課程簡介：少兒編程能鍛煉孩子自律性嗎想培養(yǎng)孩子的自律，一定是少不了一定的規(guī)則，并按照一定的規(guī)則去進行做事等。而讓孩子學習少兒編程，是可以鍛煉孩子的自律性的，因為，每種編程語言都有自己的規(guī)則，程序的運行將完全按照規(guī)則執(zhí)行。嚴格的邏輯判斷和程序規(guī)則，幫助孩子不斷提高自律。編程、項目和游戲不是一蹴而就的。它需要一個過程。例如：如果你想在頭腦中玩一個游戲，你需要先分析-制作-測試，然后才能玩游戲，這個過程可以很好地...[詳情]

課程簡介：服務方向：感統(tǒng)失調、學習能力、注意力不集中、言語表達溝通障礙、多動癥、發(fā)育遲緩、孤獨癥、人際交往能力弱等兒童記憶力課程介紹：課程亮點，記憶分為視覺記憶和聽覺記憶，學習是一個視聽整合的過程，所以我們從基礎出發(fā)引導孩子建立適合自己的記憶渠道和適合自己的記憶方法，從而達到拓寬記憶廣度的目的很好的為學習做鋪墊。適合每一個人的記憶通道不同，運用記憶的策略不同，而自主學會記憶策略一般是在9歲以后，所以我們課程...[詳情]

課程簡介：服務方向：感統(tǒng)失調、學習能力、注意力不集中、言語表達溝通障礙、多動癥、發(fā)育遲緩、孤獨癥、人際交往能力弱等兒童記憶力課程介紹：課程亮點，記憶分為視覺記憶和聽覺記憶，學習是一個視聽整合的過程，所以我們從基礎出發(fā)引導孩子建立適合自己的記憶渠道和適合自己的記憶方法，從而達到拓寬記憶廣度的目的很好的為學習做鋪墊。適合每一個人的記憶通道不同，運用記憶的策略不同，而自主學會記憶策略一般是在9歲以后，所以我們課程...[詳情]

課程簡介：石家莊童程童美凝聚美國上市公司16年編程教學經驗，專注3-18歲少兒編程教育及服務，形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心，集國內外大型科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內外游學、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。主要開設課程有：少兒編程、智能機器人編程、樂高機器人編程、信息學奧賽編程教學體系落實創(chuàng)新教育理念，強調學生綜合能力的培...[詳情]

課程簡介：少兒編程有什么用？學習編程能夠助長其他學科的學習體現(xiàn)通.過英國一所大學的研究報告得知，學習計算機技術之所以可以一起進步孩子在其他學科的體現(xiàn)力，是因為孩子們在計算機科學領域接觸到的“計算機思維”讓他們養(yǎng)成了良好的問題和信息處理才能，而這些才能可以被應用到其他任何學科上，讓他們的學習體會變得愈加高效。在學習計算機科學的過程中，其他科目的學習才能也一起被調集，zui終是所有科目的成果都有提高。人工智能少...[詳情]

課程簡介：服務方向：感統(tǒng)失調、學習能力、注意力不集中、言語表達溝通障礙、多動癥、發(fā)育遲緩、孤獨癥、人際交往能力弱等兒童記憶力課程介紹：課程亮點，記憶分為視覺記憶和聽覺記憶，學習是一個視聽整合的過程，所以我們從基礎出發(fā)引導孩子建立適合自己的記憶渠道和適合自己的記憶方法，從而達到拓寬記憶廣度的目的很好的為學習做鋪墊。適合每一個人的記憶通道不同，運用記憶的策略不同，而自主學會記憶策略一般是在9歲以后，所以我們課程...[詳情]

課程簡介：服務方向：感統(tǒng)失調、學習能力、注意力不集中、言語表達溝通障礙、多動癥、發(fā)育遲緩、孤獨癥、人際交往能力弱等兒童記憶力課程介紹：課程亮點，記憶分為視覺記憶和聽覺記憶，學習是一個視聽整合的過程，所以我們從基礎出發(fā)引導孩子建立適合自己的記憶渠道和適合自己的記憶方法，從而達到拓寬記憶廣度的目的很好的為學習做鋪墊。適合每一個人的記憶通道不同，運用記憶的策略不同，而自主學會記憶策略一般是在9歲以后，所以我們課程...[詳情]

課程簡介：孩子學習機器人的好處當機器人走進我們的生活時，我們似乎回到了童年，對事物有了不同的理解。舉個例子吧。如果我們想成為一個機器人，我們必須首先有一個合理的想法，考慮機器人遇到障礙時會有什么反應。道路顛簸時，會改變行走路徑，所以在設計上要保證能前后移動，靈活改變方向。還可以添加一個**的緩沖區(qū)，在遇到障礙物時自動停止。zui后，你應該為機器人寫一個程序。在室內跑步時，如果地毯線不小心進入你的檔位，機器人...[詳情]

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課程簡介：少兒編程有什么用？學習編程能夠助長其他學科的學習體現(xiàn)通.過英國一所大學的研究報告得知，學習計算機技術之所以可以一起進步孩子在其他學科的體現(xiàn)力，是因為孩子們在計算機科學領域接觸到的“計算機思維”讓他們養(yǎng)成了良好的問題和信息處理才能，而這些才能可以被應用到其他任何學科上，讓他們的學習體會變得愈加高效。在學習計算機科學的過程中，其他科目的學習才能也一起被調集，zui終是所有科目的成果都有提高。人工智能少...[詳情]

課程簡介：為什么這么多人學習少兒編程在學習面臨的挑戰(zhàn)時，孩子會獨立思考，運用所學的知識和程序，達到突破障礙的目的。一旦你養(yǎng)成了這個習慣，你自然會努力解決生活或其他課業(yè)中的問題。家長只需要給出合適的工具和提示，讓孩子自己動手動腦就可以了。當編程被全世界視為基礎教育的重要組成部分時，也說明編程可能是未來人們不可或缺的能力。英國已將編程納入中小學課程，鄰國越南也將編程納入小學正式課程。新加坡在中小學考試中增加了編...[詳情]

課程簡介：為什么這么多人學習少兒編程在學習面臨的挑戰(zhàn)時，孩子會獨立思考，運用所學的知識和程序，達到突破障礙的目的。一旦你養(yǎng)成了這個習慣，你自然會努力解決生活或其他課業(yè)中的問題。家長只需要給出合適的工具和提示，讓孩子自己動手動腦就可以了。當編程被全世界視為基礎教育的重要組成部分時，也說明編程可能是未來人們不可或缺的能力。英國已將編程納入中小學課程，鄰國越南也將編程納入小學正式課程。新加坡在中小學考試中增加了編...[詳情]

課程簡介：為什么這么多人學習少兒編程在學習面臨的挑戰(zhàn)時，孩子會獨立思考，運用所學的知識和程序，達到突破障礙的目的。一旦你養(yǎng)成了這個習慣，你自然會努力解決生活或其他課業(yè)中的問題。家長只需要給出合適的工具和提示，讓孩子自己動手動腦就可以了。當編程被全世界視為基礎教育的重要組成部分時，也說明編程可能是未來人們不可或缺的能力。英國已將編程納入中小學課程，鄰國越南也將編程納入小學正式課程。新加坡在中小學考試中增加了編...[詳情]

課程簡介：康語課程介紹言語開發(fā)★教學對象：自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構音發(fā)展障礙，需要進行干預訓練的2-6周歲兒童★課程模式：30分鐘一對一★科學原理：言語聽覺科學、口部運動治療學★課程內容：①下頜、唇、舌口部運動功能訓練②氣息訓練③20組音系開發(fā)★課程效果：①提高兒童口部運動功能，使兒童口腔肌能正常化②掌握20組音系發(fā)音③促進表達能力發(fā)育遲緩表現(xiàn)輕度MR，又稱愚笨。IQ為50～70，適應性行為輕度缺...[詳情]