課程簡(jiǎn)介：言語(yǔ)治療★授課對(duì)象：孤獨(dú)癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構(gòu)音發(fā)展障礙，需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童★課程模式：一對(duì)一★科學(xué)原理：言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)科學(xué)、口部運(yùn)動(dòng)治療學(xué)★課程內(nèi)容：①下頜、唇、舌口部運(yùn)動(dòng)功能訓(xùn)練②氣息訓(xùn)練③20組音系開(kāi)發(fā)★課程效果：①提高兒童口部運(yùn)動(dòng)功能，使兒童口腔肌能正?；谡莆?0組音系發(fā)音③促進(jìn)表達(dá)能力★課程教具：國(guó)際引進(jìn)全新器材、康語(yǔ)自主研發(fā)口腔按摩器材我們的優(yōu)勢(shì)兒童免費(fèi)保險(xiǎn)、家長(zhǎng)學(xué)習(xí)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：孩子語(yǔ)言發(fā)育遲緩怎么辦？語(yǔ)言發(fā)育遲緩自然是相對(duì)于正常的語(yǔ)言發(fā)育而言的。我們先來(lái)看看正常的語(yǔ)言發(fā)展過(guò)程。當(dāng)然，不同的孩子語(yǔ)言發(fā)展有早有晚，略有差異也是正常現(xiàn)象。只有落后于這一過(guò)程的孩子，其語(yǔ)言發(fā)展明顯較慢。其實(shí)面對(duì)語(yǔ)言發(fā)育遲緩的孩子，作為家長(zhǎng)，首先要明確語(yǔ)言發(fā)育遲緩的原因。1.其實(shí)大部分被定義為語(yǔ)言發(fā)育遲緩的孩子，一般都找不到其他明顯的原因。在實(shí)踐中的治療或矯正過(guò)程中，我們總結(jié)出這種其他方面正常，但...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程詳情言語(yǔ)開(kāi)發(fā)★教學(xué)對(duì)象：自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構(gòu)音發(fā)展障礙，需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童★課程模式：30分鐘一對(duì)一★科學(xué)原理：言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)科學(xué)、口部運(yùn)動(dòng)治療學(xué)★課程內(nèi)容：①下頜、唇、舌口部運(yùn)動(dòng)功能訓(xùn)練②氣息訓(xùn)練③20組音系開(kāi)發(fā)★課程效果：①提高兒童口部運(yùn)動(dòng)功能，使兒童口腔肌能正?；谡莆?0組音系發(fā)音③促進(jìn)表達(dá)能力★課程教具：國(guó)際引進(jìn)全新器材、康語(yǔ)自主研發(fā)口腔按摩器材啟智認(rèn)知★教學(xué)對(duì)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：孩子語(yǔ)言發(fā)育遲緩怎么辦？緩解語(yǔ)言遲緩的方法有:1.心理治療的方式進(jìn)行緩解。2.治療的語(yǔ)言訓(xùn)練。語(yǔ)言發(fā)育遲緩可能是各種原因造成的，比如智力發(fā)育遲緩或中樞神經(jīng)系統(tǒng)出現(xiàn)問(wèn)題，會(huì)使孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力、閱讀和學(xué)習(xí)出現(xiàn)困難。所以在治療期間，一定要給孩子進(jìn)行正規(guī)的語(yǔ)言訓(xùn)練，定期復(fù)查。常見(jiàn)的語(yǔ)言問(wèn)題--小貼士自閉癥兒童的語(yǔ)言問(wèn)題雖然自閉癥本身并不是語(yǔ)言障礙，但在本文中列出來(lái)，是因?yàn)閮烧咄驱R頭并進(jìn)的。疾控中心報(bào)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：孩子語(yǔ)言發(fā)育遲緩怎么辦？①如果患有自閉癥、智力低下等疾病，應(yīng)配合語(yǔ)言訓(xùn)練治療原發(fā)病。②溫馨和諧的家庭關(guān)系能促進(jìn)兒童的語(yǔ)言發(fā)展。父母要積極培養(yǎng)良好的家庭關(guān)系。讓孩子用語(yǔ)言與父母溝通，而不是哭鬧或發(fā)脾氣。③多語(yǔ)家庭的孩子語(yǔ)言發(fā)育可能會(huì)落后于普通人，但大多數(shù)孩子不會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而受到影響。如果對(duì)日常生活影響較大，家長(zhǎng)可以**統(tǒng)一家庭語(yǔ)言來(lái)促進(jìn)孩子的語(yǔ)言發(fā)展。④孩子長(zhǎng)時(shí)間看手機(jī)、電腦、電視等電子產(chǎn)品，只...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程詳情課程名稱(chēng)言語(yǔ)開(kāi)發(fā)★授課對(duì)象孤獨(dú)癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構(gòu)音發(fā)展障礙，需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童★課程模式一對(duì)一★科學(xué)原理言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)科學(xué)、口部運(yùn)動(dòng)治療學(xué)★課程內(nèi)容①下頜、唇、舌口部運(yùn)動(dòng)功能訓(xùn)練②氣息訓(xùn)練③20組音系開(kāi)發(fā)課程效果①提高兒童口部運(yùn)動(dòng)功能，使兒童口腔肌能正?；谡莆?0組音系發(fā)音③促進(jìn)表達(dá)能力課程教具國(guó)際引進(jìn)全新器材、康語(yǔ)自主研發(fā)口腔按摩器材語(yǔ)言發(fā)育遲緩常見(jiàn)問(wèn)題Q&...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：無(wú)錫藝考文化課培訓(xùn)學(xué)大專(zhuān)注文化課輔導(dǎo)22年 讓每一位學(xué)生成為更好的自己！...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：無(wú)錫學(xué)大教育復(fù)讀班怎樣？（蘇南爭(zhēng)氣復(fù)讀全日制）據(jù)了解，這家教學(xué)機(jī)構(gòu)是十分不錯(cuò)的，在無(wú)錫眾多高考復(fù)讀教學(xué)機(jī)構(gòu)中，教學(xué)實(shí)力及教學(xué)服務(wù)都是比較好的，具體情況我們一起來(lái)了解一下吧！無(wú)錫學(xué)大教育高考復(fù)讀班怎么樣？在了解這家教學(xué)機(jī)構(gòu)怎么樣之前，我們先來(lái)了解一下其開(kāi)設(shè)的高考復(fù)讀教學(xué)課程，針對(duì)不同學(xué)員學(xué)習(xí)情況，這里提供了精品小班教學(xué)，小班教學(xué)、封閉式教學(xué)管理，有專(zhuān)屬的班主任全程跟蹤管理，同時(shí)，還為同學(xué)們提供了心理...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：無(wú)錫學(xué)大 高考復(fù)讀跟得上-聽(tīng)得懂-跟得上點(diǎn)擊咨詢(xún)學(xué)大教育高考復(fù)讀輔導(dǎo)課程課程介紹課程名稱(chēng)：高考復(fù)讀班學(xué)習(xí)費(fèi)用：在線咨詢(xún)教學(xué)目標(biāo)：1、對(duì)高中知識(shí)的重點(diǎn)難點(diǎn)達(dá)到靈活運(yùn)用級(jí)別2、能夠熟練使用課程教授的解題方法在期中期末中取得優(yōu)異的成績(jī)，增強(qiáng)學(xué)員學(xué)習(xí)的自信心。授課內(nèi)容：針對(duì)高中重點(diǎn)內(nèi)容同步輔導(dǎo)，同時(shí)結(jié)合四大學(xué)校的考題和高考真題，重點(diǎn)突破相關(guān)專(zhuān)題課程特色：1.課堂上每日出門(mén)考，課后要求一定量依據(jù)課...[詳情]

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課程簡(jiǎn)介：無(wú)錫童程童美少兒編程美國(guó)上市品牌 專(zhuān)注3-18歲少兒編程培訓(xùn)=點(diǎn)擊咨詢(xún)無(wú)錫少兒編程課程無(wú)錫靠譜的少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)軟硬編程啟蒙由樂(lè)高WeDo2.0和Scratch編程結(jié)合，**場(chǎng)景動(dòng)畫(huà)、游戲設(shè)計(jì)等生動(dòng)的內(nèi)容，讓孩子全面掌握人工智能科技基礎(chǔ)。預(yù)約試聽(tīng)人工智能編程內(nèi)容涵蓋圖形化智能編程Scratch和Python人工智能編程HTML、JavaScript、CSS、Java等，培養(yǎng)編程思維，提高...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：學(xué)大教育高三輔導(dǎo)班個(gè)性化選科服務(wù)多維度考量+定制選科方案+優(yōu)秀師資團(tuán)隊(duì)點(diǎn)擊咨詢(xún)高考密訓(xùn)課教學(xué)流程四輪全面復(fù)習(xí)一輪復(fù)習(xí):基礎(chǔ)知識(shí)1.回歸教材-以綱為經(jīng)，以目為緯，對(duì)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)、全面而拉網(wǎng)式復(fù)習(xí)，掃除學(xué)生知識(shí)盲點(diǎn);2.夯實(shí)基礎(chǔ)-注重知識(shí)的積累，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò);3.注重基-注重"三基"訓(xùn)練(知識(shí)、技能、方法);二輪復(fù)習(xí):專(zhuān)題強(qiáng)化1.梳理歸納-梳理、歸納各科各專(zhuān)題;2.基礎(chǔ)強(qiáng)化注重專(zhuān)題知識(shí)的基礎(chǔ)鞏固及運(yùn)用...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：divid="mod-094">無(wú)錫康語(yǔ)康復(fù)訓(xùn)練專(zhuān)業(yè)教學(xué)模式，讓開(kāi)口說(shuō)話更簡(jiǎn)單咨詢(xún)課程關(guān)于康語(yǔ)福建省康語(yǔ)科技有限公司（簡(jiǎn)稱(chēng)“康語(yǔ)”）成立于2010年，是國(guó)內(nèi)專(zhuān)業(yè)解決兒童言語(yǔ)社交障礙的機(jī)構(gòu)，主要為2-7周歲言語(yǔ)社交障礙的兒童及其家庭提供言語(yǔ)干預(yù)、社交干預(yù)等服務(wù)。康語(yǔ)是中國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《教育服務(wù)效果測(cè)評(píng)指南》起草單位之一，也是錢(qián)厚心開(kāi)音法傳承者，與張苗苗、朱璟、劉子政、邵玉珊、魏旭林等行業(yè)內(nèi)知名專(zhuān)家...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：無(wú)錫康語(yǔ)語(yǔ)言發(fā)育遲緩訓(xùn)練班提供言語(yǔ)訓(xùn)練咨詢(xún)、評(píng)估、診斷及訓(xùn)練服務(wù)快速咨詢(xún)孩子語(yǔ)言發(fā)育遲緩家長(zhǎng)需要怎樣注意呢？說(shuō)話不要太快，給寶寶消化理解的時(shí)間；語(yǔ)言溝通的必備途徑是“聽(tīng)到→理解→表達(dá)”，而有些家長(zhǎng)平時(shí)說(shuō)話做事速度都比較快，沒(méi)有給寶寶留出充足的理解的時(shí)間，寶寶也就無(wú)法做出正確的語(yǔ)言回應(yīng)。這種情況下當(dāng)寶寶努力去聆聽(tīng)大人說(shuō)話的內(nèi)容時(shí)，通常大腦和語(yǔ)言是無(wú)法同步的，容易導(dǎo)致寶寶出現(xiàn)口吃或不愛(ài)說(shuō)話的結(jié)局。課程...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：...[詳情]