(dǎo)等。學(xué)大教育理念學(xué)大教育秉承因材施教 的教育理念,并在其基礎(chǔ)上逐步延伸發(fā)展成為“個性化智能教育”。歷經(jīng)20年,學(xué)大不斷探索多元發(fā)展 ,同步發(fā)力國際教育及在線教育,2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育模式,將以科技賦能個性化教育,全 面開啟智慧教育新時代。

無錫學(xué)大優(yōu)美的上課環(huán)境



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