學(xué)成國教育
學(xué)有所長、學(xué)有所用、學(xué)有所成。
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當(dāng)高一個重生就進入學(xué)校自主權(quán),自我照顧,自我保護能力相對較低,依靠父母來形成的慣性思想行為很長一段時間在短時間內(nèi)克服困難,面對新的獨立研究和天,同學(xué)們?nèi)狈λ枷霚?zhǔn)備,經(jīng)常覺得心有余而力不足。由于教育使命緊迫,新生入學(xué)后,我們旨在建立正常的教育秩序,忽視了學(xué)生個體的特點及時診斷知識,忽視了對尚未習(xí)慣新生觀念的及時感受上的調(diào)整,所以處理的薄弱環(huán)節(jié)也導(dǎo)致了新生學(xué)習(xí)環(huán)境的不適應(yīng)。
翻轉(zhuǎn)課堂主動探究,養(yǎng)成學(xué)員自學(xué)習(xí)慣。
5分鐘測檢驗預(yù)習(xí),溫故知新緊扣考點。
老師授課助教服務(wù),隨時關(guān)注學(xué)員狀態(tài)。
案例討論組PK,主動思考訓(xùn)練思維。
學(xué)習(xí)組展示成果,加強核心學(xué)習(xí)動力。
5分鐘測當(dāng)堂檢驗,全員合格考核出門。
同類題目鞏固練習(xí),熟練掌握輕松運用。
情況成績推送家長,教師助教隨時答疑。
復(fù)習(xí)題目精良設(shè)計,堅決拒絕無效刷題。
現(xiàn)在的孩子們有一項艱難的工作要做,尤其是當(dāng)他們進入高的時候。當(dāng)他們進入一個新的學(xué)習(xí)階段,許多學(xué)生需要慢慢地適應(yīng)自己。然而,大多數(shù)學(xué)生仍然不能跟上他們的學(xué)習(xí),所以很多父母選擇為他們的孩子補課。那么很多家長會問,高補習(xí)有效嗎?高有必要去補習(xí)班嗎?高新生補習(xí)班的作用是彌補學(xué)生的不足之處:教師通過學(xué)習(xí)找到學(xué)生的缺點,老師將與教學(xué)和研究組合作,及時有效的設(shè)計課程,彌補學(xué)生的不足,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。高新生補習(xí)班的作用有很強的針對性:補習(xí)班根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況分別配置學(xué)習(xí)方案。如果補習(xí)班不學(xué)習(xí),它只會關(guān)注學(xué)生沒有學(xué)的東西,和學(xué)生缺乏的東西。
學(xué)成國教育一對一輔導(dǎo)模式
重難點點撥,學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),習(xí)慣養(yǎng)成
思想工作溝通,輔導(dǎo)方案的制定,全程監(jiān)督回訪
全程在線 陪讀答疑
前期對學(xué)習(xí)進行科學(xué)測評
研究分析教學(xué)大綱,精準(zhǔn)輔導(dǎo)
調(diào)節(jié)心態(tài),激發(fā)學(xué)員斗志
一對一輔導(dǎo)流程
對學(xué)員的智力因素,非智力因素進行科學(xué)完善的測評。
根據(jù)學(xué)員知識點的掌握情況,制定個性化教學(xué)方案。
根據(jù)家長需求明確輔導(dǎo)詳細(xì)內(nèi)容,建立詳細(xì)的學(xué)生檔案。
根據(jù)學(xué)員情況匹配適合的教師,按個性化需求合理排課。
定制個性化的課程時間表,可根據(jù)家長要求靈活調(diào)整課程進度與頻率安排。
教育咨詢師的積極跟進,班主任(學(xué)習(xí)管理師)的全程管理,學(xué)科教師的個性化授課,心理咨詢師的專業(yè)輔導(dǎo),個性化研究的指導(dǎo)及陪讀教師的及時解答。
利用好自己的錯題本
學(xué)生們設(shè)了錯誤的題目,我們必須充分利用它。目標(biāo)是把每個練習(xí)、考試、考試的錯誤題目都抄下來,并在下面記錄正確的答案。在寫下錯誤的問題后,你必須經(jīng)常閱讀和檢查他們加深你的記憶。你不能把你的錯誤寫下來。此外,學(xué)生們還應(yīng)該開發(fā)更多的功能在一個錯誤的問題,如分析和標(biāo)記出錯誤是錯誤或一個主題概念錯誤,或清單更多的方法來解決這個問題錯誤的問題,以便能夠從一個例子作出推論。
適用學(xué)員:【高】基礎(chǔ)知識掌握疏通;查漏補缺;掌握良好學(xué)習(xí)方法。
課程類型:一對一&精品班
課程簡介:【高一語文輔導(dǎo)課程】 1.語言文字應(yīng)用 (1)高一核心詞匯:字音/字形/字義(40詞) (2)近義詞辨析:掌握近義詞辨析方法,準(zhǔn)確解答此類題型。 (...
適用學(xué)員:【高】基礎(chǔ)知識掌握疏通;查漏補缺;掌握良好學(xué)習(xí)方法。
課程類型:一對一&精品班
課程簡介:【高一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)課程】 包括“集合與函數(shù)概念”“基本等函數(shù)”“函數(shù)的應(yīng)用”三大模塊;...
適用學(xué)員:【高】基礎(chǔ)知識掌握疏通;查漏補缺;掌握良好學(xué)習(xí)方法。
課程類型:一對一&精品班
課程簡介:【高一英語輔導(dǎo)課程】 1. 詞匯: 2. 語法: ① 定語從句核心語法點 ② 冠詞和介詞易錯語法點 3. 閱讀: 閱讀選擇題解題...
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課程類型:一對一&精品班
課程簡介:【高一物理輔導(dǎo)課程】 包含:運動的描述、勻變速直線運動的規(guī)律、相互作用等內(nèi)容;...
適用學(xué)員:【高】基礎(chǔ)知識掌握疏通;查漏補缺;掌握良好學(xué)習(xí)方法。
課程類型:一對一&精品班
課程簡介:【高一化學(xué)輔導(dǎo)課程】 物質(zhì)的量、離子反應(yīng)、離子共存、氧化還原反應(yīng)...
適用學(xué)員:【高】基礎(chǔ)知識掌握疏通;查漏補缺;掌握良好學(xué)習(xí)方法。
課程簡介:【高一政治輔導(dǎo)課程】 主要學(xué)習(xí)經(jīng)濟生活部分的各個知識點,包括商品、生產(chǎn)和消費、分配制度、配置資源等學(xué)習(xí); 分析政治簡答題、論述題、綜合分析題的答題思路和技巧...
適用學(xué)員:【高】基礎(chǔ)知識掌握疏通;查漏補缺;掌握良好學(xué)習(xí)方法。
課程簡介:【高一歷史輔導(dǎo)課程】 高一歷史側(cè)重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生對歷史的興趣,鼓勵自主思考、學(xué)習(xí)。 側(cè)重古代國政治制度,列強侵略與國人民的反抗、近期的民主革命...
適用學(xué)員:【高】基礎(chǔ)知識掌握疏通;查漏補缺;掌握良好學(xué)習(xí)方法。
課程簡介:【高一生物輔導(dǎo)課程】 高一階段生物注重基礎(chǔ)的鞏固,在輔導(dǎo)過程側(cè)重引導(dǎo)。 鞏固基礎(chǔ),包括細(xì)胞、組成細(xì)胞的分子、細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)、細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出、細(xì)胞的能...
適用學(xué)員:【高】基礎(chǔ)知識掌握疏通;查漏補缺;掌握良好學(xué)習(xí)方法。
課程簡介:【高一地理輔導(dǎo)課程】 高一地理學(xué)習(xí)重在引導(dǎo)。 完整的學(xué)習(xí)高一地理知識點,包括宇宙的地球、地殼物質(zhì)組成、大氣環(huán)境、水循環(huán)等知識點; 提高學(xué)生對高一...
孩子剛上高一,家長與孩子溝通需要注意什么?
陪伴是更好的關(guān)愛。在這個時期的兒童,有一個心理特征,即他們往往處于困惑和矛盾的心理狀態(tài);雖然他們覺得自己已經(jīng)長大了,想要像成年人一樣處理問題和解決問題,但他們?nèi)狈ο嚓P(guān)經(jīng)驗;所以很多時候他們失敗了,這種失敗,加上典型的混亂的矛盾心理,使孩子在這個時候的心理狀態(tài)非常痛苦;如果父母能在這一刻無條件的接受和愛陪伴著孩子,孩子就會感受到家庭的溫暖,這種溫暖會讓孩子不那么叛逆,所以父母可以嘗試一下。
學(xué)成國教育集團成立于北京奧運2008年,是以課外教育服務(wù)為主導(dǎo)的教育品牌,目前國內(nèi)受人尊敬的湖湘民辦教育機構(gòu),集團下設(shè)事業(yè)部“郡學(xué)”品牌、培訓(xùn)事業(yè)部“問學(xué)”品牌、素質(zhì)藝術(shù)教育部“素學(xué)”品牌、繼續(xù)教育事業(yè)部“繼學(xué)”品牌,涉足基礎(chǔ)教育、素質(zhì)教育、文化課程輔導(dǎo),囊括高考復(fù)讀、商學(xué)院、師訓(xùn)學(xué)院、等教育全產(chǎn)業(yè)鏈。 牢記使命,不忘心!學(xué)成國人正以嶄新的姿態(tài)、更高的要求,踏上新的征程……
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